遵義市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用管理辦法(試行)f-wenkub.com
2024-12-14 06:30 本頁面
【正文】 1 √ √ 合計得分 注：該表 適 合對 學校 教學應用 進行 考核 。 1 √ √ 4． 有適合本校校情的教研課題或教研活動，運作規(guī)范。 2 √ √ 3． 積極參加上級組織和校際之間的教學觀摩和教學研究活動。 5 √ √ 教育 工作 10分 1． 每周組織學生收看一次思想品德、衛(wèi)生、法制、安全、環(huán)保等節(jié)目。 10 √ √ 3． 教師使用普及率平均應達到 80%以上（ 具體標準見“教學應用要求”第二款“綜合要求”第一條 ）。 3 √ √ 2． 骨干教師和管理人員在校本培訓中承擔培訓任務(wù) ， 有培訓教案，學校有培訓記錄。 2 √ √ 2． 充分利用衛(wèi)星資源、網(wǎng)絡(luò)資源積極開展校本培訓。 1 √ √ 檢查考評1． 有教學應用的檢查與考評制度 并嚴格執(zhí)行 。 1 √ √ 3． 注重通過其它方式搜集、自制教育教學資源。 1 √ √ 3． 有使用、維修記錄。 2 √ √ 2． 管理人員的職責明確 ，能勝任本職工作。 1 √ √ 4． 有 利用多媒體教室、計算機教室、衛(wèi)星教學收視系統(tǒng)、教學光盤進行教學活動的計劃，有信息技術(shù)（遠教資源）應用與學科教學整合的措施。 2 √ √ 3． 學生作品獲縣（區(qū) 、市 ）級以上獎勵。 6 √ √ 應用成果10分 典型 4分 1． 有抓好先進典型的辦法和措施。 3 √ √ 3． 有對學校設(shè)備維護的計劃和要求。 2 √ √ 2． 在教學中發(fā)揮示范帶頭作用。 1 √ √ 2． 要求學校要積極創(chuàng)造條件，提高管理人員的業(yè)務(wù)能力。 5 √ √ 2． 校長、技術(shù)管理人員或骨干教師集中培訓，每學年至少 1次（ 8課時），要達到培訓計劃的要求。 6 √ √ 資金保障 5分 1． 縣（區(qū) 、市 ）政府對項目學校有專項運轉(zhuǎn)經(jīng)費投入 。規(guī)劃目標任務(wù)明確，措施和計劃步驟具體。 2 √ √ 3． 縣級教學應用工作落實到相關(guān)的責任部門，措施到位。 附錄《 遵義市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用 縣級考核 細則》 、 《 遵義市農(nóng)村 中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用 校級考核 細則》僅供各地參考。 各縣（區(qū) 、市 ）教育行政部門 要 定期組 織遠程教育教學交流和研討活動，進一步提高遠程教育資源的應用水平 ， 總結(jié) 三種模式應用 示范 學校 經(jīng)驗；還 要定期組織檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，確保遠程教育優(yōu)質(zhì)資源得到最大程度的利用 。 第十九 條： 加強檢查，促進應用。 各縣 遠教站要充分 利用項目學校的人員和技術(shù)優(yōu)勢， 建立健全縣級、校級工程技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完善工程技術(shù)支持體系 ， 最大限度地保證工程設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)和教學應用的正常開展。項目學校 要充分利用衛(wèi)星資源、網(wǎng)絡(luò)資源， 運用示范課、觀摩、研討、專題講座、賽教、說課、教學設(shè)計評比、教學反思積累等多種形式開展 校本培訓 。 各縣 （ 區(qū) 、 市）教育局要將 農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育 工程項目學校教 師教學應用能力納入教師年度考核目標，作為考核、聘任、職稱評定的重 要依據(jù)，從而激勵廣大教師努力學習 現(xiàn)代教育理念 ， 掌握應用優(yōu)質(zhì)教育資源實施教學的理論與 方法，形成 自覺、主動地 將優(yōu) 質(zhì) 教學資源應用于教學 的 氛圍 。采取切實措施防 塵、防潮、防火、防盜、防雷擊。 各項目學校應用工作有專人負責，職責明確。 4 第三 章 教學 應用 保障 措施 第十一 條： 加強領(lǐng)導 ，落實運用 。 第九 條： 應用計算機技能 。 3 網(wǎng)絡(luò)條件下信息收集、分析、整合、應用的能力，開展校本培訓與教研活動，促進教師素質(zhì)的提高，推進信息技術(shù)與學科課程整合。 配備衛(wèi)星接收系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)計算機教室、教學光盤的初中，每校必須確定
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