誠信教育建設(shè)活動總結(jié)-wenkub.com
2024-11-21 22:33 本頁面
【正文】 我?！盃巹?chuàng)五好小公民誠___育活動”將會按照上級有關(guān)文件精神和具體安排與時俱進，發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導功能和作用，以《公民道德建設(shè)實施綱要》為根本，以培養(yǎng)學生的社會公民意識為目標，常抓不懈，常抓常新。___月___日，初一級部的同學們在學校大操場為全校同學舉行了一次“誠信你我他——誠信小故事”演講會，起到了較好的教育效果，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”。寒假期間，學校班主任便___了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作，從而豐富了學生對“誠”、“信”、“誠信”從字義到內(nèi)涵的認識，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中。（4）___學生參加大型社會活動，如“我做奧運小主人”活動，積極參加“青島市大中小學生第___屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文，我校獲“征文優(yōu)秀___獎”，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優(yōu)秀___獎。（2）充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能，使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者、倡導者，成為___精神文明的生力軍。加強學生意識的滲透。（4）加強學生互助精神和合作精神的培養(yǎng)，形成團結(jié)友善，樂于奉獻的良好風尚。（3）在學校開展有針對性的活動，強化學生的文明意識。“文明在校園”——開展“我是小學生，文明記心中”活動。高年級則以不弄虛作假、與人相處講信用為主。我們要求教師應該充分利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學生進行誠___育。一、多渠道、多形式進行誠___育。三、結(jié)合實際工作，確
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