三年級美術的教學計劃3篇-wenkub.com
2024-12-03 22:03 本頁面
【正文】 美術教學中要全面反思自我的教學實踐，審視自我教學行為。 要求在構圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。 四、教學措施： 經(jīng)過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結合，來調(diào)動學生的興趣，提高技能表現(xiàn)。 工藝 進行紙工制作，培養(yǎng)動手本事和創(chuàng)造本事。 在繪畫、工藝教學中，使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步發(fā)展，其動手本事，立體造型，空間想象力也有所加強。 進行工藝制作，培養(yǎng)動手本事，立體造型，想象力和概括力。構圖布局還不夠完整。 開展校外美術活動，引導學生開闊美術視野。 建立作業(yè)過關制度，加強學生作業(yè)質(zhì)量管理。認真完成每一次作業(yè)。 四、教具準備： 每一課都要準備一些范畫，能夠是學生的優(yōu)秀習作，也能夠是教師的畫，或者也能夠是網(wǎng)上搜集的世界名畫。以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的美術知識與技能為基礎，注意貼近同學們的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性?？墒牵@只是初步的，并沒有到達一個高的層次，學生的造型、表現(xiàn)本事需要更進一步的提高。 在教學中，采用“小組學習式”的學習方式。學生喜歡看同齡人的作品，當然對所展示的自我作品尤為感興趣。另外，教師能夠采用幻燈片，錄音機，電視，多媒體等現(xiàn)代化教學，使同學們更直觀的感知客觀事物，這樣會到達事半功倍，身臨其境的效果。讓一切事物盡收眼底，激發(fā)了它們創(chuàng)作的靈感，使同學們的觀察本事有了進一步提高，也從而增加了他們學習美術的興趣。多點寫生課，培養(yǎng)學生觀察本事。 五、教學措施 改革
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