幼兒園保育員個人工作計劃與幼兒園保育員個人工作計劃報告范文(六)匯編-wenkub.com
2024-11-22 23:12 本頁面
【正文】 五、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。二、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。幼兒園保育員個人工作計劃報告范文(六)新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。一月份：。，各項教學(xué)常規(guī)檢查。九月份：，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。家園合作已經(jīng)成為關(guān)系教育成敗的重要因素，尤其是農(nóng)村幼兒教育，家長的意識有時就能左右幼兒園教育。本期教研工作的重點是，繼續(xù)圍繞保教人員在保教工作中遇到的一些實際問題開展教研，教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實效。各班的班長要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，教師與教師之間的交接工作，對幼兒的保教要求三位教師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺主動找時間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實處。培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。圍繞實際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。樂意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。能點數(shù)23件物品。能憑感覺辨別物體的氣味和其他特征。會一頁一頁地翻書和看書，看完后把書歸還原處。能用幾句話說出剛才經(jīng)歷的事情，并能讓聽者基本聽懂。能初步掌握簡單的機(jī)械進(jìn)行活動，如踢球、拍球、騎車、推拉重物等。在生活資力活動中，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運(yùn)動和操作，如吃飯、脫穿衣服、洗、端拿易晃(水)、易碎(玻璃杯)物品。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計劃。接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃。在活動中，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。語言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。社會性領(lǐng)域：喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。健康領(lǐng)域：能高高興
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