20xx七年級語文下冊第一單元期末復(fù)習(xí)資料-wenkub.com
2024-12-05 22:02 本頁面
【正文】 __好處：這一部分與中心內(nèi)容無關(guān)，可以省略，這樣既節(jié)省筆墨，又給讀者留下想象的空間，達到一箭雙雕的效果。魯肅之所以主動與呂蒙“結(jié)友”，是因為魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才，二人志同道合。其作用是什么？“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”這里是側(cè)面描寫。孫權(quán)：豁達、大度，待人坦誠、平易，有幽默感的一位明君；關(guān)心部下，對部下要求嚴(yán)格，善勸。(4)要善于聽取他人的建議或意見。(3)大兄何見事之晚乎！乎：表感嘆語氣，相當(dāng)于“啊”。7．注意下列句子中加點詞所表示的語氣。(以上均填課文原句)3．魯肅的話表現(xiàn)了他驚訝、敬佩的情感，也從側(cè)面寫出了呂蒙學(xué)有所獲；文末的“士別三日，即更刮目相待”更進一步闡明了這一點。7．大兄何見事之晚乎！長兄為什么知曉事情這么晚?。?．蒙辭以軍中多務(wù)。(二)重點句子翻譯1．卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管政事了，不可以不學(xué)習(xí)！2．卿言多務(wù)，孰若孤？你說(你)事務(wù)繁忙，誰比得上我(的事務(wù)多)呢？3．卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！你現(xiàn)在的才干和謀略，不再是當(dāng)年吳縣的那個阿蒙了！4．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！我難道想要你研究儒家經(jīng)典成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？5．但當(dāng)涉獵，見往事耳。⑧乎：表示感嘆語氣，可譯為“啊”。④刮目：擦拭眼睛。①士別三日：有抱負的人分別幾天。⑤才略：才干和謀略。①及魯肅②過尋陽，與蒙③論議，大④驚曰：“卿今者⑤才略，⑥非復(fù)吳下阿蒙！”①及：到，等到。②益：好處。若：比得上。見：了解。⑦邪：語氣詞，后寫作“耶”。④治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典。卿言多務(wù)，孰若孤？①孤：古時王侯的自稱。⑥辭：推托。③今：現(xiàn)在。表示不同意或否定。 揩kāi：擦，抹。阿司匹林：一種解熱鎮(zhèn)痛藥。氣沖斗dǒu牛：形容氣勢之盛可以直沖云霄。赫然：形容令人驚訝或引人注目的事物突然出現(xiàn)。形容精神振奮，意氣昂揚。迭di233。：指整齊地排列著。兀窮年：用心勞苦地一年到頭這樣做。而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。典籍j2
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