20xx八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃-wenkub.com
2024-11-20 00:50 本頁(yè)面
【正文】 對(duì)家庭有條件的同學(xué)鼓勵(lì)和指導(dǎo)他們利用語(yǔ)文教育網(wǎng)多學(xué)習(xí)一些課外閱讀,優(yōu)秀作文和作文技巧等。
14)組織采訪和調(diào)查至少一次。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。逐步養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外閱讀的習(xí)慣。
6)作文教學(xué),貼近生活實(shí)際,富有生活氣息,靈活命題,形式多樣,多寫(xiě)隨筆,讀書(shū)筆記,嘗試互批共批,以改促寫(xiě),有效提高作文水平。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心備課,尤其要備好學(xué)生,改變繁瑣的教學(xué)方式,突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2)語(yǔ)文教學(xué)中,要加強(qiáng)綜合,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),注重知識(shí)之間,能力之間以及知識(shí),能力,情意之間的聯(lián)系,重視積累,感悟,熏陶和培養(yǎng)語(yǔ)感,致力于語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。
要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
成績(jī)的要求:八年級(jí)共有4個(gè)班,上一學(xué)年一直第一名,但上學(xué)期為第二名,本學(xué)期力爭(zhēng)第一名,確保第二名,使所有學(xué)生語(yǔ)文水平都得到全面提高。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)想象中的事物,激發(fā)他們展開(kāi)想象和幻想。能用普通話清楚明白地講述一件事情,做到語(yǔ)句完整通順,說(shuō)話有禮貌。默讀有一定速度,讀后能提出問(wèn)題,發(fā)表自己的感受,并就共同感興趣的問(wèn)題和別人討論。
繼續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。
學(xué)會(huì)課本中的讀讀寫(xiě)寫(xiě)生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解字詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意思,能正確書(shū)寫(xiě)。了解革命戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦,懂得幸福生活來(lái)之不易,學(xué)習(xí)革命前輩的遠(yuǎn)大志向和獻(xiàn)身精神,從小樹(shù)立為祖國(guó)刻苦學(xué)習(xí)的思想。
三、八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)目的:
初中語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)立足于學(xué)生的發(fā)展,為他們的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)。二、倡導(dǎo)探究式的學(xué)習(xí),棄絕”填鴨”,著力培養(yǎng)學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。《俗世奇人》寫(xiě)的是兩位民間高人。五篇課文中,《云南的歌會(huì)》描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景。此外,”寫(xiě)作o口語(yǔ)交際o綜合性學(xué)習(xí)”尋覓春天的蹤跡,也是一個(gè)非常詩(shī)化,具有抒情性的活動(dòng)?！对偎苌废蛭覀冋故玖艘粋€(gè)盲啞女孩和她的老師的不懈追求的人生的一小部分?！短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谠槐玖魧W(xué)的一段經(jīng)歷。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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