計算機(jī)教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-12-04 22:53 本頁面
【正文】 ?！ ∪W(xué)情分析 289班為一年級計算機(jī)專業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個女生，據(jù)了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過電腦，但不太了解，對組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ)，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不好?！ ∥濉⑴嘤?xùn)時間： 每周星期三、星期四晚上8：20—9：20 六、培訓(xùn)對象： 除提高班以外的所有人員 七、培訓(xùn)要求： 重要內(nèi)容參考綱要： ： ？ ？ ，了解各窗口之間的相互切換。要求教師達(dá)到基本操作人人過關(guān)。充分利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)教室功能，用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件，或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué)，利用多媒體加深學(xué)生的印象?！ ∷?、教學(xué)措施 學(xué)生光有興趣，不一定就能學(xué)好這門科學(xué)知識，要想使學(xué)生能系統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識，計劃采取以下措施： 對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo)，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度?！ ∪?、教材分析 學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由中國科學(xué)技術(shù)出版社結(jié)合職業(yè)高中學(xué)生特點(diǎn)而編寫的《信息技術(shù)與計算機(jī)基礎(chǔ)》。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，尤其具有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能?！ ×私鈹?shù)據(jù)庫管理方法?！ ∧苷莆?Word其它功能，如插入藝術(shù)字、頁面設(shè)置、打印文檔、使用公式編輯器 第四章 Excel電子表格 教學(xué)內(nèi)容： Excel的基本操作 編輯數(shù)據(jù) 格式化數(shù)據(jù) 格式化表格 數(shù)據(jù)計算 數(shù)據(jù)處理 創(chuàng)建數(shù)據(jù)圖表 教學(xué)要求： 熟練掌握 Excel的基本操作。 、分類、防治，了解殺毒的常用軟件。 四、教學(xué)內(nèi)容和要求 第一章 計算機(jī)基礎(chǔ)知識 教學(xué)內(nèi)容： 計算機(jī)的發(fā)展和系統(tǒng)組成 漢字輸入法 數(shù)制和字符編碼 多媒體初步技術(shù) 計算機(jī)病毒及其防治 教學(xué)要求： 、應(yīng)用和特點(diǎn)。 三、教學(xué)安排及教學(xué)考核方法： 本學(xué)期教學(xué)計劃安排15周，約計授課90學(xué)時。實(shí)踐證明，課堂上靈活的教學(xué)方法的應(yīng)用，得到了學(xué)生的歡迎，也取得了良好的效果。比如二進(jìn)制與十進(jìn)制相互轉(zhuǎn)化一節(jié)中，就可以讓學(xué)生討論二進(jìn)制與十進(jìn)制的關(guān)系。除了充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備外，對課程的部分內(nèi)容還應(yīng)采用多種教學(xué)方法，如“自學(xué)指導(dǎo)法”、“討論研究法”、“學(xué)員試講法”等方法。而將操作部分的講解進(jìn)行現(xiàn)場演示，使各種操作具體化，避免了用嘴說不明白的弱點(diǎn)，如在進(jìn)行計算機(jī)硬件組裝與維修時，先讓學(xué)生在教師的講解下觀看投影，然后再讓學(xué)生上機(jī)拆裝各種電腦部件。作為一名計算機(jī)教師，這時就應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法提高
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