“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育嚴(yán)以用權(quán)學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育個(gè)人發(fā)言稿匯編-wenkub.com
2024-11-20 00:52 本頁面
【正文】 要積極征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見建議，歡迎給自己指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，誠懇接受批評幫助，戒驕戒躁，虛心前進(jìn)。要自覺弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，做到精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)，任勞任怨，腳踏實(shí)地，自我加壓，不斷超越 加強(qiáng)體悟，努力探索健康向上的人生道路。肩扛千斤是為責(zé)，背負(fù)萬擔(dān)是為任。以習(xí)近平同志為總書記的黨中央，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、深入推進(jìn)“四個(gè)全面’治國方略，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，目標(biāo)宏偉，振奮人心，過程艱巨，復(fù)雜艱險(xiǎn)。在具體措施上要努力做到學(xué)、思、踐、悟。工作中有時(shí)候推諉敷衍，能拖則拖；對任務(wù)挑三揀四，拈輕怕重；對問題不能披荊斬棘，勇于面對；對不良現(xiàn)象則是不愿批評，怕得罪人。反思自己，沒有始終保持對特權(quán)思想和特權(quán)想象的高度警覺，甚至有時(shí)候暗自艷羨，缺乏敬畏，缺乏內(nèi)省，缺乏自我批評。反思自己，在黨性修養(yǎng)上，沒有把科學(xué)理論武裝作為首要任務(wù)，學(xué)習(xí)不深不透，做不到內(nèi)化于心、外化于行；沒有把踐行黨的宗旨作為核心內(nèi)容，群眾觀念淡化，宗旨意識淡漠，做不到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)；沒有把轉(zhuǎn)變作風(fēng)作為基本要求，因循守舊，工作漂浮、得過且過，做不到真抓實(shí)干、埋頭苦干、恪盡職守、夙夜在公。反思自己，之所以存有作風(fēng)之弊、行為之垢，說到底就是沒有時(shí)時(shí)刻刻牢記共產(chǎn)黨人理想信念，沒有時(shí)時(shí)刻刻保持共產(chǎn)黨人精神追求，沒有時(shí)時(shí)刻刻擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，結(jié)果染于蒼則蒼，染于黃則黃，沒有答好“為了誰、依靠誰、我是誰”這一共產(chǎn)黨人必答題。二、產(chǎn)生問題的原因分析深刻認(rèn)識自身存在的問題，站在黨性立場嚴(yán)格剖析自己，感覺問題根源不是客觀外部的，而是自身內(nèi)部的；不是簡單淺表的，而是復(fù)雜深層的；不是枝枝葉葉的，而是根基本源的。黨員意識薄弱，黨員身份不牢，參加組織生活少，向黨組織交心少，接受批評少。遵規(guī)守紀(jì)不夠自覺。反觀自己，在不少時(shí)候，對不少事上，對自己要求不嚴(yán)，總認(rèn)為小事影響不了大節(jié)，錙銖不必較真，在小處往往隨便；總認(rèn)為不是主要領(lǐng)導(dǎo)，錯(cuò)了沒大影響，犯了沒人監(jiān)督，往往對人嚴(yán)對己寬。自己出身貧寒，工作以來，又多從事參謀助手事務(wù)，內(nèi)心對權(quán)力沒有強(qiáng)烈的欲望，意識深處追求身為布衣、做心靈宰相，雖然是視權(quán)力為無物，不去蠅營狗茍，但也從另一方面反映了對權(quán)力的漠視，認(rèn)識是片面的、模糊的。一、存在的主要問題通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，對照總書記提出的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，對照先進(jìn)典 型的行為境界，對照黨紀(jì)黨規(guī)的準(zhǔn)則要求，聯(lián)系自己的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際，自己存在的主要問題有以下幾方面：修身不嚴(yán)，標(biāo)尺陳舊。四是任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。因?yàn)闄?quán)力是人民賦予的，只有依法依規(guī)用權(quán)，嚴(yán)格遵守規(guī)范和制約權(quán)力的
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