人教新課標二年級下冊語文教案畫家和牧童1-wenkub.com
2024-12-09 20:13 本頁面
【正文】 （小組內進行） 說說你有更好的辦法很快的學會這些生字嗎？（指名說） 開一個“人無完人”的故事會： 課外 收集能說明“任何人都不會是完人，都需要虛心向別人學習”的故事，自己讀讀，并和同學交流交流。 “錢”：左短右長，重點指導金字旁和斜鉤的寫法。 “商”字很像“摘”字的右半邊，但不一樣。（可以認卡片；也可以自編謎語，自編游戲。你也很會觀察，斗牛的情形你記得清清楚楚。 （ 1）想象當時 的情況，人們聽了會說些什么？ （ 2）學了課文，聯(lián)系你的體會，你想對誰說什么？ （如：我想對戴嵩說；真佩服您！您的畫畫得多好。 （教師可適時范讀，引導評讀、仿讀、賽讀、表演讀等） （ 6）四人小組，合作練讀。 （ 5）看圖說說牧童是在什么情況 下指出畫家戴嵩畫錯的。 戴嵩 牧童 年齡不一樣：一個是大人，一個是小孩。 （ 2）小組中展示，同桌或小組中互相讀讀，向大家展示你的朗讀情況。”這是怎么回事呢？快讀課文，到課文中去找答案。”一個小小的牧童，竟然對著著名的大畫家戴嵩的畫大喊：“畫錯啦，畫錯啦！”這膽量令人佩服。 ： 懂得要敢于挑戰(zhàn)權威，也要謙虛謹慎。
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