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黃堡鎮(zhèn)逸夫小學(xué)高效課堂實(shí)施方案-wenkub.com

2024-11-19 03:59 本頁(yè)面
   

【正文】 牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責(zé)任制,狠抓校園綜治、普法、創(chuàng)安等各項(xiàng)工作的落實(shí),為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。五、營(yíng)造安全、優(yōu)美的校園環(huán)境。堅(jiān)持實(shí)行教師校本研修,讓教師們更多地在一起探討教學(xué)方法、教育方式,交流教學(xué)思想、教育心得,共同提高業(yè)務(wù)素,力爭(zhēng)有多篇論文獲獎(jiǎng)。黑板報(bào)和校園廣播站欄目要豐富精彩,同時(shí)也要注意培養(yǎng)小編者、小主持人。③11月份,開(kāi)展感恩教育主題活動(dòng)。堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話和班會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀,提高教師的整體素質(zhì)。提高教師素質(zhì),促進(jìn)創(chuàng)建工作的開(kāi)展。二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造文明教風(fēng)。組長(zhǎng):張偉副組長(zhǎng):鄭培橋程正鋒劉耀國(guó)成員:石晨光張樹田王青霞王曉偉單清鳳領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。永壽縣逸夫小學(xué) 20113第五篇:連鎮(zhèn)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)創(chuàng)建文明校園實(shí)施方案連鎮(zhèn)鎮(zhèn)逸夫小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案為落實(shí)市教委、縣教育局《創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案》的要求,促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化,加強(qiáng)全體教師師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高學(xué)生思想道德水平,進(jìn)一步改善育人環(huán)境,進(jìn)一步提高校園文明程度,這需要我們進(jìn)一步把文明校園創(chuàng)建工作開(kāi)展的更加深入具體。各教研組要根據(jù)學(xué)校的安排意見(jiàn),在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制定針對(duì)性強(qiáng)、符合實(shí)際的組內(nèi)構(gòu)建高效課堂活動(dòng)實(shí)施方案,要圍繞“高效課堂”建設(shè),開(kāi)展多層次、多形式的教科研活動(dòng)。對(duì)于具有推廣價(jià)值的典型經(jīng)驗(yàn)和做法予以總結(jié)和提升;對(duì)于出現(xiàn)的問(wèn)題,進(jìn)行深層次研究和探討,尋找解決問(wèn)題的方法和策略。提倡教師寫教育隨筆,備課組寫階段性成果報(bào)告。通過(guò)名師帶動(dòng)、同伴互助,達(dá)到自主發(fā)展的目的。促進(jìn)學(xué)生在各方面的全維度發(fā)展。各教研組要按照相應(yīng)的要求抓好班級(jí)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與管理、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與學(xué)科教學(xué)整合等優(yōu)化教學(xué)模式的措施落實(shí)和項(xiàng)目開(kāi)展。健全組織,制定方案。要以點(diǎn)帶面,點(diǎn)面結(jié)合,有效推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)。各教研組要根據(jù)學(xué)校構(gòu)建高效課堂活動(dòng)要求,調(diào)整并完善各項(xiàng)常規(guī)檢查制度和教師考核方式。而對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià),不能以精湛表演藝術(shù)論英雄,要以學(xué)生的全面發(fā)展論成敗。(七)優(yōu)化訓(xùn)練方式,促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化。(六)利用現(xiàn)代教育技術(shù),提高課堂教學(xué)效率。(五)優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。(四)建設(shè)“學(xué)習(xí)小組”,實(shí)施“捆綁評(píng)價(jià)”。要求全體教師牢記高效課堂的“六字真言”自主、合作、探究。(二)營(yíng)造校園文化氛圍,激發(fā)實(shí)踐熱情。二、構(gòu)建策略(一)深入了解高效課堂,提高理論水平。在積極構(gòu)建高效課堂的過(guò)程中,進(jìn)一步促進(jìn)教研活動(dòng)課題化、常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化,提高教師參與教育科研的積極性、主動(dòng)性、有效性。(二)追求輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時(shí)、高效益的課堂。進(jìn)一步確立“先學(xué)后教,以學(xué)定教,以學(xué)評(píng)教”的高效教學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、管理方式、評(píng)價(jià)方式”的轉(zhuǎn)變。(2)加強(qiáng)校園衛(wèi)生的管理,制定好衛(wèi)生管理制度,不允許有“臟、亂、差”現(xiàn)象,教室和清潔區(qū)衛(wèi)生每天堅(jiān)持打掃,定期對(duì)校園進(jìn)行檢查評(píng)比,爭(zhēng)創(chuàng)一流的校園環(huán)境,做到門窗、地面無(wú)灰塵紙屑,無(wú)亂寫亂畫,無(wú)亂丟亂扔,無(wú)亂倒垃圾,無(wú)衛(wèi)生死角。食品嚴(yán)禁采購(gòu)“四無(wú)”產(chǎn)品,學(xué)校必須進(jìn)行質(zhì)量和衛(wèi)生監(jiān)控。加強(qiáng)安全、食品衛(wèi)生管理。學(xué)校支出應(yīng)該優(yōu)先保證教學(xué)活動(dòng)的資金需要,嚴(yán)格執(zhí)行《財(cái)務(wù)管理制度》,及時(shí)準(zhǔn)確地搞好學(xué)校預(yù)算,節(jié)約開(kāi)支,量入而出,管好使用好有限資金。(1)嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)物價(jià)局、教育局制定的收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕教師個(gè)人收費(fèi)行為,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)責(zé)任制,收費(fèi)資金嚴(yán)格按照收支兩條線的規(guī)定,及時(shí)上繳。(3)后勤人員要協(xié)助值周教師的工作,搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,做好學(xué)校收發(fā)工作,做好教師、學(xué)生飲水、鐘聲信號(hào)、辦公服務(wù)、會(huì)議服務(wù)等工作。三、工作措施建立健全規(guī)章制度,加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)。為住宿生提供優(yōu)良的生活服務(wù),做好冬季供暖,為學(xué)生提供衛(wèi)生可口的一日三餐以及干凈放心的熱水,使住宿學(xué)生在學(xué)校能安心學(xué)習(xí)。進(jìn)一步改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施和辦學(xué)條件,辦好學(xué)校食堂。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終與師生員工同呼吸、共命運(yùn)、心連心,重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,要尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重師生,尊重創(chuàng)新,形成人心思進(jìn)、團(tuán)結(jié)和諧、共謀發(fā)展的良好氛圍,以實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)?!疤鞎r(shí)”、“地利”只是外在條件,“人和”才是關(guān)鍵性的內(nèi)因。發(fā)現(xiàn)一個(gè)罰10元。第四,四創(chuàng)工作,創(chuàng)國(guó)衛(wèi)迫在眉睫。第三,力抓行風(fēng)、教風(fēng)建設(shè),提高社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)我們的滿意度。家長(zhǎng)來(lái)訪登記制度。全天候掌握學(xué)生在校動(dòng)態(tài),特別是寄宿生,要實(shí)行在校活動(dòng)全程監(jiān)督,把學(xué)生的在校時(shí)間分為入校、課堂、課間、放學(xué)、就餐、午休、晚睡等7個(gè)主要時(shí)段,安排領(lǐng)導(dǎo)帶班、值周教師,按所負(fù)責(zé)的安全區(qū)域到指定的監(jiān)控點(diǎn)實(shí)施監(jiān)督,對(duì)最容易出問(wèn)題的早操、課間、就餐期間、課外活動(dòng)、學(xué)生晚睡前等幾個(gè)時(shí)段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控,讓學(xué)生始終在教師的掌控視野。公寓管理晝夜值班員交接手續(xù)備案管理度。強(qiáng)化生活輔導(dǎo)教師的生活輔導(dǎo)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、就餐習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力,根據(jù)實(shí)際適時(shí)為學(xué)生改善營(yíng)養(yǎng),以保證每個(gè)寄宿生健康成長(zhǎng)。少隊(duì)要做好學(xué)生的思想教育工作,開(kāi)展多種有意義的活動(dòng),提高我校學(xué)生的思想覺(jué)悟和文明道德修養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定,六條禁令。三是打造精品工程,建設(shè)優(yōu)美校園。建立“教學(xué)處負(fù)責(zé)管理使用、后勤負(fù)責(zé)采購(gòu)維護(hù)的管理機(jī)制,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的使用和管理,以最大化地發(fā)揮教學(xué)設(shè)備的功能。嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格履行節(jié)約實(shí)用,把好物品采購(gòu)關(guān),建立集體決策與部門負(fù)責(zé)的“陽(yáng)光操作”機(jī)制。同時(shí)通過(guò)營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,通過(guò)公物的保管、愛(ài)護(hù)等教育,影響學(xué)生的心靈,體現(xiàn)“服務(wù)育人”的全員德育思想。執(zhí)行“三四五六”。學(xué)校將建立健全《校本教研實(shí)施方案》,堅(jiān)決杜絕校本教研流于形式或不切合實(shí)際的研究現(xiàn)象發(fā)生。重點(diǎn)在足球,籃球和校園操的訓(xùn)練,尤其在校園操上下功夫,力爭(zhēng)讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),展現(xiàn)朝氣和活力。三是少年宮活動(dòng)要彰顯特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育。督促教學(xué)“五認(rèn)真”(備教導(dǎo)改考)工作到位,建立“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)處——教研組——教師”監(jiān)控機(jī)制。其三教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。學(xué)科教研組是學(xué)校學(xué)科建設(shè)主要實(shí)施單元。認(rèn)真研究分析教師鉆研教材、備課情況,及時(shí)反饋意見(jiàn),糾正教學(xué)誤區(qū)。學(xué)校出臺(tái)高效教學(xué)的具體要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要全部兼課,深入教學(xué)一線,了解教學(xué)情況。第二項(xiàng)常規(guī),守住教育質(zhì)量生命線,教學(xué)工作。開(kāi)發(fā)富有我校特色的德育校本課程,抓好并落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課的質(zhì)量,關(guān)注未成年人思想道德教育,探究實(shí)施“陽(yáng)光下師生并肩同行”的德育導(dǎo)師制;著力抓好在校學(xué)生法制、民主和紀(jì)律教育。在主體上要實(shí)現(xiàn)“三自”,即自我教育、自我管理、自我服務(wù)。(四)推進(jìn)四項(xiàng)常規(guī)工作,奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。雙高雙普工作以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提高教育質(zhì)量。第五,建立應(yīng)急機(jī)制。同時(shí)教導(dǎo)處要指派一些學(xué)科教師作為問(wèn)題學(xué)生的“一對(duì)一”幫扶導(dǎo)師,以達(dá)到多管齊下,事半功倍的效果。第三,關(guān)注問(wèn)題學(xué)生留守兒童和校外寄宿學(xué)生的安全??紤]到學(xué)校所處的特殊的地理位置,交通安全一直是學(xué)校安全工作的頭等大事。教學(xué)樓樓梯狹窄,班組人數(shù)超員,是學(xué)生安全上下樓的一大隱患。展示你優(yōu)秀的教學(xué)技藝,展示你良好的教師素養(yǎng),展示你平和的處事態(tài)勢(shì)和積極的工作態(tài)度。實(shí)行師德標(biāo)兵和師德建設(shè)先進(jìn)集體定期表彰制度。建立教師自評(píng)、教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)教師、學(xué)生評(píng)教師相結(jié)合的師德考核評(píng)價(jià)體系,重點(diǎn)考察教師教書育人的實(shí)績(jī)、職業(yè)道德?tīng)顩r、教學(xué)態(tài)度和育人效果等,對(duì)師德考核不合格的教師,要按照有關(guān)程序,在教師業(yè)績(jī)考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、職務(wù)聘任中嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。如班主任工作上分配不愿當(dāng)、帶班不經(jīng)心、教育不耐心的實(shí)行緩聘、職稱緩評(píng)。我們要嚴(yán)把在崗教師考核關(guān),對(duì)考核不過(guò)關(guān)的教師堅(jiān)決不予聘用。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,積極開(kāi)展崗位練兵、教學(xué)技術(shù)比賽等活動(dòng),使教師樹立終生學(xué)習(xí)的觀念。其次,要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師可持續(xù)發(fā)展能力。雙高雙普工作正在進(jìn)行,教師輪崗制剛剛開(kāi)始,高效課堂全面實(shí)施,這當(dāng)然也是我們中青年干部和教師上進(jìn)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)總是對(duì)于有準(zhǔn)備的人,對(duì)于熱愛(ài)生活具有活力的人。規(guī)范五種辦學(xué)措施。建設(shè)一支新理念、快節(jié)奏、高效率、善協(xié)調(diào)的行政管理隊(duì)伍;培養(yǎng)一支愛(ài)學(xué)生、求上進(jìn)、善鉆研、樂(lè)教育的教育教學(xué)師資隊(duì)伍。向課堂求高效,向課堂求質(zhì)量。二、工作目標(biāo)確立一個(gè)特色品牌。盡管如此,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,學(xué)校工作還存在著諸多不足,學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展也還面臨各種壓力與風(fēng)險(xiǎn),辦學(xué)的生存危機(jī)、教師隊(duì)伍的穩(wěn)定等一系列問(wèn)題還依然存在。教研組、教導(dǎo)處充分行使職能,對(duì)教師教案,教師每天的上課、辦公、自習(xí)課、布置作業(yè)、等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,周周檢查,月月公布。二警,對(duì)第二次再不合格者,要在教研組或?qū)W校予以警告。六、全面實(shí)施高效課堂的保障措施實(shí)施校長(zhǎng)、學(xué)校中層以上干部、教研組長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課制度?!绢A(yù)習(xí)檢測(cè)(10分)、導(dǎo)學(xué)知識(shí)(20分)、合作探究(30分)、課堂練習(xí)(20分)、課堂小結(jié)(10分)、布置作業(yè)(10分)】建立高效的教學(xué)反思機(jī)制。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),使80%以上教師的課堂教學(xué)達(dá)到“教得靈活、學(xué)得輕松、當(dāng)堂訓(xùn)練、當(dāng)堂落實(shí)”。組織全體教師參加高效課堂的研究和崗位練兵活動(dòng)。本學(xué)期內(nèi),學(xué)校的教學(xué)研究、質(zhì)量管理及隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)等均圍繞提高教師課堂教學(xué)能力、提高課堂效益這個(gè)重心進(jìn)行。最大限度地促使學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)。精練,即教師給學(xué)生提供的習(xí)題要“精”。教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有發(fā)必收,有收必看,有看必批,有批必評(píng),有評(píng)必補(bǔ),最大限度地發(fā)揮以“訓(xùn)練為主線”的作用。除了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程外,重點(diǎn)放在教學(xué)內(nèi)容的選擇,學(xué)生學(xué)情研究,方法指導(dǎo),規(guī)律的揭示,應(yīng)注意的問(wèn)題和講授語(yǔ)言的精練設(shè)計(jì)等方面。教學(xué)目標(biāo)達(dá)成。師生關(guān)系和諧。一般情況下,每節(jié)課學(xué)生自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間應(yīng)不少于20分鐘。徹底改變“滿堂灌”、“一講到底”的落后教學(xué)方式,做到三個(gè)精講——核心問(wèn)題精講、思路方法精講、疑點(diǎn)難點(diǎn)精講;三個(gè)不講——學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容不講,講了也不會(huì)的不講,不講也會(huì)的不講。準(zhǔn)確解讀教材與學(xué)生,在能把握學(xué)情的基礎(chǔ)上對(duì)教教學(xué)資源進(jìn)行加工提煉形成目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學(xué)法指導(dǎo)切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)設(shè)計(jì)。)第三步:展示交流落到實(shí)處。高效課堂實(shí)施“三步走”:第一步:扎實(shí)推進(jìn)小組建設(shè)。宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想。組長(zhǎng):崔會(huì)婷(校長(zhǎng)),全面指揮打造高效課堂的實(shí)
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