20xx小學(xué)教導(dǎo)工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-20 03:06 本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé)。(包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié))
課題實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。(少先大隊(duì))
各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。(各教研組)
檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。(綜合教研組、班主任)
十一月份：
校級(jí)語文公開課比賽。(少先隊(duì)大隊(duì))
教研組檢查教案、作業(yè)(各教研組)
校級(jí)語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。(教導(dǎo)處)
班級(jí)文化建設(shè)準(zhǔn)備。
各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。
(五)其它工作
做好各種迎檢工作。
鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。
抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。
進(jìn)行診斷性的聽課和評(píng)價(jià)活動(dòng)，對(duì)教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會(huì)診。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。
(二) 抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。沖破學(xué)科自身的知識(shí)界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識(shí)聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。
(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。今天借述職的機(jī)會(huì)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持。
五、今后的努力方向：
不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗(yàn)性。深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠，不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。重視教案的簽字檢查工作，期末在各個(gè)備課組長(zhǎng)的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和各項(xiàng)教學(xué)工作的總結(jié)等。
三、教導(dǎo)處工作：
做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初，及時(shí)擬定教學(xué)教研計(jì)劃，科學(xué)合理安排好課程，發(fā)放各類教學(xué)用具。
注重課堂教學(xué)效果。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長(zhǎng)的好助手，教師的好幫手。三年來，我時(shí)刻銘記“在其位謀其政”的為事之道和“嚴(yán)于律己寬以待人”的為人之道。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題。
教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度，對(duì)新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。要充分利用?質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得 的知識(shí)。
要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)，探究精神和科學(xué)態(tài)度。要有教學(xué)隨感，隨感一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。
三、具體工作要求
(一) 強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常
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