人教版九年級政治上冊教案-wenkub.com
2024-12-06 03:51 本頁面
【正文】 六、板書設計： 我國面臨的機遇有哪些? (一)抓住機遇我國面臨的挑戰(zhàn)有哪些? 應對挑戰(zhàn)面對機遇挑戰(zhàn)的的啟示要求是什么? 在競爭中和平發(fā)展抓住機遇面對挑戰(zhàn)。其他同學比較這些國家的不同差異?！ ?1)走想世界，需要用世界的眼光看問題，從而培養(yǎng)自己的全球觀念。(對青少年的啟示要求) 了解開放的中國對我們的總要求和啟示。 從相關鏈接的材料上引出問題，材料反映的是什么事實?說明了什么道理?對我們喲什么啟示?可以讓學生回答討論?！ ∷?、教學手段和教學準備:學生準備一張世界地圖了解世界地理知識、了解一些有關國家的初步情況用于課堂上的交流每人最起碼準備一個國家。我們要樹立全球意識和國家觀念，提高自身素質(zhì)，大踏步地走向世界，更好地為祖國服務。 今天的中國_________________________________。 看p128頁相關鏈接 經(jīng)濟全球化主要是…… 世界格局多極化主要是…… 當今世界的發(fā)展趨勢是什么?它給整個世界帶來什么影響? 經(jīng)濟全球化，世界格局多極化 閱讀p128頁“搜集與交流” 搜集近期國內(nèi)外政治、經(jīng)濟大事，從中體會世界發(fā)展的趨勢，與同學交流?！ H競爭中的中國的地位如何認識? 三、教學方法：討論、交流法、講授法等 四、教學準備和手段：教學課件制作?！ ∧軌驈倪@些內(nèi)容上得到我們國家和青少年個人的啟示。認識到即使我國到2020年左右實現(xiàn)了全面小康還是跟發(fā)達國家有一定的差距，還處在社會主義初級階段，認識到共同理想實現(xiàn)的長期性和艱巨性。通過相關鏈接加深認識?！ ?3)我們青少年應該如何對待個人理想和共同理想的關系?這個問題可以通過討論來認識?！ ?1)認識共同理想的含義?！ ×私馊松硐氲木唧w內(nèi)容的含義和特征?！ ∪?、教學方法： 本框以教師講解為主，討論法等 四、教學準備和教學手段： 布置預習任務計算P119的數(shù)據(jù)。全面小康的目標?！ ⊥ㄟ^學習自己可以認識總結全面小康與共同理想的關系?！ 】傮w小康的含義及其局限性?！ w納總結： 在改革開放的過程中中國共產(chǎn)黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，貫徹“三個代表”重要思想，切實加強黨的建設，領導全國人民取得社會主義現(xiàn)代化建設的巨大成就。建設中國特色社會主義的根本目的，就是要不斷實現(xiàn)好、維護好最廣大人民的根本利益。就是要大力發(fā)展中國特色社會主義文化，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需要，努力提高人們的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為經(jīng)濟和社會的發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持?！ ∈冀K代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，就是黨的路線方針政策和各項工作，都要努力體現(xiàn)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律的客觀要求。 (1)理論系統(tǒng)回答了在我們中國如何建設社會主義的基本問題 (2)開辟了具有中國特色的社會主義建設道路 (3)是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是毛澤東思想在新時期的繼承和發(fā)展 (4)是建設中國特色社會主義事業(yè)過程中必須堅持的指導思想，必須高舉的偉大旗幟。 主義譬如一面旗子，旗子立起來，大家才有所指望，才知所趨赴?！ ?。(特別是改革開放以來的成就) 經(jīng)濟:長江三峽，青藏鐵路，西部開發(fā) 政治：民主自治，建設和諧社會 文化：社會主義榮辱觀，弘揚民族精神 國家統(tǒng)一：香港、澳門回歸祖國 生產(chǎn)力、綜合國力、人民生活 ?。骸 医y(tǒng)一和民族團結日益鞏固和發(fā)展(和平統(tǒng)一、一國兩制的基本方針) (二)結論： 、社會主義現(xiàn)代化建設必須堅持黨的領導。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！ 。喝娜鉃槿嗣穹铡 ?三)視頻：近代中國 ，中國逐步淪為半殖民地半封建社會 ，中國共產(chǎn)黨的誕生 思考： ? ? 第二目尋訪先輩的足跡 (一)回顧近代中國前80年的歷史 砍頭不要緊，只要主義真?！ ”磉_了人們?nèi)罕妼χ袊伯a(chǎn)黨的高度贊譽
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