【正文】 把自己全部的愛奉獻給孩子，為孩子的明天獻出自己的一份力量。但我深知這些成績的取得是與在座的各位領導和所有幫過我的教師分不開的。這一招果然起到了效果，我班的蔣晨小朋友就是個明顯的例子，原先不是很熟練，現(xiàn)在的他可以稱的上我班學得最棒的孩子！現(xiàn)在看著他們熟練的操作，我很為他們感到驕傲、自豪。過了一段時間，珠心算教學的難度又上了一個臺階，這次要用“5”的這一個到珠子了，然而我不知如何向幼兒解釋這一個珠子就表示5，二個珠子表示6，我不能再用數(shù)與量概念來解釋了，只能讓他們死記硬背上面一個珠子和下面一個珠子加起來是上面一個珠子和下面二個珠子加起來是7，上面一個珠子和下面三個珠子加起來是8等等。剛開始聽得很高興，聽到后面半句話時自己的心情又滑了下去。　　三、突出特色，提高珠心算教學　　“珠心算”教學是我們幼兒園引進的特色教學。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經系統(tǒng)得到有益的調節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務的生活能力，為今后生活和學習奠定良好的基礎。也要感謝領導能有機會讓我外出學習，吸取別人的經驗使自己成長?；厥滓粋€學期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得?！　‰m然這學期十分忙也十分累，但收獲卻不少。不僅僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育帶給了有利的前提。　　作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手潛力等方面的培養(yǎng)，并收到了必須的成效。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理潛力都大大的提高很多，比如原先大部分孩子經常穿錯鞋子的狀況，此刻已經大大減少，他們的小腳丫都不再“吵架”了；原先孩子們吃飯灑飯的狀況此刻也好轉了許多，孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。我想，只要我們用自己的“心”認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書?！　〗衲晡?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。在兒童教育這個系統(tǒng)工程中，我們只有充分發(fā)揮利用家長這個有效的教育資源，才能促進兒童的全面發(fā)展?！　〖覉@聯(lián)系手冊、家長園地、等。同時也了解幼兒的身體發(fā)展狀況和幼兒的性格習慣等等。我們開展了以下形式的活動：　　口頭形式。尤其是新班級、新家長，在家長與老師之間沒有達成共識時，是最容易出問題的?！　】傊?，在這個月中，我感悟了很多。在午睡的管理中，注意渲染出濃烈的氣氛，如“天黑了，小朋友睡覺了!天亮了，小朋友起床了!”等?！　∽龊帽Ｓ购⒆羽B(yǎng)成良好的生活習慣。在這些搞笑的活動中，孩子們大膽的表現(xiàn)著自己，初嘗了活動帶來的快樂情緒?！　”驹轮?，我們小班共開展了《我上幼兒園》、《認識我自己》兩個主題的活動，在活動中我們首先選取了相關的教育資料，布置了與主題相匹配的環(huán)境。為了穩(wěn)住他們在報名時我們就有意識地讓家長帶來孩子喜歡的玩具，在孩子情緒不好時，給他們玩家中的玩具，以轉移或減輕初離親人所帶來的壓力?！　”緦W期有幸與聶文俊、胡娜老師一齊帶可愛的小班孩子，針對孩子年齡小，又是剛入園，我們主要從以下幾個方面開展了工作。發(fā)動家長收集幼兒游戲的材料，優(yōu)化了班級的游戲環(huán)境。會上，我向家長朋友介紹了班級寶寶的總體情況，在對個別寶寶的進行評價的時候盡量多方面、多角度，以鼓勵表揚為主。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內容正逐步優(yōu)化。這三個方面構了一個整體，三方面的內容對孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進的關系。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點，健健康康地成長?！　“嗬镉袀€別小朋友十分挑食，這樣也不要吃，那樣也不想吃，在家里也是如此，寶寶的媽媽也非常著急。午睡起床是最忙碌的時候，我們要迅速的幫助、指導孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。孩子們的成長與進步，讓我們老師覺得欣喜，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔憂，放心的把他們的寶貝交給我們。孩子們的快樂洗刷了教師工作的疲勞，孩子們的自豪溫暖著家長們的心靈。邀請幾位家長來到區(qū)域活動中，一個故事的講述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一個物理現(xiàn)象的探究……孩子們都是在家長老師的帶領下完成的，同時讓每位家長也感受到了在幼兒園合孩子們游戲的樂趣，體驗到了什么是靈活的教育方法。在孩子們腦海中留下了我愛爺爺奶奶的深刻烙印，初步培養(yǎng)了他們敬老愛老的情感。　　今天我上鏡：評選出明星寶貝和明星家庭，并寫出明星感言?！　〉谒钠冢壕仕查g，將孩子們短短一學期的成長變化呈現(xiàn)給家長，讓他們感到放心?！　〉谝黄冢撼砷L歷程，每個寶貝出生到入園前的成長歷程以文字和照片的形式、有父母設計版面呈現(xiàn)在這里，不僅讓我們了解孩子、感受那份來自父母的關愛，更重要的是讓每個寶貝在初來幼兒園時找到自己熟悉的那點記憶。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識?；顒樱翰桓吧俗摺Ｍㄟ^一些體育活動，一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法。一串串香甜的糖葫蘆、一個個設計精美的泥工瓶、一幅幅初顯繪畫功底的作品，無不拓展孩子們的視野，增長了他們的知識。因此我們根據(jù)幼兒的年齡特征有目的的制定了活動。如：子良小朋友從小和奶奶在日照生活，學會了一口的日照方言，就導致了我們雙方難以溝通，有時聽不懂孩子的表達，而滿足不了他的需求。　　你們收獲后的喜悅，令老師欣慰。如寧寧小朋友，由于體制不是很好，很容易生病，還特別容易尿褲子、尿床。良好的開端是成功的一半，接下來教會孩子獨立、配合、自己的事情自己做是件相當復雜和繁瑣的事情，如何拿好杯子喝水，監(jiān)督他們把老師倒進杯中的水都喝光，上廁所怎樣走臺階、邁便坑、怎樣脫穿褲子，午睡如何蓋好被子，起床后怎樣穿衣、穿鞋，怎樣帶好兜兜、拿住小勺自己吃飯等，老師的說得多了，孩子慢慢學會了，這種成長的快樂和培養(yǎng)的收獲也只有我們能夠深刻地體會。　　以上是我對這學期的回顧，回顧本學期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不是很完善，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，有些幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。每天對晨午檢工作做到位。此外，在運動中我們還加強了勇敢教育，以培養(yǎng)他們堅強的品質?！　〖訌娬n堂常規(guī)的培養(yǎng)　　在體育活動中，培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質。　　新學期開始，對于小班的孩子來說，這個學期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們兩位老師鬧的束手無策，但我們面對孩子們的種種不適應，我們設法轉移他們的注意力，和他們一起搭積木、做游戲，漸漸地安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導下向老師問好，樂于與同伴相處，給今后的教學，生活奠定了有利的基礎?！　r間腳步匆匆，一眨眼，學期末到了?！　∫陨鲜俏冶灸甓鹊墓ぷ骺偨Y，不足之處請各位領導及老師指正?！　∥濉⒋嬖诓蛔悖骸　”緦W期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成。　　及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取得家長的密切配合?！　∪?、業(yè)務學習方面：　　我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平?！　≌n堂活動紀律　　從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。積