【正文】 為實現(xiàn)學院“一體、兩翼、八驅動”的奮斗目標而不懈努力！各位領導：人事處所取得的工作成績，是院委會和院黨委共同支持的結果，是人事處與各兄弟部門共同努力的結果。人事處本著“以人為本”的服務理念，與各部門緊密團結，通力合作，完成各項工作任務?；仡橷X年的工作，我們有以下幾個方面的經(jīng)驗：（一）認真學習黨的先進理論，加強部門自身建設，努力創(chuàng)建精神文明處室；（二）認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，深刻領會學院文件精神和發(fā)展思路，嚴格執(zhí)行學院各項規(guī)章制度。今年山西省共設29個招生點，在全體招生人員的共同努力下，招了600名新生，招生業(yè)績再次名列全院第一。下半年，為XX級新生共計230人辦理落戶手續(xù)。（九）配合學院發(fā)展大局，做好人事日常工作除做好以上重點工作外，人事處日常工作也有條不紊地進行：配合省勞動監(jiān)察局，做好XX年度勞動監(jiān)察工作；為學院流入和流出職工辦理相關手續(xù)，如：開具《派遣單》和領取《離職手續(xù)》；為職工辦理《工作證》；職工檔案整理；協(xié)助職工開具各項證明材料；按期為新職工辦理轉正手續(xù)等。為展現(xiàn)學院成長軌跡，促進人事管理科學化，同時也為客觀公正地對教職工信息進行分析、統(tǒng)計，人事處加強了教職工信息庫建設。《辦法》經(jīng)過意見征集和院領導審核后，已正式印發(fā)（院字［XX］89號文）。并及時做好以上202人勞動合同的整理和歸檔工作。在社保基數(shù)公布后，人事處督促職工完善檔案托管手續(xù)、完成社保個人繳費基數(shù)的審定以及各項申報材料準備工作，于9月份完成社保立戶，目前，已為學院48名教師建立養(yǎng)老保險，從10月份起連續(xù)為職工繳納養(yǎng)老保險，并按期完成各類人員社保關系的接轉和報表。我們完成暑假留校教職工工作補貼的核算共計600人次。人事處從今年2月接手工資核算工作以來，我們本著公平、公正、嚴謹?shù)脑瓌t，把好工資核算的每個環(huán)節(jié)。進一步確立了由考勤員負責部門考勤工作，部門負責人審核，按月上交考勤表制度。本年度參加培訓的教師共計32名，其中專職教師18名，行政管理人員14名。擁有一支高素質的教職工隊伍，是學院快速穩(wěn)定發(fā)展的重要保障。認真負責地做好黨費的收繳、保管和帳目整理工作。（四）努力做好黨員信息庫建設為貫徹省委教育工委轉發(fā)的省委組織部《關于加強黨員信息庫建設工作的通知》精神，組織部于10月份全面啟動建立黨員信息庫。組織部按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，強化黨員管理，進一步規(guī)范發(fā)展黨員工作，加強對發(fā)展黨員工作的指導。與此同時，組織部對10個黨支部委員會做了調(diào)整，并且進一步明確了黨支部書記是支部開展活動的第一責任人。我們結合學院工作實際，召開各支部組織委員會議，開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。全處工作人員齊心協(xié)力、努力進取，圓滿完成各項工作任務，為學院的和諧、穩(wěn)定和發(fā)展提供了有力保障。貫徹落實廉政風險防范預警方案，對財務、物資等使用嚴格實行“一支筆”制度。2）加大人才引進力度，努力建設一支專兼結合，結構合理，師德高尚的雙師結構師資團隊，為學校教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃提供保障。10）其他工作做好了學校人事日常管理工作。9）做好老干部工作人事處在人員緊缺、工作量大的情況下，盡自己所能利用休息時間配合離退協(xié)做好老干部工作。按照省教育廳要求和教師資格認定條件，為4名符合條件的教師認定了高校教師資格并辦理了證書。開展了組織新進教師參加省師資培訓中心崗前培訓。崗位設置管理工作涉及面廣，關乎每位教職員工的切身利益，工作難度大，我處圓滿完成了此項人事制度的改革。為補充學校緊缺專業(yè)的教師，使師生比達到升格本科院校的要求，并進一步優(yōu)化師資隊伍結構，六月份，我們進行了面向社會公開招聘本科及碩士研究生，引進博士研究生，XX年共引進碩士研究生8人，博士3人，隨調(diào)2名，在高級人才引進中取得可喜的成績。五、進一步做好學校人事工作，不斷提高為教職工服務質量1）逐步完善人事管理工作制度的建設，規(guī)范學校人事管理工作。做好黨籍的日常管理，扎實做好畢業(yè)生黨員組織關系轉出和新生黨員、新教職工黨員組織關系轉入工作，認真審查新轉入黨員材料。四、加強基層組織和黨員隊伍建設，建立健全黨員服務體系1）積極穩(wěn)妥做好黨員發(fā)展工作。6）全年辦好3期入黨積極分子培訓班，培訓黨校學員共計729人。1月份按照黨委部署調(diào)整理順了基礎部付和順、糜少俊、熊建國、劉松、樂小榮干部任職。完成部分中層干部調(diào)整補充工作。三、加強領導班子和干部隊伍建設，為學校事業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供組織保證1）完善民主公開競爭擇優(yōu)的干部選拔任用機制。3）“七一”前夕，表彰一批先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。二、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘與先鋒模范作用1）創(chuàng)先爭優(yōu)活動的持續(xù)推進。3）進一步創(chuàng)新我?；鶎狱h組織的工作機制、活動方式、服務模式、工作載體。舉辦中層干部集中培訓會，邀請相關領導和專家做輔導報告。XX年，我們組織全體在崗船員進行了參加了地方海事局的特種培訓，共有人參加了短期培訓,為提高職工的整體素質提供了前提條件。（3）保險工作保險工作是關系到公司集體和職工利益的一項重要工作，我們一直非常注意抓好這項工作。此外，我們還協(xié)助部分實體單位，對今年所有使用的臨時工簽訂了用工合同，不但規(guī)范了用工管理，而且也避免了因勞動合同的不完善而容易產(chǎn)生的勞務糾紛。（1）勞動力管理和職工調(diào)配工作XX年，我們本著嚴格管理，熱情服務的原則，注意積極搞好這項工作。二是努力鉆研技術業(yè)務知識，積極參加人事管理、工資管理以及職稱改革等方面的培訓和業(yè)務學習，并且理論聯(lián)系實際，學以致用，使大家的工作水平和工作效率都有了一定的提高。XX年，我們繼續(xù)以面向基層和公司職工，服務于基層，服務于公司職工，服務于生產(chǎn)單位為工作宗旨，以高昂的工作熱情、扎扎實實的工作態(tài)度和務實的工作作風，完成了以下主要工作。為進一步加強委廳干部教育培訓工作，我們擬制了《省教育廳（省委教育工委）機關干部教育培訓工作暫行規(guī)定》。機構改革后的半年內(nèi)，機關處室有8人晉升為處級領導職務、9人晉升為處級非領導職務、16人晉升為科級職務，%，與此同時，機關干部的“出口”也被打通。五、繼續(xù)做好民師善后工作本著“嚴肅政景，認真督辦，妥善處理，熱情服務”的精神，全年共處理人民來信220件，其中，舉報信65件，退養(yǎng)民要求提高生活待遇的來信70件，申訴信及報告等85件；熱情接待上訪人員56批137人次。目前已初步測算出全省省屬高校新的編制數(shù)。我省報送國家的表彰材料，得到教育部的充分肯定。為進一步深化我省中小學教師職稱制度改革，根據(jù)我省中小學教師隊伍的實際，會同省人事廳對中小學教師職務結構比例進行了調(diào)整，較好地保護了廣大中小學教師特別是農(nóng)村中學和幼兒園教師的利益；積極探索多元化的專業(yè)技術職務任職資格評價方式，開展了中小學教師中、初級職務任職資格認定試點工作。我省教育干訓工作多次受到教育部人事司的好評，在年11月初全國教育干訓年會上，我省干訓指導中心的大會發(fā)言，得到與會代表的高度關注。教育干訓工作再上臺階。二是首次組織了高校教師參加“以畢業(yè)研究生同等學歷申請碩士學位教師進修班”入學聯(lián)考，遴選了550余名教師參加進修班學習。組織推薦了3名特級教師申報國家“特級教師計劃”專項課題，1名特級教師申請《特級教師文庫》。三是組織了全省高校35周歲以下具有碩士學位的青年教師申報省高等學校青年教師科研資助計劃，總共達到230多項。在研制高校和中小學教師隊伍建設“十五”規(guī)劃，全面推進教師隊伍整體建設的基礎上，積極實施“高層次創(chuàng)造性人才工程”和“跨世紀園丁工程”，著力抓好骨干教師隊伍建設。按照教育部年初的工作部署，我處抓緊進行我省實施教師資格制度的各項準備工作，機關機構改革后，即牽頭眾多處室和事業(yè)單位著手擬定相關政策。我省中小學人事制度改革工作年再次得到了教育部的肯定，指定安徽省教育廳在全國中小學人事制度改革座談會上作典型發(fā)言。中小學人事制度改革全面推開。為進一步深化高校人事制度改革，年5月，會同省委組織部、省人事廳、省編辦聯(lián)合下發(fā)了《關于深化高等學校人事制度改革的意見》，人事處今年夏天并分南、北兩片召開了高校人事制度改革座談會，總結經(jīng)驗，探討問題，正確引導，研交提出了進一步改革的對策措施。改革后，；%，%，干部隊伍的結構得到一定改善，隊伍的活力明顯增強。同時，對于機關處室間的交叉職責，不厭其煩地逐條進行梳理和分析，主動協(xié)調(diào)有關處室和事業(yè)單位，將相同和相近的職責盡可能地歸并一個處室或明確主次關系，并結合政風建設實行處級領導干部崗位職責上墻的要求，使機關處室的工作職責得到較好的規(guī)范。二是制定文件，搞好配套。針對這次改革人員編制精簡比例大、改革操作時間短的特點，在工委領導下，我處嚴格按照省委、省政府關于機構改革的統(tǒng)一部署和要求，以“三定”規(guī)定為藍本，精心設計，審慎操作，認真做好改革各個階段的實施工作。完善部門和個人的評價與激勵機制改善多種用工形式的分配關系。重點培養(yǎng)拔尖人才 拔尖創(chuàng)新人才缺乏，是制約我校發(fā)展的關鍵之一。四、勤奮、敬