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正文內(nèi)容

20xx20班下學(xué)期班務(wù)工作計劃范例-wenkub.com

2024-11-19 05:59 本頁面
   

【正文】 形成良好的“家園對話互動”。
  配合園里做好特色班匯報工作。配合園里做好“六一”演出活動。
  五月份:
  開展“小鬼顯身手”主題活動,讓幼兒積極參與活動。
  學(xué)習(xí)控制自己的情緒,不因為一點小事就亂發(fā)脾氣。
  開始安排值日生,每日兩名幼兒。
  能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒。
  (二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。
  (三)班內(nèi)三位老師相互配合,統(tǒng)一要求,加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),有針對性的進行教育。
  (3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具、圖書及日常用品,用后歸還原處。
  (2)引導(dǎo)幼兒選擇活動主題,學(xué)習(xí)制定活動計劃,學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享,并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。
  (2)知道自己是中國人,認(rèn)識國徽,學(xué)會普通話,知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。
  (3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,喜歡為樂曲伴奏,具備初步的協(xié)調(diào)配合能力,逐步養(yǎng)成正確使用樂器,有序收放樂器的習(xí)慣。
  (4)會復(fù)述故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)仿編故事。
  語言
  (1)主動運用語言與別人交往,大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。
  (5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。
  (二)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué)、語言、藝術(shù))
  科學(xué)
  (1)鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,并從中體驗到愉快。
  自我保護:
  (1)積極配合成人進行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療。
  生活衛(wèi)生習(xí)慣:
  (1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。
  (2)跑步時曲臂邁大步,較靈活地控制跑步的速度和方向,上下肢動作較協(xié)調(diào)。
  五月份:選定“六一”節(jié)目,積極進行排練。強迫孩子過早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫字等文化知識。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。
  (2)我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫助。
  其它個別情況:
  (1)我班上學(xué)期有位新入園幼兒,交往能力較弱、不能主動與人溝通。
  (2)與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
  (2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。
  七月:
  。
  。
  “彎彎繞繞”、“小鬼顯身手”的主題活動。
  、系鞋帶。
  四月:
  每月重點:中段家長半日活動開放。
  三月:
  每月重點:慶?!叭恕眿D女節(jié),開展慶三八活動。
  ,更新家長的教育觀念。
  “家園信息欄”中,經(jīng)??且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
  (五)家園工作方面:
  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。認(rèn)真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀(jì)律的好習(xí)慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀(jì)律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。如開展氣象臺、觀察角等活動。
  ,力求做到充分的準(zhǔn)備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氛圍中學(xué)習(xí),同時做好經(jīng)驗總結(jié),并要努力地提高自身素質(zhì),以提高我們的教學(xué)質(zhì)
  (二)衛(wèi)生保健工作:
  做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。
  ,教給幼兒一些自我保護的方法,提高活動質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)?,F(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學(xué)期的班務(wù)工作:
  二、工作重點及措施
  (一)保教工作方面:
  ,保證進餐、午睡質(zhì)量,做好生活護理工作。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺。學(xué)期末會報活動?;顒雍竽苁帐?、整理物品。
  幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,并自覺在餐前便后洗手。
  召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項。
  五、月份工作
  總之:在今后的工作中,要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。
  每兩周發(fā)放一次《家園聯(lián)系手冊》,每月更換家長園地內(nèi)容。
  堅持落實好每周一的“談話”活動和每周五的“才藝展示”活動。
 ?、卺槍€別家長,提高家長育兒知識,利用電訪、紅花本或來、離園時間主動與家長溝通,及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達到家園教育一致。
 ?、诩訃?yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
  ②結(jié)合生活課,教會孩子疊不同衣服的方法。
  ②在教育教學(xué)中,注意動靜結(jié)合,科學(xué)分配學(xué)習(xí)課程與生活課程時間,堅持開展每周三次的區(qū)域活動,豐富幼兒的自主活動。
  認(rèn)真落實《一日生活環(huán)節(jié)組織》規(guī)則。通過學(xué)習(xí)漁歌,了解漁民生活,感受生活的發(fā)展變化,知道xx的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
 ?、茉谝蝗丈钪?,注意傾聽孩子說話,尊重和理解孩子的想法,鼓勵和引導(dǎo)孩子大膽
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