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20xx物理老師學(xué)期工作總結(jié)【5篇】-wenkub.com

2024-12-05 23:43 本頁(yè)面
   

【正文】   在理論指導(dǎo)下,優(yōu)化課堂教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生高度參與學(xué)習(xí)過程,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并主動(dòng)學(xué)習(xí),切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,充分挖掘物理教學(xué)過程中的教育功能,積極推進(jìn)新課程新理念的教育。在校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我們組加強(qiáng)了集體備課活動(dòng),每周定時(shí)間、地點(diǎn)內(nèi)容、中心發(fā)言人,集體制定教學(xué)進(jìn)度,把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),分析教法、學(xué)法。  二、加強(qiáng)教研組備課組工作,各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行  開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,組織全組教師討論制定本組本學(xué)期教研工作計(jì)劃,明確本學(xué)科的任務(wù)及本年級(jí)教學(xué)要求?! ∫粚W(xué)期來,我們始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以研促教,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)形成。高一備課組的廖勇老師,剛出兩年,但他備課認(rèn)真、仔細(xì),教案寫得很好。我們學(xué)?!獙踔袑W(xué)也受到了省物理學(xué)會(huì)的表彰:榮獲第二十二屆全國(guó)物理競(jìng)賽(江西賽區(qū))“團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”。如邱毅杰老師和徐玉炎老師,他們專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),精力充沛,積極上進(jìn)?! 《亲ゾo、抓實(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。  一是加強(qiáng)了課題的研究,以此提高教師的教科研水平。  三、突出“名學(xué)科”,樹學(xué)?!捌放啤薄 踔袑W(xué)物理學(xué)科于去年歲末被市教委首先評(píng)為“名學(xué)科”,這是我們學(xué)校目前的。對(duì)教師的教法、基本功等方面進(jìn)行中肯和全面的評(píng)論、探討。我組教師也非常重視聽、評(píng)課。本學(xué)期有賴平山、薛海鳳老師的研究性學(xué)習(xí)論文獲市教研論文評(píng)比一等獎(jiǎng),還有賴平山老師的論文《磁通量的最直觀類比教學(xué)》發(fā)表于核心刊物《物理教學(xué)探討》第九期,另有賴平山、薛海鳳、王小平等三位老師送到省物理學(xué)會(huì)評(píng)獎(jiǎng)的論文都已獲獎(jiǎng)?! ∫?、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫論文  教師如果不學(xué)習(xí),教研活動(dòng)會(huì)成為“無本之木,無源之水”。2班學(xué)生比較認(rèn)真能主動(dòng)完成老師布置得作業(yè),但是創(chuàng)新能力還需要繼續(xù)鍛煉,所以,在2班上課時(shí),注重鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,積極參與開發(fā)學(xué)生的動(dòng)手能力?! 〖訌?qiáng)與備課組老師的合作,團(tuán)結(jié)共進(jìn),精誠(chéng)協(xié)作,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,二(1)、二(2)、二(3)3個(gè)班的物理成績(jī)都取得了一定的進(jìn)步。本學(xué)期平均每周聽課二到三節(jié),尤其是在市一中參加的省優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的’動(dòng)向和發(fā)展趨勢(shì)。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。并注重參閱各種雜志,制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。在做好本職工作的同時(shí),還積極參加上級(jí)部門組織的教學(xué)研討活動(dòng)或會(huì)議,并認(rèn)真作出筆記,作出評(píng)價(jià),做到了在學(xué)習(xí)中提高,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤?! ”緦W(xué)期,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我在認(rèn)真做好教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。  三、加強(qiáng)自身發(fā)展,積極參加繼續(xù)教育  充分把握學(xué)校提供的每次繼續(xù)教育的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改的新理論,并在教學(xué)過程中加以實(shí)踐應(yīng)用,通過網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn)、新理論、不斷的充實(shí)自己,為己所用。本學(xué)期批小作業(yè)26次、測(cè)試卷14次。但是課堂上也暴露了一些問題,基于兩年的學(xué)習(xí)差異成績(jī)上等的能夠積極的參與課堂,展示成果,中等的學(xué)生能夠認(rèn)真聽講、理解,但是后進(jìn)生無法融入課堂容易溜號(hào),長(zhǎng)此以往容易丟失學(xué)習(xí)的興趣。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個(gè)寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,
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