【正文】 象“陶然居”、“哈佛第”、“狀元齋”、“康樂間”等等，這些名字充分體現(xiàn)著學(xué)生們的個(gè)性與愛好，陶治著他們的情操。書苑內(nèi)辟建富有象征意義的“十園勝景”：柿子園、牡丹園、芍藥園、月季園、龍柏園、法桐園、芙蓉園、雪松園、銀杏園、紫薇園等；建設(shè)富有教育意義的“八處景點(diǎn)”：“育英亭”、“勵(lì)志亭”、“涵英館”、“崇文軒”、“臥龍?zhí)丁?、“怡心池”、“康橋臥波”、“仕子游廊”，使之與花草樹木配搭和諧。而這個(gè)過(guò)程本身就是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自醒自勵(lì)的過(guò)程，是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，能夠充分發(fā)揮評(píng)價(jià)者的主動(dòng)性。“扶困”實(shí)行“承包制”，學(xué)校建立“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化責(zé)任制，對(duì)“學(xué)困生”實(shí)行跟蹤教育，建立教育與發(fā)展手冊(cè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭講誠(chéng)信，做到“言必信，行必果”。對(duì)優(yōu)勝者，利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、電視等形式，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳。我們注重把思想政治教育、理想道德教育、行為規(guī)范教育落實(shí)到日常學(xué)習(xí)、生活中去，讓學(xué)生通過(guò)自我情感體驗(yàn)形成意志品格，通過(guò)自身“靈魂的搏斗”，進(jìn)而達(dá)到“情感的升華”。所有這些極大的鼓舞了全體教師獻(xiàn)身龍?jiān)础蹗従礃I(yè)、教書育人的工作熱情，形成了良好的團(tuán)隊(duì)精神。XX年以來(lái)，19名教師參加研究生進(jìn)修班學(xué)習(xí)，16人現(xiàn)已結(jié)業(yè)。三是讓教師有優(yōu)越感。其次，倡導(dǎo)民主管理。同時(shí)，聘請(qǐng)司法人員為法制副校長(zhǎng)，定期來(lái)校為師生宣講法律知識(shí)。健全、嚴(yán)格而又科學(xué)的管理制度，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循。通過(guò)上述工作，黨的思想、組織建設(shè)得到加強(qiáng)。去年處和各公司中心組學(xué)習(xí)各達(dá)12次以上，最多的達(dá)14次。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極開展反腐敗斗爭(zhēng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《兩個(gè)條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》，不斷深化“雙爭(zhēng)”活動(dòng)和“嚴(yán)自律、講責(zé)任、樹形象”主題教育活動(dòng)，狠剎“五股歪風(fēng)”，暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道，重視群眾信訪調(diào)查，加大案件查處力度，嚴(yán)肅處理黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)行為。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和任職能力的學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平一年來(lái)，始終把理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)自身思想作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，帶領(lǐng)班子成員深入學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中、五中全會(huì)精神，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和上級(jí)的工作部署，組織開展學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)實(shí)際，創(chuàng)造性的開展工作。三、兢兢業(yè)業(yè)，扎實(shí)履行崗位目標(biāo)責(zé)任?，F(xiàn)述職報(bào)告如下：一、保持一致，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治紀(jì)律。加快發(fā)展社會(huì)福利事業(yè)，解決好弱勢(shì)群體的生產(chǎn)生活問題。、義九路、義彭路的養(yǎng)護(hù)。一批中層年輕干部都同時(shí)兼任多份工作，他們毫不懈怠、毫無(wú)怨言。因事設(shè)崗，以崗選人，任人唯賢，尊重人才，保護(hù)人才，最大可能地激發(fā)干部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。與此同時(shí)，采取“疏堵結(jié)合”加強(qiáng)私人建房管理，有效地緩解了群眾住房緊張的矛盾。分解細(xì)化、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)督促檢查，形成了抓目標(biāo)管理就是抓主要矛盾，就是抓重點(diǎn)、抓特色、抓漏洞的共識(shí)，形成了抓目標(biāo)、促工作的氛圍。成立武湖政務(wù)服務(wù)中心，為企業(yè)創(chuàng)業(yè)提供“一站式”、“一條”龍的快捷服務(wù)，為老百姓辦事提供便利服務(wù)，在高車中心村試點(diǎn)探索農(nóng)村新社區(qū)管理模式，為構(gòu)建農(nóng)村社區(qū)化管理的長(zhǎng)效機(jī)制積累經(jīng)驗(yàn)。理論只有與實(shí)踐相結(jié)合，才具有生命力。（一）突出重點(diǎn)學(xué)。觀念領(lǐng)先，發(fā)展才能領(lǐng)先。據(jù)統(tǒng)計(jì)，xx年年，全場(chǎng)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值過(guò)5000萬(wàn)元的企業(yè)達(dá)14家，實(shí)現(xiàn)稅收過(guò)50萬(wàn)元的企業(yè)14家，其中稅收過(guò)100萬(wàn)元的11家、分別比上年增長(zhǎng)40%、30%、120%。結(jié)合年初承諾的“十件實(shí)事”辦事。四、堅(jiān)持以“一崗雙責(zé)”為履職的工作要求，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨委書記，我始終將抓班子、強(qiáng)核心、激發(fā)戰(zhàn)斗力，抓隊(duì)伍、促中心、提升凝聚力，抓發(fā)展、聚民心、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，抓廉政、促勤政，增強(qiáng)影響力作為努力方面。依法依章起用了一批“能干事、肯干事、干成事”的村（社區(qū)）干部，大力化解選舉工作中的各類信訪案件和矛盾糾紛。五、抓好項(xiàng)目工作，著力改善民生一年來(lái)，鄉(xiāng)黨委政府發(fā)揚(yáng)“寧愿苦干，不愿苦熬”的優(yōu)良作風(fēng)，2以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，全面推進(jìn)依法行政和科學(xué)民主決策，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，自覺接受人大的法律監(jiān)督和工作監(jiān)督。社會(huì)事務(wù)和計(jì)生工作方面，堅(jiān)持從解決民生入手，全面發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)。三是加大走訪調(diào)研力度，堅(jiān)持多深入基層，知民情、了民意，切實(shí)做到真抓實(shí)干。以任長(zhǎng)霞、鄭忠華等先模人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們立黨為公、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)政為民的精神，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，進(jìn)一步堅(jiān)定信念和加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感；三是注重加強(qiáng)知識(shí)更新。全鎮(zhèn)應(yīng)施行林改村12個(gè)，應(yīng)改集體林面積133529畝。四、堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，努力維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)干部的形象按照黨委的總體部署，認(rèn)真扎實(shí)地組織開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、“思想作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，努力打造 “負(fù)責(zé)任、能力強(qiáng)、有作為”的領(lǐng)導(dǎo)班子和敢于負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。這是去年全處兩個(gè)文明建設(shè)取得豐碩成果的關(guān)鍵所在。一是自己和部門領(lǐng)導(dǎo)講，書記們自己交流經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，研究探討實(shí)際工作中的新問題及解決的方式方法，發(fā)表指導(dǎo)性強(qiáng)的論文9篇；二是聘請(qǐng)中央黨校黨建教研室教授到會(huì)授課。制定《教師教學(xué)常規(guī)》，明確了教師在備課、上課、布置作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等方面的規(guī)范；制定《教師課堂教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》，每月對(duì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)行“十查”：查教案、查集體備課、查課堂教學(xué)、查作業(yè)批改、查課后輔導(dǎo)、查聽課記錄、查公開課（包括實(shí)驗(yàn)課、電教課、匯報(bào)課）、查學(xué)生的書面和口頭反饋意見、查教書育人的態(tài)度、協(xié)作精神和組織紀(jì)律、查思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。二是隊(duì)伍落實(shí)。首先，實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，發(fā)揮目標(biāo)激勵(lì)的作用。二是讓教師有正義感。每位教師都找準(zhǔn)了自己的位子，在工作中能夠人盡其才，發(fā)揮出最大的潛能。賞識(shí)教師，積極推出并宣傳龍?jiān)疵麕?。廣大教師用滿腔的愛，培育了學(xué)生誠(chéng)摯的情。定期開展“查擺問題，評(píng)樹先進(jìn)”活動(dòng)。二是誠(chéng)信教育與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合。“培優(yōu)”實(shí)行“教練制”。評(píng)價(jià)主體上強(qiáng)調(diào)多元化。我校重視校園文化建設(shè)，積極營(yíng)造濃厚的文化氛圍。班班有班風(fēng)、班訓(xùn)，體現(xiàn)了不同班集體不同的特點(diǎn)，對(duì)激勵(lì)學(xué)生起到了巨大作用，也昭示著他們積極進(jìn)取的風(fēng)貌?！吨袊?guó)教師報(bào)》以“龍?jiān)磳W(xué)校校園文化寫意”為題，對(duì)我校以校園文化建設(shè)為契機(jī)，陶冶學(xué)生情操，實(shí)施創(chuàng)新教育的做法進(jìn)行了報(bào)道。師生置身園中，既可吟詩(shī)巡草，又可追憶先哲，既能怡悅心身，又能啟迪思維、凈化心靈。設(shè)立如：三好學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、禮儀標(biāo)兵、精神文明標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、舞蹈小明星、體育小明星、丹青小明星、歌詠小明星、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、勞動(dòng)能手、拾金不昧獎(jiǎng)等30多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。（五）以使用“成長(zhǎng)冊(cè)”、“成長(zhǎng)檔案袋”為載體，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一，關(guān)鍵在踐行。建立全方位、多角度德育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校德育月月有主題、周周有活動(dòng)，法制教育堅(jiān)持常抓不懈，聘請(qǐng)司法人員依案講法，在學(xué)生中舉行“模擬法庭”、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓學(xué)生喜聞樂見。我們重視學(xué)生的學(xué)業(yè)，更重視學(xué)生如何做人；我們盡管不能保證學(xué)生進(jìn)入龍?jiān)慈旰笕巳丝忌现攸c(diǎn)中學(xué)，但是卻要保證學(xué)生在自身?xiàng)l件下得到最優(yōu)發(fā)展，保證學(xué)生不出“次品”。XX年，學(xué)校投資48萬(wàn)元，派16位優(yōu)秀英語(yǔ)教師赴澳大利亞參加為期一月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。每年春節(jié)期間，校長(zhǎng)帶隊(duì)和校委會(huì)成員一起走訪教師的父母，將溫暖和深情送到教師父母的炕頭上。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工評(píng)議監(jiān)督制。同時(shí)，訂購(gòu)《預(yù)防青少年犯罪法知識(shí)讀本》、《講案學(xué)法》、《中學(xué)生國(guó)情教育手冊(cè)》、《校園拒絕邪教》、《山東省“四五”全民普法法律選編》和《諸城市學(xué)校法制教育讀本》等圖書資料，作為學(xué)生的課外讀物，豐富了法制教育的內(nèi)容。就連一日三餐，全體師生人人都能夠做到自覺排隊(duì)，飯后自覺收拾餐具。在堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量的前提下，發(fā)展新黨員70名，黨員結(jié)構(gòu)改善，分布趨于合理。在教育提高執(zhí)規(guī)執(zhí)紀(jì)自覺性的過(guò)程中，與建平處長(zhǎng)一道布置分管領(lǐng)導(dǎo)和部門進(jìn)行了全處執(zhí)規(guī)執(zhí)紀(jì)大檢查。新的一年，要認(rèn)真貫徹和實(shí)踐好黨的十六屆五中全會(huì)精神，按照“三個(gè)代表”重要思想要求，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，與班子成員一道，以良好的精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)干部職工振奮精神，真抓實(shí)干，為社區(qū)持續(xù)健康發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。 二、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社區(qū)持續(xù)健康發(fā)展面對(duì)社區(qū)嚴(yán)峻的發(fā)展形勢(shì)和發(fā)展中出現(xiàn)的新問題和新矛盾，自己同班子成員一道做到審時(shí)度勢(shì)，超前思維，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光正確認(rèn)識(shí)形勢(shì)，堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，較為準(zhǔn)確地把握了社區(qū)的改革與發(fā)展方向。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我始終做到努力適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新要求，牢固樹立中心意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新求實(shí)，有效促進(jìn)了我鎮(zhèn)三個(gè)文明建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，始終做到在指導(dǎo)思想和路線方針政策以及重大原則問題上與黨中央保持高度一致，與縣委、縣政府的重大決策保持一致。加強(qiáng)市場(chǎng)化引導(dǎo)，培訓(xùn)農(nóng)民工500人，勞務(wù)輸出5800人，農(nóng)民人均純收入達(dá)3953元。爭(zhēng)取資金25萬(wàn)元完成了李家梁村解放水庫(kù)的整治和渠系配套建設(shè)。通過(guò)以會(huì)代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等形式舉辦支部書記、大學(xué)生“村官”培訓(xùn)班12次，組織機(jī)關(guān)黨員干部和支部書記集中上黨課2次。我把支持同志們成功定位作為自己的職業(yè)特征，把支持別人成功，作為黨委書記的一種責(zé)任、一種覺悟、一種境界，用親和的作風(fēng)，來(lái)增強(qiáng)凝聚力，使大家思想同心、目標(biāo)同向、行動(dòng)同步、工作同干。xx年年，農(nóng)場(chǎng)先后被確定為全市基層黨風(fēng)廉政建設(shè)試點(diǎn)、全市農(nóng)村留守兒童“星星家園”建設(shè)試點(diǎn)、全市“巾幗示范村”試點(diǎn)等稱號(hào)，在創(chuàng)建過(guò)程中，我和大家一道結(jié)合“一主三化”示范建設(shè)實(shí)際，大膽探索。三、堅(jiān)持以執(zhí)政為民為主要工作目標(biāo)，不斷推進(jìn)武湖社會(huì)全面進(jìn)步在工作中，始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的政治信念，把“為官一任、造福一方”作為自己的執(zhí)著追求。建立人地分離機(jī)制，在推進(jìn)規(guī)模經(jīng)營(yíng)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)邁出新步伐。為進(jìn)一步解放思想、更新觀念，去年組織多次安排我外出考察學(xué)習(xí)。在武湖這樣一個(gè)新的示范區(qū)工作，務(wù)必加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中，我高度重視發(fā)揮兩者的組合作用，以此贏得工作的主動(dòng)權(quán)，開創(chuàng)發(fā)展的新局面。結(jié)合內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和干部人事調(diào)整，強(qiáng)化班子成員分工負(fù)責(zé)，組織全場(chǎng)上下圍繞項(xiàng)目轉(zhuǎn)、圍繞基層轉(zhuǎn)，真抓實(shí)干，實(shí)干快上。全場(chǎng)率先實(shí)現(xiàn)了十七大提出的讓老百姓“學(xué)有所教、老有所養(yǎng)、病有所醫(yī)、勞有所得、住有所居”的目標(biāo)。“萬(wàn)村千鄉(xiāng)市場(chǎng)工程”竣工，群眾消費(fèi)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化?，F(xiàn)將一年來(lái)的個(gè)人思想工作述職如下：一、抓好自身學(xué)習(xí)，起好帶頭作用在過(guò)去的一年中，我始終把學(xué)習(xí)作為自己履行職責(zé)的重要任務(wù)，努力做到重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)，知識(shí)文化層次和政策管理水平。四、抓好思想教育，純正干部作風(fēng)大力倡導(dǎo)干部以寬廣的胸懷包容、團(tuán)結(jié)和激勵(lì)社會(huì)各界，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)為契機(jī)，大力開展“正黨風(fēng)、促政風(fēng)、純民風(fēng)”為主題的思想作風(fēng)教育活動(dòng)。以建國(guó)61周年、廣州亞運(yùn)會(huì)等活動(dòng)為契機(jī)，著力化解各類矛盾糾紛和信訪案件。在以后的工作中，一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加各類培訓(xùn)，豐富自己的知識(shí)面，提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)中著重抓好四個(gè)方面：一是學(xué)習(xí)政治理論。投入項(xiàng)目前期經(jīng)費(fèi)10萬(wàn)元；18個(gè)重點(diǎn)在建項(xiàng)目開工17項(xiàng)，未動(dòng)工1項(xiàng)，；內(nèi)引外聯(lián)取得成效。與班子成員一道，注重深入基層，調(diào)查研究，廣泛傾聽基層和群眾意見，想群眾所想，干群眾所盼，全力做好結(jié)對(duì)幫扶再就業(yè)和扶貧幫困工作，盡最大所能為群眾解決生活中的實(shí)際困難，保持了職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。二、抓班子和干部隊(duì)伍建設(shè)，為加快發(fā)展提供組織保證一是抓處領(lǐng)導(dǎo)班子“三講”教育。三、抓黨建，在加快發(fā)展中，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用作為黨委書記，自己把黨建工作的重點(diǎn)放在基層，首先本著“工程延伸到哪里，黨組織的作用就發(fā)揮到哪里”的思路，按照程序新建黨工委4個(gè)、總支2個(gè)、支部10個(gè)。成為教師的工作準(zhǔn)則。學(xué)校“督導(dǎo)辦公室”定期對(duì)全校法制教育工作開展情況，包括計(jì)劃的制定與落實(shí)，教師備課、課堂教學(xué)、教案撰寫和活