【正文】 第十五條 學(xué)校建立與校外委員定期聯(lián)系制度，并通過校外委員聯(lián)系其所在的工作單位。 第十二條 完成學(xué)校委托的其他工作。 第八條 指導(dǎo)、協(xié)助各專業(yè)部校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，積極提供校外實(shí)習(xí)場(chǎng)所供專業(yè)師生進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)踐，并安排經(jīng)驗(yàn)豐富、有責(zé)任心的技術(shù)骨干或管理干部擔(dān)任指導(dǎo)工作。具有本專業(yè)副高級(jí)以上技術(shù)職稱；目前在本專業(yè)領(lǐng)域連續(xù)工作五 年以上。設(shè)主任委員 1 名，副主任委員 1～ 2 名，秘書 1 名，委員 2～ 5 名。 第二條 各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)設(shè)在專業(yè)部，由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)聘和管理，負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的研究、指導(dǎo)、咨詢、服務(wù)工作。 （二）整理組卷 ，由各項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)將積累的材料向示范辦檔案員移交； ，保持其有機(jī)聯(lián)系和便于利用查考的原則進(jìn)行閱卷； 、完整且審核、簽發(fā)手續(xù)完備，凡在示范校建設(shè)活動(dòng)中形成的具有價(jià)值的文件資料（包括儀器設(shè)備、基建檔案、科研檔案、文書檔案、聲像檔案、人員檔案、會(huì)計(jì)檔案、實(shí)物檔案等），均要合理收集歸檔； 。因此要求各部門重視檔案建設(shè)工作及時(shí)提供需建檔的各種資料。 二 ○一一年九月一日 桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目 檔案管理制度 為加強(qiáng)學(xué)校國家改革發(fā)展示范建設(shè)檔案工作業(yè)務(wù)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)檔案工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，更有效地位示范校建設(shè)管理工作服務(wù)，根據(jù)《桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建 “國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案》和《桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建 “國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃 ”項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書》要求，制定本辦法。 因管理不善而造成學(xué)校資產(chǎn)丟失和損壞的，應(yīng)根據(jù)具體情況，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并按損失額的一定比例由過失人賠償。學(xué)校資產(chǎn)在正常情況下，使用壽命已到確已喪失效能的；質(zhì)量太差或損壞至無法修復(fù)或無修理價(jià)值或市場(chǎng)缺少主要零配件不能修復(fù)的；由于某種原因已喪失使用價(jià)值的能源消耗或污染環(huán)境超過國家有關(guān) 規(guī)定又難以改造的可申請(qǐng)報(bào)廢。教職 工在校內(nèi)調(diào)換工作崗位，必須向總務(wù)部門辦理清交手續(xù)；調(diào)出學(xué)校時(shí)，應(yīng)如數(shù)歸還所占用的學(xué)校資產(chǎn)，沒有所在部門財(cái)產(chǎn)管理員和總務(wù)部門的共同驗(yàn)證簽字，人事部門不得放行。 第四章 資產(chǎn)的使用及處置 第十二條 資產(chǎn)使用部門對(duì)其占用的資產(chǎn)應(yīng)做好日常維護(hù)、保養(yǎng)等管理工作，使學(xué)校資產(chǎn)在規(guī)定的使用時(shí)限內(nèi)始終保持良好的工作狀態(tài)；若出現(xiàn)難以修復(fù)的故障，應(yīng)及時(shí)呈報(bào)總務(wù)部門安排專人修理，恢復(fù)其使用功能。 第三章 資產(chǎn)登記與建帳 第八條 各類資產(chǎn)必須堅(jiān)持 “誰經(jīng)手形成誰負(fù)責(zé)入庫 ”的登記制度，即資產(chǎn)在形成之后，其經(jīng)手形成的部門或個(gè)人必須及時(shí)到資產(chǎn)的歸口管理部門辦理驗(yàn)證、登記、建帳 (卡 )手續(xù)。 （二）行政設(shè)備、設(shè)施，首先由使用部門提出初步計(jì)劃，再由總務(wù)部門綜合平衡報(bào)報(bào)校長(zhǎng)審核。 第六條 采購計(jì)劃制定采用先下后上，上下結(jié)合的程序。分別是：財(cái)產(chǎn)保管員負(fù)責(zé)學(xué)校土地、房屋及建筑物和家具用具等方面資產(chǎn)的管理，各類儀器設(shè)備和低 值耐用品方面資產(chǎn)的管理；圖書館負(fù)責(zé)所有圖書資料方面資產(chǎn)的管理；各資產(chǎn)使用部門均為三級(jí)管理機(jī)構(gòu)，對(duì)所使用的資產(chǎn)進(jìn)行具體使用保管。加強(qiáng)流動(dòng)資產(chǎn)的管理，對(duì)材料、低值易耗品的帳、物管理。校產(chǎn)室為二級(jí)管理機(jī)構(gòu)，安排兼職校產(chǎn)管理員，按分管權(quán)限做好每年計(jì)劃的 申報(bào)與落實(shí)，并進(jìn)行日常管理。 第三條 學(xué)校資產(chǎn)管理工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，由總務(wù)處實(shí)行歸口管理。包括學(xué)校購置的資產(chǎn)，局撥投入的資產(chǎn)，以及接受捐贈(zèng)和其他經(jīng)法律確認(rèn)為學(xué)校所有的資產(chǎn)。 第五章 附則 第十三條 本辦法由學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)管理辦公室負(fù)責(zé)解釋。各一級(jí)項(xiàng)目建設(shè)部門應(yīng)成立項(xiàng)目建設(shè)評(píng)價(jià)與考核小組，負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的考核，并接受示范校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)與檢查。造成嚴(yán)重?fù)p失的，將對(duì)有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)責(zé)任部門和責(zé)任人員將按照國家有關(guān)規(guī)定追究其行政和法律責(zé)任。項(xiàng)目資金可用于項(xiàng)目建設(shè)的相關(guān)支出及工作人員的獎(jiǎng)勵(lì)津貼。 。 ，適當(dāng)考慮建設(shè)的難易程度，分配考核分?jǐn)?shù)，項(xiàng)目沒有按規(guī)定期限完成者，參考重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)考核方式扣分。項(xiàng)目沒有按規(guī)定期限完成者，每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)指標(biāo)扣 2 分；項(xiàng)目建設(shè)效益未充分發(fā)揮者，每發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)指標(biāo)扣 2～ 5 分。項(xiàng)目建設(shè)結(jié)束，按照項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織專家對(duì)全部項(xiàng)目建設(shè)情況進(jìn)行自評(píng)考核，自治區(qū)教育廳及教育部項(xiàng)目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行驗(yàn)收考核的順序，給出終期驗(yàn)收評(píng)價(jià)結(jié)論，并與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員的年終考核掛鉤。 （ 2）年度考核。 ，將考核工作分為中期考核、年度考核、終期驗(yàn)收考核。包括日常項(xiàng)目建設(shè)情況資料上報(bào)、各種材料收集整理、項(xiàng)目檢查管理等情況。包 括：校園行為文化建設(shè)、校園制度文化建設(shè)，校園精神文化建設(shè)，校園物態(tài)文化建設(shè)，學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)工程建設(shè)的進(jìn)展與實(shí)效、社會(huì)評(píng)價(jià)等項(xiàng)目。包括：校企合作體制機(jī)制建設(shè)、人才培養(yǎng)模式與課程體系建設(shè)，專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容改革建設(shè)，師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)及專業(yè)群建設(shè)、社會(huì)服務(wù)體系的建設(shè)的進(jìn)展與實(shí)效、宣傳等項(xiàng)目。 （四）定期考核與不定期考核相結(jié)合。 數(shù)字化資 源庫建設(shè) 數(shù)字化資源庫共建共享計(jì)劃、數(shù)字化資源庫共建共享合同（批復(fù)文件）、資源庫成果等 專業(yè)考察 考察申請(qǐng)報(bào)告或上級(jí)文件（批復(fù)文件）、考察報(bào)告、考察影像、新聞稿件等 教材編寫 教材編寫計(jì)劃（批復(fù)文件）、出版社出版合同、樣書及出版物等 專題會(huì)議 會(huì)議通知或申請(qǐng)報(bào)告（批復(fù)文件）、會(huì)議記錄及總結(jié)、會(huì)議影像、新聞稿件等 專家、能工巧匠授課或講座 授課費(fèi)用支出申請(qǐng)（批復(fù)文件）、授課或講座資料、過程影像、學(xué)生評(píng)價(jià)、新聞稿件等 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè) 實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)方案、設(shè)備采購清單、政府采購過程及驗(yàn)收資料、實(shí)訓(xùn)基地使用過程材料、新聞稿件等 師生比賽 比賽通知或計(jì)劃（批復(fù)文件）、比賽文字材料、獲獎(jiǎng)證書、比賽影像、新聞稿件等 師資隊(duì)伍建設(shè) 專業(yè)帶頭人培訓(xùn) 培訓(xùn)文件（批復(fù)文件）、學(xué)習(xí)筆記、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)影像、相關(guān)證書（培訓(xùn)合格證、技術(shù) 等級(jí)證等） 骨干教師培訓(xùn) 雙師型培訓(xùn) 兼職教師培養(yǎng) 辦學(xué)體制 機(jī)制改革 專業(yè)建設(shè)委員會(huì) 會(huì)議計(jì)劃（批復(fù)文件）、會(huì)議資料（含簽到表、會(huì)議討論資料等）、會(huì)議影像、新聞稿件等 修訂管理制度 修訂制度文本、修訂稿說明、修訂工作影像等 校企互訪 經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng)（批復(fù)文件）、互訪記錄、互訪影像、新聞稿件等 社會(huì)服務(wù) 經(jīng)費(fèi)使用申請(qǐng)（批復(fù)文件）、社會(huì)服務(wù)計(jì)劃和總結(jié)、社會(huì)服務(wù)影像、新聞稿件等 校園文化建設(shè) 行為文化 建設(shè)項(xiàng)目計(jì)劃（批復(fù)文件）、項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)、過程考評(píng)資料、建設(shè)成果說明 、建設(shè)影像、新聞稿件等 物態(tài)文化 精神文化 制度文化 桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目 建設(shè)評(píng)價(jià)考核及獎(jiǎng)懲辦法 第一章 總則 第一條 為了科學(xué)評(píng)價(jià)國家改革發(fā)展示范建設(shè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況與績(jī)效，確保建設(shè)任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)建設(shè)目標(biāo)，根據(jù)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施方案、建設(shè)任務(wù)書，特制定本辦法。 三、辦學(xué)體制機(jī)制經(jīng)費(fèi)使用 （一）專業(yè)建設(shè)委員會(huì) （使用規(guī)定范本）； ； ； ； ； 、簽字，校長(zhǎng)簽字后報(bào)賬。 。市監(jiān)察部門對(duì) 在國家投資項(xiàng)目建設(shè)過程中失職、瀆職的有關(guān)人員進(jìn)行責(zé)任追究。第九條 國家專項(xiàng)資金的撥付程序：項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng) ——處室（專業(yè)部）復(fù)核 ——分管副校長(zhǎng)審核 ——校長(zhǎng)報(bào)批 ——主管局批復(fù)。項(xiàng)目建設(shè)負(fù)責(zé)人要按月向財(cái)政部門報(bào)送項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，包括項(xiàng)目投資完成情況、項(xiàng)目建設(shè)形象進(jìn)度、項(xiàng)目建設(shè)過程中存在的主要問題。第四條 資金的使用必須堅(jiān)持?？顚Ｓ?，單獨(dú)核算，周密計(jì)劃，精打細(xì)算，規(guī)范運(yùn)作，提高效益，公開透明的原則，確保資金按規(guī)定使用，達(dá)到預(yù)期效果。 第三十七條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行。 第三十三條 《學(xué)校示范學(xué)校建設(shè)績(jī)效考核及獎(jiǎng)懲辦法》另行擬定。 第三十條 對(duì)于考核成績(jī)突出、效益顯著的各項(xiàng)目小組、個(gè)人以及做出重大貢 獻(xiàn)的部門和個(gè)人，學(xué)校將予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。 第二十六 條 考核實(shí)行 “定期檢查與不定期檢查相結(jié)合，階段性考核與年終驗(yàn)收和項(xiàng)目終期評(píng)估相結(jié)合 ”的考核辦法。各使用部門應(yīng)充分發(fā)揮儀器設(shè)備的效益，落實(shí)專人負(fù)責(zé)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)、功能開發(fā)、日常保養(yǎng) 和維修、填寫設(shè)備使用記錄等一系列日常管理工作。 第二十條 加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)資金預(yù)決算管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，做到專款專用，單獨(dú)核算，統(tǒng)一管理，專人負(fù)責(zé)。 年終驗(yàn)收由建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員，按照年初簽訂的建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書對(duì)各建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收、總結(jié)評(píng)比。 第十六條 對(duì)項(xiàng)目建設(shè)實(shí)行工作例會(huì)制度。若確因客觀原因需對(duì)原建設(shè)方案和任務(wù)書進(jìn)行局部調(diào)整，對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容變更的，由建設(shè)項(xiàng)目小組向示范辦提交書面申請(qǐng)，報(bào)經(jīng)學(xué)校示范學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，對(duì)涉及建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容等的重大更變，由學(xué)校示范學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)自治區(qū)教育、財(cái)政部門審定。定期組織編寫 監(jiān)理月報(bào)、監(jiān)理工作階段報(bào)告、專題報(bào)告和項(xiàng)目監(jiān)理工作總結(jié)；參與建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收工作；審核簽認(rèn)建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定資料；組織待驗(yàn)收的建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量檢查；整理建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)理資料。 7．對(duì)項(xiàng)目建設(shè)過程中形成的有關(guān)檔案及時(shí)立卷歸檔。 3．負(fù)責(zé)依據(jù)建設(shè)方案和任務(wù)書，制定項(xiàng)目分階段進(jìn)度安排和預(yù)算方案，分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任、逐項(xiàng)實(shí)施，并對(duì)實(shí)施過程實(shí)行協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、管理，解決或向示范辦報(bào)告執(zhí)行過程中遇到的問題，確保項(xiàng)目的具體落實(shí)及保質(zhì)按期實(shí)現(xiàn)效益目標(biāo)。 第八條 成立各項(xiàng)目的項(xiàng)目工作小組，實(shí)行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制。實(shí)行項(xiàng)目主管部門和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人各負(fù)其責(zé)，每項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人的管理體制和全過程的檢查、監(jiān)督、考核、調(diào)控機(jī)制，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全方位、全過程的質(zhì)量管理，保證每項(xiàng)建設(shè)順利進(jìn)行和按期完成。 桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目 實(shí)施管理辦法 第一章 總則 第一條 為加強(qiáng)對(duì)我校國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目（以下簡(jiǎn)稱國家中職示范校建設(shè)項(xiàng)目）的建設(shè)和管理，提高投資效益，確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成并通過驗(yàn)收，并達(dá)到預(yù)期目標(biāo)與成果，根據(jù)教育部（廳）、人力資源社會(huì)保障部（廳）、財(cái)政部（廳）等有關(guān)管理部門相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制訂本辦法。對(duì)未通過驗(yàn)收的項(xiàng)目學(xué)校予以通報(bào)，不予掛牌。 項(xiàng)目完成后，項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)撰寫項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告，由省級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障和財(cái)政部門初審后，向教育部、人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部申請(qǐng)項(xiàng)目驗(yàn)收。 （三）項(xiàng)目學(xué)校舉辦者負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目的實(shí)施，切實(shí)履行各項(xiàng)資金及政策支持承諾，確保項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量與進(jìn)度。 建立部際聯(lián)合監(jiān)督檢查、地方監(jiān)管和項(xiàng)目學(xué)校自我監(jiān)測(cè)的三級(jí)監(jiān)控考核體系，對(duì)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施實(shí)行事前科學(xué)論證、事中監(jiān)控指導(dǎo)、事后效益評(píng)價(jià)的全過程審核、監(jiān)控和考核。項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)管理，合理使用。 專項(xiàng)資金按財(cái)政國庫管理制度的有關(guān)規(guī)定辦理支付，納入項(xiàng)目學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理，并設(shè)置單獨(dú)賬簿進(jìn)行明細(xì)核算，?？顚Ｓ谩Ｙ~管理。 （四）師資隊(duì)伍建設(shè)費(fèi)：主要用于項(xiàng)目學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師、 “雙師型 ”教師，以及從行業(yè)、企業(yè)聘用有豐富一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師等方面的支出。用于基礎(chǔ)能力建設(shè)的費(fèi)用不得超過中央財(cái)政專項(xiàng)資金總額的 20%。 項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)統(tǒng)籌安排使用不同渠道的專項(xiàng)資金，科學(xué)、規(guī)范、合理地編制本校建設(shè)項(xiàng)目的總預(yù)算及年度預(yù)算。如確需調(diào)整的，項(xiàng)目學(xué)校須報(bào)經(jīng)省級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障和財(cái)政部門核準(zhǔn)后，由省級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障和財(cái)政部門報(bào)教育部、人力資 源社會(huì)保障部和財(cái)政部核定。教育部、人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部組織專家對(duì)各項(xiàng)目學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書進(jìn)行復(fù)核，達(dá)到要求的予以批復(fù)。公示期滿后，教育部會(huì)同人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部公布項(xiàng)目學(xué)校名單。教育部會(huì)同人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部組成專家組，根據(jù)《國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)校遴選基本條件》，對(duì)各地推薦申報(bào)的項(xiàng)目學(xué)校申報(bào)材料進(jìn)行復(fù)核，根據(jù)需要對(duì)項(xiàng)目學(xué)校申報(bào)信息進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)核查。 （二）地方預(yù)審?fù)扑]。項(xiàng)目學(xué)校應(yīng)設(shè)立專門機(jī)構(gòu)具體負(fù)責(zé)本校項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃、實(shí)施、管理和檢查等工作，主要履行以下職責(zé)： （一）按照教育部、人力資源社會(huì)保障部和財(cái)政部有關(guān)規(guī)定及本辦法的要求，編制、 報(bào)送學(xué)校立項(xiàng)申報(bào)書、項(xiàng)目建設(shè)方案和項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書 ,并對(duì)有關(guān)申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)； （二）按照批復(fù)的項(xiàng)目建設(shè)方案和任務(wù)書確定的建設(shè)內(nèi)容，組織實(shí)施項(xiàng)目建設(shè)，確保項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和預(yù)期目標(biāo)； （三）統(tǒng)籌安排各渠道建設(shè)資金，按照有關(guān)財(cái)務(wù)制度及本辦法規(guī)定，科學(xué)、規(guī)范和合理使用建設(shè)資金，確保資金使用效益； （四）將上年度項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展、年度資金使用等情況形成年度報(bào)告，上報(bào)省級(jí)教育、人力資源社會(huì)保障和財(cái)政部門； （五）接受教育、人力資源社會(huì)保障、財(cái)政、審計(jì)、監(jiān)察等部門對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控、檢查和審計(jì)。主要履行以下職責(zé)： （一）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)建設(shè)計(jì)劃的相關(guān)工作； （二）制定相關(guān)政策、管理規(guī)定和績(jī)效考核辦法等； （三）組織專家復(fù)核地方上報(bào)的項(xiàng)目學(xué)校名單、項(xiàng)目建設(shè)實(shí)施方案和任務(wù)書及項(xiàng)目建