【總結(jié)】四上冊（溶解）單元寧波鄞州任洪?溶解是指一種物質(zhì)均勻地分散于另一種物質(zhì)中形成溶液的過程。四年級的學(xué)生對于溶解是有一定認識的，一部分學(xué)生也聽說過溶解一詞，甚至已經(jīng)在生活中使用它，但很難準確地說清楚究竟什么是溶解，?溶解單元從觀察食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進入到對溶解現(xiàn)象的觀察描述的一系列活動中去。
2024-12-13 12:08
【總結(jié)】仿生科學(xué)仿生科技的應(yīng)用?軍事?醫(yī)療?美容?食品?汽車?其他仿生海豚11月9日，新西蘭發(fā)明家羅布·英斯在新西蘭西北部的奧克蘭港駕駛他和美國人丹·皮亞扎共同設(shè)計的“仿生海豚”。英斯將在11月13日開幕的“大男孩玩具展”上向公眾展示這條“海豚”。
2024-12-12 23:44
【總結(jié)】教科版四年級上冊第四單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋運動起來會怎樣（一）運動時——骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉都發(fā)生了變化。你還知道，身體會發(fā)生什么變化？猜猜看——平靜狀態(tài)時，你在1分鐘時間內(nèi)心跳大約幾次？呼吸大約幾次？該怎樣
2024-10-11 17:10
【總結(jié)】教科版四年級上冊第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋食物在體內(nèi)的旅行食物怎樣被人體吸收利用呢我們每天都要消耗許多能量能量來自我們吃的各種食物食物在人體的旅行你認為食物在人體內(nèi)會經(jīng)過哪些器官？在圖中畫出，并寫上名稱。人體的消化器官人體的消化器官包括口腔、
2025-07-19 03:13
【總結(jié)】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版標準實驗教科書《科學(xué)》四年級上冊聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲
2024-12-12 22:45
【總結(jié)】活動1.能抓住空氣嗎？活動2.到處都有空氣嗎？1.空氣在哪里空氣看得見嗎？我們的四周都是空氣，空氣是無所不在的空氣沒有顏色，而且無臭無味，我們很難感覺到空氣的存在。空氣真的存在嗎？空氣雖然看不見，但是沒有空氣，我們無法呼吸，就會死掉，
2024-12-13 12:11
【總結(jié)】水——人體最重要的營養(yǎng)素資料一：人在饑餓或無法進食的情況下，只要提供足夠的水就可以勉強維持生命。但如果體內(nèi)水分損失超過20%，生命就無法維持。思考討論：我們每天都在喝水，那我們喝下去的水到哪里去了呢？我們身體里哪些地方有水？觀察剖開的魚，尋找魚身上哪些地方有水？資料二：水不
2024-12-12 22:25
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊總結(jié)天氣觀察降雨量風(fēng)向風(fēng)速氣溫云量1、整理、總結(jié)和分析記錄的天氣信息。2、認識天氣的某些特征。3、了解天氣變化的一些規(guī)律?？偨Y(jié)天氣觀察方案一：用自己記錄的天氣月歷，分小組分別統(tǒng)計方案二：用老師提供的樣本數(shù)據(jù)，分項統(tǒng)計天氣月歷樣本數(shù)據(jù)統(tǒng)計氣溫數(shù)據(jù)氣溫統(tǒng)計表
2024-12-11 11:57
【總結(jié)】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉骨骼：支撐著我們的身體，保護著我們的內(nèi)臟器官想一想骨骼能獨立運動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？活動：用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。并在運動時，用右手觸摸手臂的不同部位。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些組織參與了活動？同桌交流、嘗試描述
2024-12-12 17:42
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊我們關(guān)心天氣圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象通常用云量、降雨量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣特征描述天氣觀察活動：今天的天氣怎么樣想一想：你能用什么方法觀察天氣？你能從哪些方面描述天氣？今天的天氣，適合做哪些事情？今天的天氣對我們的生活有什么影響？在觀察天氣時，把影響天氣變化的因素聯(lián)系起來考慮，
2024-12-12 18:49
【總結(jié)】人教新課標四年級品德與社會上冊身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動呢？我常參加的鍛煉活動我喜歡的鍛煉活動我不喜歡的鍛煉活動我應(yīng)多參加的鍛煉活動在社區(qū)的健身場所中你比較喜歡哪些運動器械？人們晨練都有哪些方式
2024-12-13 00:24
【總結(jié)】7、呵護我們的身體人體的各個器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個器官之間的聯(lián)系?畫圖繪圖的基本流程?1、交流研討，共享彼此的認識?2、繪制表示簡單關(guān)系的畫圖如:?3、交流研討，在簡單繪圖的基礎(chǔ)上尋找圖與圖之間的關(guān)系，并以此關(guān)系繪制新
2024-11-30 00:56
【總結(jié)】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物
2024-12-13 12:10
【總結(jié)】第一篇：教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊《我們是怎樣聽到聲音的》教學(xué)設(shè)計 《我們是怎樣聽到聲音的》教學(xué)設(shè)計 流程設(shè)計： 我將為本節(jié)課設(shè)計的教學(xué)流程為： 聽生活中的各種（感受聲音無處不在的在我們身邊）→...
2024-10-21 01:16
【總結(jié)】一、天氣⒈我們關(guān)心天氣一、教材簡析：本課內(nèi)容分兩部分：第一部分我們知道的天氣現(xiàn)象；第二部分今天的天氣怎么樣。第一部分通過引導(dǎo)學(xué)生觀察“城市天氣預(yù)報圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖中的各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字，反映了這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個全面的了解。也便于學(xué)生認識各種天氣符號。第二部分是在第一部分活動的前提下，學(xué)
2025-05-01 13:34
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