小學二年級數(shù)學觀察物體教案-wenkub.com
2024-12-04 05:29 本頁面
【正文】 想一想你能得出什么結(jié)論？剛才同學們從不同的角度觀察了講臺?！ 〗虒W難點 體驗從不同角度看物體，看到的形狀是不同的，最多只能看到三個面。 四、全課小結(jié)，課后延伸 師：通過這節(jié)課的學習，你有什么想和大家分享的收獲嗎？ 師：孩子們，通過這節(jié)課的學習，我們知道從不同位置觀察物體，結(jié)果可能不同?！ 煟翰乱徊滤麄兪菑哪膫€方向看到的？（出示圖片） 配一個練習上面、下面 三、拓展提問，完善探究 師：通過觀察小熊、數(shù)學書，我們都能得出一個結(jié)論：從不同位置觀察物體，結(jié)果不同。 師：同學們，老師課前還給小熊拍了照片?！ ≡挥^察，交流，指名匯報?！ ∧贸鐾婢咝⌒苓M行展示，讓學生簡單感知小熊的正面、側(cè)面、背面。） 生：因為剛剛?cè)瑢W站的位置不一樣?！ 〗虒W準備： 幻燈片、玩具小熊、水杯，長方體盒子?！ ⊥ㄟ^觀察、比較、辨認、想象等活動，使學生體會到從不同位置觀察物體，看到的物體形狀可能不同（也可能相同），培養(yǎng)學生辯證、縝密的數(shù)學思維習慣。今后在看待事物時，不能像盲人摸象中的盲人那樣只憑某一方面的了解來判斷，這是不準確的，必須從事物的各個方面來觀察，才能全面地認識事物。 猜一猜 ?。?）課件依次出示：電腦的背面圖、盤子的底面圖、茶壺的頂面圖、兔子的背面圖、儲蓄罐的側(cè)面圖、鬧鐘的正面圖?！ 。ㄋ模┞?lián)系生活，應用拓展 連一連 ?。?）課件出示下圖：（教材第68頁做一做） ?。?）觀察推理：圖中的四位同學看到大卡車的哪一面？分別是右邊的哪幅圖？ ?。?）獨立解答：學生各自在書上連一連，然后匯報，同時課件顯示答案。 自主遷移 找一找：除了從前、后、左、右四個位置觀察，你還可以從什么位置去觀察？又會看到什么？（例如，從上面觀察，看到熊貓玩偶的頭頂。再到小紅、小芳、小亮所站的位置看一看?！ 。?）質(zhì)疑辨析：你看到的熊貓左右個側(cè)面一樣嗎？有什么不一樣？ ?。?）明確認識：引導學生根據(jù)熊貓右耳朵上戴的蝴蝶結(jié)進行區(qū)分，說明熊貓的臉、四肢伸向左邊還是右邊即可?！ 《ㄎ挥^察，建立表象 ?。?）首次觀察：每個學生均正對熊貓觀察?！ 〗沂菊n題 在生活中，我們該怎樣觀察物體，才有可能做出符合實際的判斷?！ 〗虒W難點：正確辨
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