幼兒英語教師個人總結(jié)與幼兒骨干老師培訓(xùn)心得體會匯編-wenkub.com
2025-11-13 03:39 本頁面
【正文】 因此，我們認(rèn)為教學(xué)評價的基本價值取向應(yīng)該是：教學(xué)應(yīng)促進(jìn)幼兒認(rèn)識、學(xué)習(xí)方法及情感等多方面的全面、和諧發(fā)展；體驗(yàn)、嘗試和發(fā)現(xiàn)等是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式；適宜的目標(biāo)和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學(xué)；教學(xué)應(yīng)當(dāng)具有開放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和思考的環(huán)境；產(chǎn)生問題、引發(fā)互動是有效教育的重要特征；教學(xué)過程應(yīng)該讓幼兒感受挑戰(zhàn)?？赐昊顒雍?，高靜組長又講了幼兒園教學(xué)評價——幼兒園教學(xué)活動是幼兒園教育活動的一種重要形式，是教師進(jìn)行計(jì)劃、設(shè)計(jì)和組織的專門活動，或稱正式指導(dǎo)的活動。一、對幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計(jì)的重新認(rèn)識。有時是幾句鼓勵的話語good!/verygood!/clever!/excellent!有時是一朵小紅花、一顆小星星孩子們在熱鬧的氣氛中，你追我趕，學(xué)英語的興趣越來越濃。任何一種活動形式，時間久了，孩子就會厭倦。小羊問wolf,wolf,whatcanyoudo老狼回答。更重要是感受到學(xué)習(xí)英語的樂趣。的確，游戲是幼兒最喜歡的形式之一。還有家庭
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