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正文內(nèi)容

輔導(dǎo)員專項(xiàng)高校-wenkub.com

2024-11-19 03:52 本頁面
   

【正文】 (5)對于學(xué)生提出的各類問題,及時(shí)解決。(1)做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。5學(xué)風(fēng)建設(shè)寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢,良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué), 優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。如果你注冊成為會(huì)員,他們將定期向你發(fā)送高校輔導(dǎo)員工作電子雜志。使命:提供優(yōu)質(zhì)的信息和資源,幫助輔導(dǎo)員解決困難,促進(jìn)輔導(dǎo)員的發(fā)展和成長。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)——理解能力、成功學(xué)、時(shí)間管理輔導(dǎo)等信息管理——學(xué)生各類個(gè)人信息匯總,為學(xué)生建立個(gè)人信息檔案庫,包括學(xué)籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規(guī)劃信息時(shí)事政治教育——學(xué)生時(shí)事政策報(bào)告會(huì),形勢與政策課馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的教育”由此可見,除了“思想政治教育工作骨干”(78年以來)以外,當(dāng)前輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍定位有幾個(gè)新的地方:專職輔導(dǎo)員隊(duì)伍也屬于教師隊(duì)伍?!拜o導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,輔導(dǎo)員按照黨委的部署有針對性地開展思想政治教育活動(dòng),班主任負(fù)有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)”。進(jìn)入21世紀(jì),黨和國家越發(fā)重視思想政治教育工作,00年、04年分別出臺(tái)文件促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作。 專業(yè)知識(shí)思想政治教育專業(yè)基本理論、基本知識(shí)、基本方法(1)思想政治道德觀教育(2)思想政治教育學(xué)原理(3)思想政治教育史(4)思想政治教育方法論(5)思想政治教育心理學(xué)和心理健康教育相關(guān)知識(shí)與技能(6)比較思想政治教育馬克思主義中國化相關(guān)理論及知識(shí)(7)毛澤東思想相關(guān)理論(8)中國特色社會(huì)主義理論體系(9)社會(huì)主義核心價(jià)值體系(10)中華人民共和國史(11)中國共產(chǎn)黨黨史大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識(shí)(12)黨的創(chuàng)新理論教育相關(guān)知識(shí)(13)大學(xué)生黨團(tuán)、班級(jí)建設(shè)的相關(guān)知識(shí)(14)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)知識(shí)(15)困難資助、獎(jiǎng)罰管理等學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容、知識(shí)(16)校園文化建設(shè)、社會(huì)實(shí)踐等學(xué)生日常思想政治教育的知識(shí)(17)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相關(guān)知識(shí)(18)危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)對與管控的相關(guān)知識(shí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國學(xué)位條例》《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的法律法規(guī)條文規(guī)定。學(xué)為人師,行為世范。尊重學(xué)生獨(dú)立人格和個(gè)人隱私,保護(hù)學(xué)生自尊心、自信心和進(jìn)取心,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。在職責(zé)范圍內(nèi),不得拒絕學(xué)生的合理要求。(2)敬業(yè)愛生。 職業(yè)守則(1)愛國守法。大學(xué)本科以上學(xué)歷 政治面貌要求中國共產(chǎn)黨黨員 培訓(xùn)要求 培訓(xùn)期限根據(jù)學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,定期參加思想政治教育培訓(xùn)。 職業(yè)等級(jí)本職業(yè)共分為三個(gè)等級(jí),分別為:初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。制定和實(shí)施本標(biāo)準(zhǔn),一是為了進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)的社會(huì)認(rèn)同,建立輔導(dǎo)員職業(yè)相對獨(dú)立的知識(shí)和理論體系,確立輔導(dǎo)員職業(yè)概念,提升輔導(dǎo)員職業(yè)地位和職業(yè)公信力,逐步增強(qiáng)廣大師生和全社會(huì)對輔導(dǎo)員工作的職業(yè)認(rèn)同;二是為了進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向,為各級(jí)部門推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供基本依據(jù),推動(dòng)各級(jí)部門進(jìn)一步制定完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍準(zhǔn)入、考核、培養(yǎng)、發(fā)展、退出機(jī)制;三是為了進(jìn)一步充實(shí)豐富輔導(dǎo)員工作的專業(yè)內(nèi)涵,引導(dǎo)輔導(dǎo)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)相關(guān)理論知識(shí)、法律法規(guī)、政策制度等,為輔導(dǎo)員主動(dòng)提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力指出路徑和方向;四是為了進(jìn)一步規(guī)范輔導(dǎo)員的工作范疇,逐步明晰輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作邊界,增強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感。第一篇:輔導(dǎo)員專項(xiàng) 高校安徽理工大學(xué) 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 高?!扒榫笆健薄吧罨钡赖陆逃膶?shí)踐與研究 10JDSZ3001 王勇安陽師范學(xué)院 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 基于維穩(wěn)的高校學(xué)生自組織管理機(jī)制研究 10JDSZ3002 宋漢林北京大學(xué) 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 人文學(xué)科研究生就業(yè)見習(xí)的困境與對策 10JDSZ3003 金永兵北京建筑工程學(xué)院 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 90后大學(xué)生挫折教育情境研究 10JDSZ3004 齊勇北京科技大學(xué) 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 從經(jīng)驗(yàn)到科學(xué):基于行動(dòng)研究的輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展 10JDSZ3005 劉彥北京郵電大學(xué) 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 留級(jí)生心理健康狀況與個(gè)案治療研究 10JDSZ3006 陶琳巢湖學(xué)院 輔導(dǎo)員專項(xiàng) “90后”大學(xué)生的新媒體素養(yǎng)教育研究 10JDSZ3007 石庭池州學(xué)院 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 高校主題班會(huì)的內(nèi)容與模式創(chuàng)新及效果研究 10JDSZ3008 黃國萍大連工業(yè)大學(xué) 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 普通高??粘藢I(yè)職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成教育管理科學(xué)化研究 10JDSZ3009 赫金玲大連外國語學(xué)院 輔導(dǎo)員專項(xiàng) 高校主體間性思想政治教育實(shí)施模式研究 10J
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