小學(xué)二年級(jí)語文風(fēng)娃娃知識(shí)點(diǎn)、教案及教學(xué)反思-wenkub.com
2024-12-04 05:44 本頁(yè)面
【正文】 此外，在細(xì)節(jié)上也有比較遺憾的地方，在教學(xué)“纖夫”的時(shí)候，我利用了一幅圖片讓學(xué)生感官認(rèn)識(shí)，卻沒有很好地利用這個(gè)時(shí)機(jī)，順勢(shì)帶出“纖繩”以及圖片中的纖繩進(jìn)行有效教學(xué)，甚是可惜?！ 〔蛔阒帲骸 ≡捰?xùn)練不夠到位?！ ∽ァ笆虑榘l(fā)展”的脈絡(luò)，持續(xù)學(xué)生學(xué)習(xí)的新鮮感，注重句子訓(xùn)練。 較好的方面： 扎實(shí)教好字詞，在初讀課文之后，我主要抓住與本課時(shí)教學(xué)有關(guān)的難讀詞以及數(shù)量詞語和“地”字短語，在檢查的過程中注重學(xué)生是否把字音都讀準(zhǔn)確了，把句子讀通順了，反復(fù)地讓學(xué)生練習(xí)，爭(zhēng)取把字詞學(xué)到位，為后面的朗讀課文、讀懂課文做好鋪墊?！ W(xué)生自由練寫?！ 〗Y(jié)合朗讀課文，說說風(fēng)娃娃為什么高興，為什么傷心？ 你是風(fēng)媽媽，你會(huì)對(duì)風(fēng)娃娃說什么？ 展示讀，看誰讀的流利，讀出感情?！ ∽x讀學(xué)習(xí)伙伴話，說說你想對(duì)風(fēng)娃娃說什么？ （3）請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下，風(fēng)娃娃是一個(gè)怎樣的娃娃？（通過讓學(xué)生體會(huì)、感受、評(píng)價(jià)、思考，明白做事情光有好的愿望不行，還要看是不是真的對(duì)別人有用的道理。從他心里想的，你體會(huì)到了什么？感受怎么樣？（注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和自身感受?！ 》謮K研讀，反饋交流。學(xué)生匯報(bào)，老師板書：吹大風(fēng)車，吹帆船，吹風(fēng)箏，吹衣服、小樹?！ 。?）分組當(dāng)小老師，把自己認(rèn)識(shí)的新字介紹給其他同學(xué)。
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