20xx工作計劃分析-wenkub.com
2024-11-19 23:34 本頁面
【正文】
(八)學(xué)習(xí)計算機(jī)硬件組裝與維護(hù)。
從Microsoft開始學(xué)起。
(三)計算機(jī)英語的學(xué)習(xí)。)
。)
(二)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
。
,Windows X系列 , Office辦公軟件簡單應(yīng)用。
6．借助行政力量進(jìn)行管理。
2．加強(qiáng)工作的計劃性，以減少不必要的重復(fù)性工作，提高工作效率。
。
，及時宣傳網(wǎng)絡(luò)及信息安全信息，解答用戶遇到的各種問題。
二．工作目標(biāo)
，保證館內(nèi)網(wǎng)快速、高效、安全、穩(wěn)定。根據(jù)我館的實際情況，我做了以下分析和計劃。工作分析是用來指導(dǎo)我們的現(xiàn)實工作的，我們應(yīng)當(dāng)將其運(yùn)用到日常的招聘、培訓(xùn)和考核等工作中去，讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用。
（四）總結(jié)階段
草擬職務(wù)說明書，根據(jù)分析階段歸納和總結(jié)出的信息編寫職務(wù)說明書和任務(wù)清單，其中應(yīng)當(dāng)包括的內(nèi)容有：職位概況、名稱、職等職級、所屬部門、直接上級、要求學(xué)歷、工作目標(biāo)、工作環(huán)境、工作經(jīng)驗、素質(zhì)、技能及應(yīng)掌握的儀器設(shè)備如電腦等的使用、性格特征、年齡、應(yīng)負(fù)責(zé)任。通過各種方法（參考文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)）收集的有關(guān)工作的信息，必須與幼師、園長和家長所反應(yīng)的信息進(jìn)行核對和確認(rèn)，在分析比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行篩選，同時還應(yīng)注意分析比較園長、幼師和家長三者之間有出入的地方。
（2） 收集所需的專門信息：通過網(wǎng)絡(luò)、實地訪問幼兒園等渠道，了解
幼兒教師的背景及相關(guān)信息，盡可能多的獲取有用信息以及相關(guān)
文獻(xiàn)資料（陳波、雷潔）
（3） 設(shè)計訪談問卷、訪談提綱及其他相關(guān)問題（余淑露、熊彤、劉有
方）實地訪問幼兒園的老師、園長及一些市民家長，向幼兒教師
發(fā)放訪談問卷并回收問卷（設(shè)計問卷應(yīng)結(jié)構(gòu)清晰、針對性強(qiáng)）
（4） 小組成員一起整理和分析問卷，提取對我們的工作分析有用的一
些信息，著手進(jìn)行職位說明書、任務(wù)清單和工作小結(jié)等的編寫工
作（余淑露、熊彤、劉有方）對以上成果進(jìn)行校對，提出修改意
見（雷潔、陳波）
（5） 將形成的成果和其他小組的同學(xué)進(jìn)行交流討論，并將其送回幼兒
園聽取幼兒老師等人的建議，不從不足之處，并最終定稿（全體
小組成員）
（二）實地調(diào)查階段：
和幼兒園方面約定好一個時間去訪問，先訪問園長，再訪問其他一些幼師，并做好記錄，比較兩者之間的出入，同樣做好記錄；向一些教師和園長發(fā)放問卷，約定好下次來取。為了保證整個工作分析活動的順利開展和取得較好的效果，制定出有效的計劃方案是前提也是必備的。
（3）工作環(huán)境分析。
五、工作分析的分析階段（6月1日—15日）
整理資料
將收集到的信息按照工作說明書的各項要求進(jìn)行歸類整理，檢查是否有遺漏的項目，如果有的話要返回到上一步驟，繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查收集。
（2）組織中的有關(guān)資料。
做好其他必要的準(zhǔn)備
（1）要確認(rèn)工作分析開展需要的前提條件。
工作分析人員的培訓(xùn)
（1）信息收集員
著重培訓(xùn)工作分析人員的溝通技能和培訓(xùn)技能。說明專業(yè)知識技能的標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)工作經(jīng)驗
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