【正文】 確保幼兒安全。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。十月份：，提供幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì)。(二)圍繞實(shí)際問(wèn)題開展教研。加大對(duì)外宣傳力度。能認(rèn)識(shí)并說(shuō)出34種顏色，認(rèn)識(shí)圓形、方形。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。針對(duì)措施：教育教學(xué)：(1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學(xué)活動(dòng)、幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活、緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。，搬小椅子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。開展高高興興上幼兒園等豐富的主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樂(lè)意并能較專注地參與識(shí)別、比較、選擇、歸類、匹配、改錯(cuò)、回憶、尋找、想象等智力活動(dòng)。規(guī)范一日保教活動(dòng)，堅(jiān)持保教并重。管理中注重量化考核，注重嚴(yán)格公正及時(shí)，切實(shí)為保教一線服務(wù)好。上好安全第一課，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作詳細(xì)記錄。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。、快樂(lè)、發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié)。各教研組長(zhǎng)要通過(guò)示范、引領(lǐng)、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。三、具體目標(biāo)與措施：(一)落實(shí)新的保教常規(guī)制度，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。藝術(shù)能對(duì)環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動(dòng)的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)。有初步的安全意識(shí)，能避開明顯的不安全因素。創(chuàng)設(shè)共育幼苗家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及一些育兒方法。能聽懂成人和同伴的話，樂(lè)意開口說(shuō)話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。保育保?。?1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。、戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂(lè)趣。健康領(lǐng)域：能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì)劃。在開展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書和看書，看完后把書歸還原處。樂(lè)意在成人的幫助下，學(xué)習(xí)正確地使用和整理材料。因此，老師們要結(jié)合自己所任教領(lǐng)域，自覺(jué)主動(dòng)找時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立和落實(shí)正確的教育觀、兒童觀、發(fā)展觀，不斷反思，這樣才能從根本上保證教育教學(xué)能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。九月份：，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作。