幼兒園語言在一起教案5篇-wenkub.com
2024-12-04 22:11 本頁面
【正文】 ，爸爸陪我去釣魚?！ 』顒?dòng)過程： 導(dǎo)入：用小花貓手偶引起幼兒的注意力?！ ??！x謝 迎接老師—— ?。?）朋友們在一起真快樂，”叮咚，叮咚，誰來了？”（幼兒猜測） 我敢猜可能是小蘭爸爸，你們猜會(huì)是誰？ ?。?）到底誰來了，請你們看幾幅（3幅），把看到的東西先記在心里?！ ⌒√m說他的家住在”花園小區(qū)第一幢，窗口有一盆花” 做客 客人來了—— （1）小蘭的家是那一幢？ （2）到朋友家做客要有禮貌，要怎么敲門、怎么說？（請個(gè)別幼兒上來敲門） （你們真有禮貌，我們趕快進(jìn)小蘭的家里看看吧。 活動(dòng)目標(biāo) 嘗試根據(jù)圖片中的線索大膽想象故事情節(jié)； 喜歡同伴，體驗(yàn)和朋友一起生活的快樂?！ 、翘釂?；都找到了嗎？還有誰？引導(dǎo)幼兒安慰安慰咖啡。 ?、盘釂枺河變簣@會(huì)玩些什么游戲呢？ ?、铺釂枺耗阍趺粗浪麄冊诔?？ ?、翘釂枺荷倭苏l？他在哪？小藍(lán)為什么一個(gè)人躲在草叢里呢？ ⑷引導(dǎo)幼兒安慰小藍(lán)，幫小藍(lán)坐到朋友身邊?！ 、盘釂枺盒∷{(lán)在擔(dān)心什么呢？猜猜看?！ ￠喿x第一幅?！ 「枨缎⌒切恰?。 活動(dòng)目標(biāo) 感知畫面中色塊的大小、多少及方位的變化，積極想象故事的情節(jié)，大膽進(jìn)行表達(dá)?！ 煟何覀円瞾硗嬉煌孢@個(gè)游戲吧！（引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作） 提示語：你想來試一試嗎？（鼓勵(lì)幼兒大膽地說一說） 出示兒歌圖片2——爸爸是沙發(fā) 師：這一次，爸爸和“我”又想出了什么好玩的游戲呢？ 爸爸變成了什么？我呢？ 師小結(jié)：爸爸是沙發(fā)，我是小貓，喵嗚喵嗚，躺在上面睡著了?！ ?chuàng)設(shè)情境，知道兒歌的主要內(nèi)容爸爸和寶寶?！ ≡诩w面前大膽地講述和爸爸在一起的游戲的感覺，使幼兒體會(huì)和爸爸在一起的親情。 五、教師小結(jié)，引起幼兒再學(xué)習(xí)興趣?！ ∫贪?導(dǎo)語：小熊會(huì)和誰一
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