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正文內(nèi)容

某某某鎮(zhèn)黨委書記個(gè)人述職報(bào)告與某某省依法治校現(xiàn)場會(huì)典型材料匯編-wenkub.com

2025-11-13 00:13 本頁面
   

【正文】 XX年5月10日《光明日?qǐng)?bào)》以《充滿人本思想和藝術(shù)魅力的龍?jiān)垂芾怼窞轭},XX年5月14日《中國教育報(bào)》以《創(chuàng)造無淘汰的教育》為題對(duì)我校的教學(xué)和管理進(jìn)行了大篇幅的報(bào)道。學(xué)生置身校園中,時(shí)時(shí)感受到校園濃厚文化氛圍的熏陶。宿舍文化獨(dú)具個(gè)性,發(fā)動(dòng)學(xué)生為自己的寢室命名,并創(chuàng)作一句話作為全室同學(xué)的誓語。教學(xué)樓道內(nèi)設(shè)置板面、懸掛名人名言條幅,既有文學(xué)藝術(shù),又有自然科學(xué),內(nèi)容豐富,形式多樣。三是“科普教育長廊”介紹了我國古代的燦爛的科技文明、近代的科技成果,尤其是展示了我國載人飛船等最新科技成果,營造了崇尚科學(xué)精神的文化氛圍,既培養(yǎng)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的思想,又激發(fā)了同學(xué)們的民族自豪感!四是“環(huán)保教育長廊”,設(shè)置了植物知識(shí)、環(huán)保知識(shí)等內(nèi)容,意在對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育。讓學(xué)生創(chuàng)作并書寫富有象征意義的詩句,英漢文對(duì)照的介紹文字,使之集知識(shí)性、教育性等功能于一體,既是景色宜人的花園,又是進(jìn)行美學(xué)熏陶、人文熏陶、植物教學(xué)、環(huán)保教學(xué)的天然大課堂。目標(biāo)是:文化立校、環(huán)境育人、建設(shè)生態(tài)型、環(huán)保化溫馨校園,通過和諧的人文環(huán)境,陶冶師生情操,啟迪心靈,進(jìn)行潛移默化的教育。其中,XX年語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物等8科成績位列全市第一名,政治課第二名。在按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好音體美藝術(shù)課的基礎(chǔ)上,采取學(xué)生自愿報(bào)名和教師發(fā)現(xiàn)相結(jié)合的辦法,對(duì)學(xué)生智能強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行調(diào)查分析,打破班級(jí)界限,成立軍樂隊(duì)、民樂隊(duì)、鋼琴隊(duì)、電子琴隊(duì)、手球隊(duì)、籃球隊(duì),以及歌詠、舞蹈、剪紙、演講、書法、繪畫等各類興趣活動(dòng)隊(duì)70多個(gè),學(xué)生自愿報(bào)名,全員參加,利用活動(dòng)課時(shí)間開展一系列旨在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和潛能發(fā)揮的教育。堅(jiān)持用多把尺子衡量學(xué)生,在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)中,不單純用文化課考試成績來衡量學(xué)生,而是從德、智、體、美各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),增加了評(píng)價(jià)的尺子。改變教師以管理者自居、師道尊嚴(yán)式的單一評(píng)價(jià)主體現(xiàn)象,實(shí)行學(xué)校評(píng)、教師評(píng)、家長評(píng)、同學(xué)評(píng)、學(xué)生個(gè)人評(píng)的“五評(píng)”。即關(guān)注“過程性”的評(píng)價(jià),注重及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)展中的需要,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信,激發(fā)其內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力。改變傳統(tǒng)的倚重學(xué)科知識(shí)、特別是課本知識(shí)的弊端,轉(zhuǎn)而關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展的其它方面,如學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新精神、分析與解決問題的能力、交流與合作、個(gè)性與情感、人生觀、價(jià)值觀等等。學(xué)生臺(tái)某在原學(xué)校經(jīng)常逃學(xué),來到龍?jiān)床蛔袷丶o(jì)律,不團(tuán)結(jié)同學(xué),負(fù)責(zé)對(duì)他承包教育的王煥彩老師多次找他談話,經(jīng)過循循善誘、艱苦細(xì)致的說服教育,終于使其幡然醒悟,在各方面不斷要求上進(jìn),學(xué)習(xí)上成績很快提上來,還光榮地加入了共青團(tuán)。以級(jí)部為單位,按學(xué)生數(shù)的5%擇優(yōu)成立輔導(dǎo)班,學(xué)校從各科教師中選聘輔導(dǎo)教練,每周活動(dòng)課時(shí)間安排六個(gè)課時(shí)進(jìn)行集中輔導(dǎo)。③誠信從現(xiàn)在做起。組織每個(gè)同學(xué)收集誠信故事隨時(shí)給同學(xué)講,給朋友講,給父母講;定期舉行“誠信故事會(huì)”;將學(xué)生收集的誠信格言匯編成冊(cè),學(xué)校舉辦“誠信格言”大匯展。四是以學(xué)生為主體,組織豐富多彩、喜聞樂見的教育活動(dòng)。充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過誦讀、故事會(huì)、表演等形版權(quán)所有,全國公務(wù)員共同的天地!式,調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在喜聞樂見、寓教于樂的活動(dòng)中,使學(xué)生感受、體會(huì)誠信是做人的根本。我們根據(jù)中小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,結(jié)合本地區(qū)和學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行了一些積極的探索:一是將誠信教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。每年清明節(jié),組織學(xué)生瞻仰王盡美紀(jì)念館,考察恐龍公園,適時(shí)參加一些社會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生在主動(dòng)參與中受到教育?!吨袊逃龍?bào)》對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校督導(dǎo)室會(huì)同學(xué)生文明禮儀檢查員,對(duì)學(xué)生一日常規(guī)和班級(jí)管理,每天一檢查,每周一評(píng)比。自XX年至今,堅(jiān)持每天利用上午、下午上課前和晚自習(xí)時(shí)間,推出“德育套餐”,做法是:上午預(yù)鈴后課前10分鐘,以班為單位起立齊聲朗誦龍?jiān)词脑~,以達(dá)到振奮精神,鼓舞斗志的目的,使學(xué)生堅(jiān)定“為立身打基礎(chǔ),為報(bào)國做準(zhǔn)備”的信念。學(xué)校實(shí)行制度管理和情感內(nèi)化相結(jié)合,注重學(xué)生自主管理,倡導(dǎo)適合學(xué)生身心特點(diǎn)和個(gè)性化的管理,以導(dǎo)代管,鼓勵(lì)學(xué)生參與,倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,培養(yǎng)學(xué)生自理能力;制訂了科學(xué)合理的作息制度,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和生活習(xí)慣;健全學(xué)生分工合作的勞動(dòng)制度,以衛(wèi)生值周、食堂服務(wù)等形式,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立精神、合作精神、勞動(dòng)觀念和服務(wù)觀念。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,學(xué)校每月開展一個(gè)主題教育活動(dòng),每月召開一次校會(huì),各班每周召開一次主題班會(huì),級(jí)部每兩周召開一次級(jí)部會(huì),使德育工作常抓不懈;在教育方式上,堅(jiān)持“大道理”與“小道理”相結(jié)合,法制教育與紀(jì)律教育結(jié)合,道德教育與身心健康教育相結(jié)合,團(tuán)隊(duì)活動(dòng)與班級(jí)工作相結(jié)合,學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,力求實(shí)效,反對(duì)形式主義和空對(duì)空。全校師生人人都追求真知,從善如流,對(duì)學(xué)校充滿感激、眷戀之情。要求教師做到愛心教育“七個(gè)一”,就是“了解每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,友愛每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)每一個(gè)學(xué)生,依靠每一個(gè)學(xué)生。要求教師人人包班,人人做育人導(dǎo)師,并建立“教師聯(lián)系學(xué)生制度”,確定每周二最后一節(jié)課為師生談心時(shí)間,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操起到了積極的促進(jìn)作用。三、以學(xué)生的發(fā)展為本,創(chuàng)造無淘汰的教育我們牢固樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代教育思想,確立“為學(xué)生的終生幸福和發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨,并將這一宗旨貫徹到教學(xué)和管理的過程之中。學(xué)校建立“首席學(xué)科帶頭人、導(dǎo)師班主任”和“功勛教師”制度,制定崗位責(zé)任,落實(shí)相應(yīng)待遇,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,半年一復(fù)評(píng),一年一確認(rèn),并在報(bào)刊、電視等媒體等媒體上進(jìn)行宣傳。其中《幸福小醫(yī)生》、《龍?jiān)粗参镏嗌佟穬煽频膬?nèi)容和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料編入教育部信息管理中心組編的《學(xué)校自主開發(fā)課程與示例》一書。學(xué)??茖W(xué)設(shè)獎(jiǎng),如:教學(xué)特色獎(jiǎng)、學(xué)生質(zhì)量獎(jiǎng)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)、特長生輔導(dǎo)獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)、教學(xué)展示獎(jiǎng)、優(yōu)秀論文(案例)獎(jiǎng)、基本功競賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀教案獎(jiǎng)、優(yōu)秀作品獎(jiǎng)、德育工作獎(jiǎng)等,鼓勵(lì)教師人人爭先,人人奪獎(jiǎng)。每年聘請(qǐng)4名外籍教師來校執(zhí)教,同時(shí)請(qǐng)他們輔導(dǎo)教師英語,目標(biāo)是兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)用英語進(jìn)行口語交流,并逐步實(shí)現(xiàn)用雙語教學(xué),使龍?jiān)唇處熽?duì)伍成為一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的群體。構(gòu)建學(xué)習(xí)型、科研化教師隊(duì)伍。XX年建校不久,就對(duì)教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書記、級(jí)部主任、教研組長、班主任按需設(shè)崗,鼓勵(lì)教師自主選擇,競爭上崗。(三)為教師的發(fā)展搭建平臺(tái)在龍?jiān)?,人的發(fā)展既是管理的手段,更是管理的目的。教師節(jié)期間,免費(fèi)為全體教職工查體。實(shí)行校務(wù)公開,對(duì)于評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等關(guān)系教職工切身利益的問題,公開條件標(biāo)準(zhǔn),公開辦事程序,公開辦事結(jié)果,自覺接受教職工的監(jiān)督。學(xué)校積極為教師生活解除后顧之憂,先后幫助教師貸款1000多萬元,使教師全部住上了新房。要想讓教師對(duì)學(xué)生付出真情,校領(lǐng)導(dǎo)首先要對(duì)教師付出真情;要想讓教師對(duì)學(xué)生付出愛心,首先要對(duì)教師付出愛心。完善教職工代表大會(huì)制度,教代會(huì)審議學(xué)校重要工作,教職工參與學(xué)校決策和管理的全過程。學(xué)校將每年工作計(jì)劃的任務(wù)目標(biāo)分解量化到各個(gè)部門、各個(gè)崗位,具體到人,實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校管理中的“以人為本”就是要把人的管理作為學(xué)校管理工作的核心,尊重教師的心理需要,運(yùn)用科學(xué)的管理手段,使每個(gè)人都能在自身?xiàng)l件的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地參與學(xué)校的教育改革和發(fā)展,以追求學(xué)校整體和教師學(xué)生群體最優(yōu)發(fā)展。例如,在地理、生物科教學(xué)中滲透環(huán)保教育,在語文、歷史科教學(xué)中滲透愛國主義教育。充分發(fā)揮政治科教學(xué)的優(yōu)勢,以中學(xué)生政治課教材為主要內(nèi)容,按照課程標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主渠道,在充分發(fā)揮政治課教學(xué)優(yōu)勢的同時(shí),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利意識(shí)、守法用法意識(shí),進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到全體教師、生活教師、門衛(wèi)都是育人隊(duì)伍,都要根據(jù)各自的工作實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)?!岸綄?dǎo)辦公室”定期對(duì)全校法制教育工作開展情況,包括計(jì)劃的制定與落實(shí),教師備課、課堂教學(xué)、教案撰寫和活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查評(píng)估。下設(shè)“普法教育科研室”,負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育工作任務(wù)目標(biāo)的實(shí)施與檢查。在龍?jiān)?,遵紀(jì)守法、照章辦事,無論大事小事講求規(guī)范成為師生的自覺行動(dòng)。堅(jiān)持從大處著眼、從小處著手,規(guī)范學(xué)生日常行為。成為教師的工作準(zhǔn)則。(一)加強(qiáng)制度建設(shè),規(guī)范教育行為我們依據(jù)《中華人民共和國教育法》等教育法規(guī)的規(guī)定,制定學(xué)校章程,共八章50條,經(jīng)教職工大會(huì)審議通過,諸城市教育局審核批準(zhǔn)執(zhí)行。第三,抓黨員發(fā)展。通過學(xué)習(xí)、討論和交流,開闊了視野,提高了黨建工作水平,黨支部“三會(huì)一課”等基礎(chǔ)工作得到加強(qiáng)。三、抓黨建,在加快發(fā)展中,發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用作為黨委書記,自己把黨建工作的重點(diǎn)放在基層,首先本著“工程延伸到哪里,黨組織的作用就發(fā)揮到哪里”的思路,按照程序新建黨工委4個(gè)、總支2個(gè)、支部10個(gè)。四是抓培養(yǎng)、幫助、提高。三是抓教育,指導(dǎo)紀(jì)委利用胡長清、成克杰重大案件進(jìn)行警示教育,組織學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)選編,進(jìn)行黨紀(jì)黨規(guī)教育。目前,正在繼續(xù)狠抓整改措施的落實(shí)、兌現(xiàn)。二、抓班子和干部隊(duì)伍建設(shè),為加快發(fā)展提供組織保證一是抓處領(lǐng)導(dǎo)班子“三講”教育。為使教育針對(duì)性強(qiáng)、扎實(shí)有效,在深入調(diào)研分析的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞經(jīng)營生產(chǎn)中心,一個(gè)季度一個(gè)主題?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,在的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班子成員和全體干部職工的支持與幫助下,較好地履行了職責(zé)。始終把抓好三、四級(jí)黨組織建設(shè)作為黨建工作的重點(diǎn),不斷健全基層黨組織,落實(shí)和完善各項(xiàng)工作制度,基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。與班子成員一道,注重深入基層,調(diào)查研究,廣泛傾聽基層和群眾意見,想群眾所想,干群眾所盼,全力做好結(jié)對(duì)幫扶再就業(yè)和扶貧幫困工作,盡最大所能為群眾解決生活中的實(shí)際困難,保持了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。全面實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,加快多元經(jīng)濟(jì)和外部物業(yè)管理的發(fā)展,社區(qū)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,進(jìn)一步提高了自己的政治理論素養(yǎng)和政策水平,準(zhǔn)確分析形勢、正確把握大局和解決實(shí)際問題的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。已完善和簽訂合同659份,面積133529畝。投入項(xiàng)目前期經(jīng)費(fèi)10萬元;18個(gè)重點(diǎn)在建項(xiàng)目開工17項(xiàng),未動(dòng)工1項(xiàng),;內(nèi)引外聯(lián)取得成效。XX年實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值24728萬元。肩負(fù)著貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的責(zé)任,是帶領(lǐng)群眾促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、提高人民生活水平的領(lǐng)導(dǎo)者,是抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)、民主法制和精神文明建設(shè)的直接責(zé)任者。當(dāng)今世界經(jīng)(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好 )濟(jì)社會(huì)形勢日新月異,本人在思想上努力做517878秘書網(wǎng)到與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)管理、法律法規(guī)、科技文化等新等知識(shí),不斷使自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平跟上新形勢發(fā)展的客觀要求;四是認(rèn)真組織黨委中心組理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中著重抓好四個(gè)方面:一是學(xué)習(xí)政治理論。認(rèn)真落實(shí)中央1號(hào)文件精神,大力調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)農(nóng)民增收,不斷提高人民群眾生活水平;二是堅(jiān)持三個(gè)文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,我能始終堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)不動(dòng)搖。在新的一年里,我一定緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府工作思路,帶好黨政一班人,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,發(fā)揮自身優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),爭當(dāng)“扣球手”,用好“扣球手”,多扣“三分球”,為義興各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)發(fā)展而更加努力!XX年1月20日第三篇:XX年鎮(zhèn)黨委書記個(gè)人述職報(bào)告XX年鎮(zhèn)黨委書記個(gè)人述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:XX年,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人認(rèn)真依照崗位目標(biāo)責(zé)任要求,團(tuán)結(jié)和依靠全鎮(zhèn)廣大干部群眾,齊心協(xié)力、奮力拚搏,扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作任務(wù)的貫徹落實(shí)。在以后的工作中,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)習(xí),積極參加各類培訓(xùn),豐富自己的知識(shí)面,提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。在接待工作方面,堅(jiān)持嚴(yán)格把關(guān),節(jié)省開支。擴(kuò)大無公害蔬菜、花生、水果種植面積。堅(jiān)持教育優(yōu)先,整合基礎(chǔ)教育資源,建立和完善農(nóng)村寄宿制教育,不斷改善辦學(xué)條件,推進(jìn)素質(zhì)教育;人口與計(jì)劃生育各項(xiàng)基礎(chǔ)工作扎實(shí)開展,各項(xiàng)優(yōu)待政策落實(shí)到位,技術(shù)服務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)取得明顯成效。以建國61周年、廣州亞運(yùn)會(huì)等活動(dòng)為契機(jī),著力化解各類矛盾糾紛
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