中班語言教案-彎彎樂園-wenkub.com
2024-12-03 22:07 本頁面
【正文】 在開始的時(shí)候，讓幼兒面對(duì)各種物體，并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣，再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個(gè)彎彎的世界?！ 《⒒经h(huán)節(jié) 認(rèn)識(shí)特殊的彎?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 各種帶彎的物品。 理解詩歌所用的比喻手法，學(xué)會(huì)有感情地朗誦詩歌?！ ≈邪嗾Z言教案《彎彎樂園》3設(shè)計(jì)背景 幼兒園的孩子們，對(duì)生活中各種各樣彎彎的東西是熟悉的，也是他們感興趣的，我想：怎樣將抽象的彎彎與具體的事物相結(jié)合，讓孩子在探索、交流、游戲中去感知各種彎，知道不同的彎有不同的名字?所以設(shè)計(jì)本次活動(dòng)“從生活中引入，利用形象的教具幫助理解”，在層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中來達(dá)成預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo)?！ 《h(huán)節(jié)清晰，動(dòng)靜交替。在最后的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)是幼兒最感興趣的，也是玩得最開心的?！ 』顒?dòng)反思： 《彎彎樂園》活動(dòng)是讓幼兒辨別不同的彎，并對(duì)這些彎用描述性的語言來說一說?！ 。ㄔu(píng)析：此環(huán)節(jié)在幼兒設(shè)計(jì)的過程中，讓能力強(qiáng)的幼兒設(shè)計(jì)跟別人不一樣的，能力弱的要求低一點(diǎn)，設(shè)計(jì)自己看過的，讓每個(gè)幼兒都得到了發(fā)展。） 三、我們?cè)O(shè)計(jì)“彎彎樂園” ?。ㄒ唬煟含F(xiàn)在老師請(qǐng)你們拿上繩子，自己設(shè)計(jì)一個(gè)彎，這個(gè)彎可以是你最喜歡的彎，也可以是你在其它地方看到的彎，但是最好是設(shè)計(jì)一個(gè)與眾不同彎?！ ∫韵碌摹?”字彎、“8”字彎、“0”字彎分別用以上的方法去演示?！ 煟盒」纷哌M(jìn)了彎彎樂園的什么彎?。浚ㄓ變夯卮稹皊”彎）剛剛覺得“s”彎最有趣的小朋友起立，一起再去走走“s”彎。 ?。ㄔu(píng)析：這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓幼兒先初步感受這些彎的有趣，引起他們的興趣，為下面進(jìn)一步了解各個(gè)彎打下伏筆） 二、小動(dòng)物走“彎彎樂園”?！ ?。 ，理解故事內(nèi)容。但在最后組成彎彎樂園時(shí)，圍成一個(gè)圓圈，幼兒玩得很
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