幼兒園托班個人工作總結(jié)與幼兒園托班個人工作計劃(精選多篇)匯編-wenkub.com
2024-11-23 00:20 本頁面
【正文】 （5）根據(jù)托班幼兒的身心特點，采用以游戲為主的教育形式，提倡教育游戲化，把游戲滲透到各項活動中去，從而提高教育效果。（2）努力創(chuàng)設(shè)寬松、溫馨的家庭式的環(huán)境，教師對待孩子要像母親一樣、細(xì)心、耐心的關(guān)心每一個孩子。 堅持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，努力做好保教工作，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。第五篇：幼兒園托班工作計劃在新學(xué)期即將到來的時候，我們?yōu)榱藠Z取新學(xué)期的更大成績，在求真務(wù)實的思想指導(dǎo)下，大家認(rèn)真總結(jié)過去的成績和不足，仔細(xì)研究制定我們托班組本學(xué)期的工作目標(biāo)和計劃，幼兒園托班工作計劃。 請家長能為我班的自然角，增添些動、植物。 關(guān)心我們的“家長園地”及時地了解現(xiàn)階段的教學(xué)動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容，并能積極投稿參與我們的“家長園地”。 喜歡與同伴一起進(jìn)行游戲，愿意與老師、同伴交往，并能與同伴友好相處。 四、游戲 樂意參加集體活動，逐步適應(yīng)、了解幼兒園的生活環(huán)境。 樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動作等方式進(jìn)行自由表達(dá)。 三、學(xué)習(xí) 樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學(xué)用語言表達(dá)自己的需求。 樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。學(xué)習(xí)如廁，有獨立做事的愿望。 能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。 個別孩子注意力不集中，時常離開集體。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應(yīng)。在認(rèn)識方面能力差，動作不協(xié)調(diào)，害怕單獨上下樓梯。 二、運動： 由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。 一、生活： 剛開學(xué)，孩子們不適應(yīng)幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。幼兒在家中都有午睡的習(xí)慣。從開學(xué)新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。第四篇：幼兒園托班工作計劃 （一）第一學(xué)期班級基本情況分析 這學(xué)期，我們幼兒園，第二次招收(轉(zhuǎn)載請注明來源：)托班幼兒，幼兒園托班工作計劃 （一）。 對沒有家訪的幼兒家庭進(jìn)行家訪一次，除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式，取得與家長的聯(lián)系。 幫助、督促孩子定時定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。（c）動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。二、教育教學(xué)老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通、愉快合作的良好局面，工作計劃《幼兒園托班工作計劃》。新的一學(xué)期，新的開始，新的征程，我將再接再厲，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起展望未來，再創(chuàng)佳績。四、家園溝通1. 積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用家長會、家長開放日、家長學(xué)校等各種途徑做好家長工作。2. 積極參加各項課題科研活動，積極參與課題的研究，學(xué)習(xí)新的課題研究方法，不斷提高自己的科研能力。3. 積極聽取、采納別人好的意見，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應(yīng)新的需要。XX年10月第二篇：XX幼兒園托班個人計劃個人計劃新的一學(xué)期開始了，為了更好的開展各項工作，特制定個人計劃，以便接下來的工作有序進(jìn)行：一、 個人思想方面：積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，熱愛人民，熱愛社會主義祖國；認(rèn)真學(xué)習(xí)教師道德行為規(guī)范，提高品德修養(yǎng)，樹立正確的教育觀、道德觀，嚴(yán)格要求自己；遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，以飽滿的熱情積極認(rèn)真地投入工作；學(xué)而不厭，勤于進(jìn)取，為人師表，嚴(yán)于律已，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；積極關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。練習(xí)各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。六、個人成長方面：1．向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學(xué)能力。做好班級三位老師的溝通交流工作，使班級每位老師都能全身心的投入到工作中，相互補(bǔ)臺，互相幫助。同時，在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，掌握技能，積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法以提高自身的專業(yè)素質(zhì)。（5）不爬不踩桌椅，不做危險動作，不亂涂墻壁。（2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，學(xué)會用勺子。教育孩子自己的事情自己做 ，把幼兒的生活能力培養(yǎng)作為重點。在體質(zhì)上，以游戲的形式開展鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促和幫助孩子們添加衣服，對體弱的孩子，進(jìn)行特別護(hù)理。工作中，以教師道德
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1