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2024-11-19 03:13 本頁面
【正文】 注重校長的教學(xué)和學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，只會分散校長的精力，還會誘導(dǎo)校長“與民爭利”，用職權(quán)為自己謀求教育利益和學(xué)術(shù)利益，而不利于公平、公正地推行、執(zhí)行教育和學(xué)術(shù)政策?？墒?，在另外一些時(shí)候，一些對校長的傳統(tǒng)認(rèn)識又會不自覺冒出來，覺得校長一邊擔(dān)任校長，一邊教書，一邊作研究，也是“美談”。但是，對于校長的職業(yè)化，社會輿論還沒有形成共識，同時(shí)也缺乏相應(yīng)的制度保障。同時(shí)，所有的校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該帶頭，不再參與任何教學(xué)獎(jiǎng)的評選，而應(yīng)該把獎(jiǎng)項(xiàng)給第一線的教師。校長應(yīng)該是專職校長，而不該是“兼職”。你能想象，一名校長在開會時(shí)，突然說會不開了，我馬上要去上課，會是怎樣的場景嗎？很長一段時(shí)間以來，我國社會對大學(xué)校長的評價(jià)，往往都不從管好一所大學(xué)的角度，而是從校長的教學(xué)能力、科研能力角度進(jìn)行評價(jià)。社會輿論贊美邱勇?lián)涡ｉL后還想親自給學(xué)生上課，在當(dāng)下高校不太重視本科教學(xué)的情況下也很正常。他2003年開始給本科生講授“有機(jī)電子學(xué)”課程，直到2009年出任副校長后，還堅(jiān)持給本科生上這門課。2012年，中國人民銀行研究生部并入，成立清華大學(xué)五道口金融學(xué)院。1946年，遷回清華園原址復(fù)校。其中包括中央各大部委在內(nèi)的黨政機(jī)關(guān)，如中組部、中宣部、國資委、財(cái)政部、公安部、最高人民法院等；名列世界500強(qiáng)企業(yè)的微軟、IBM、斯倫貝謝、殼牌、通用電氣等；作為國內(nèi)高科技企業(yè)領(lǐng)軍代表的聯(lián)想、華為等；以銀行證券機(jī)構(gòu)為代表的國內(nèi)外金融單位，如交通銀行、工商銀行、匯豐銀行、高盛投資銀行等；國有大型骨干企業(yè)，如中石油、中石化、航天科技、東風(fēng)汽車等；以新華社、中央電視臺、廣州報(bào)業(yè)集團(tuán)等為代表的全國各大主流媒體；包括清華大學(xué)、北京大學(xué)等在內(nèi)的各高校和科研院所；還有一批畢業(yè)生志愿投身到國防、軍工企業(yè)等國家最需要的地方建功立業(yè)。近年來，清華大學(xué)畢業(yè)生們以其深厚的專業(yè)知識、扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)能力、外語能力、自學(xué)能力、實(shí)踐動手能力和創(chuàng)新能力受到了社會各界的好評?！皟蓚€(gè)增加”指：一是學(xué)校通過加強(qiáng)在校友、社會各界當(dāng)中籌集捐款的工作力度和加大學(xué)校的直接投入，來增加對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助強(qiáng)度；二是大幅度增加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，讓每一位家庭經(jīng)濟(jì)困難的本科學(xué)生都能夠有機(jī)會獲得長期的勤工助學(xué)崗位，使他們通過自己的勞動取得收入，并在勞動中得到鍛煉，達(dá)到育人的目標(biāo)。完善的獎(jiǎng)勵(lì)和資助體系清華大學(xué)鄭重承諾：決不讓一個(gè)勤奮而有才華的學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)！多年來，清華大學(xué)始終把經(jīng)濟(jì)資助體系建設(shè)作為學(xué)校人才培養(yǎng)工作和辦學(xué)過程中的一件大事。自1998年以來，學(xué)校先后舉辦“數(shù)學(xué)—物理基礎(chǔ)科學(xué)班”、“化學(xué)—生物基礎(chǔ)科學(xué)班”，本科階段主要依托理學(xué)院，執(zhí)行獨(dú)立的培養(yǎng)方案，強(qiáng)化基礎(chǔ)科學(xué)功底和獨(dú)立研究能力訓(xùn)練，研究生階段面向高等研究中心、理學(xué)院、信息學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院等校內(nèi)外各個(gè)學(xué)科專業(yè)；人文社科學(xué)院在舉辦“中外文化綜合班”及 “文科試驗(yàn)班”的基礎(chǔ)上，2005年按“人文科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”、“社會科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”大文科、寬口徑的兩大類招生，前兩年注重基礎(chǔ)教育，強(qiáng)調(diào)經(jīng)典研讀和基礎(chǔ)訓(xùn)練，后兩年專業(yè)分流，重視學(xué)術(shù)研究能力培養(yǎng)；2006年，計(jì)算機(jī)圖靈獎(jiǎng)獲得者、清華大學(xué)高等研究中心教授姚期智先生倡導(dǎo)創(chuàng)辦“軟件科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”，與微軟亞洲研究院合作，以注重基礎(chǔ)科學(xué)、注重國際學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐環(huán)節(jié)為特色，探索培養(yǎng)世界頂尖計(jì)算機(jī)科學(xué)人才的模式；2007年經(jīng)管學(xué)院開設(shè)經(jīng)濟(jì)與金融國際班，以全英語講授大部分課程，并與國外一流大學(xué)開展本科生交換。截至目前，學(xué)校共有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者1名，圖靈獎(jiǎng)獲得者1名，中國科學(xué)院院士36人，中國工程院院士32人，高等學(xué)校教學(xué)名師獎(jiǎng)獲得者10人，110人受聘為教育部“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授和講座教授，115人獲得國家杰出青年科學(xué)基金，數(shù)目均居國內(nèi)高校首位。清華的文科發(fā)展更是一道“亮麗的風(fēng)景線”，聘請世界各地最優(yōu)秀的教師，以最新的教學(xué)理念培養(yǎng)學(xué)生。清華大學(xué)圖書館由校圖書館及人文、經(jīng)管、法律、建筑、美術(shù)和醫(yī)學(xué)等專業(yè)圖書館組成，館藏總量已經(jīng)達(dá)到400多萬冊（件）；清華大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室也為學(xué)生提供了國內(nèi)最優(yōu)越的培養(yǎng)科學(xué)精神和科研能力的條件。明朝時(shí)為一私家花園，清朝康熙年間成為圓明園的一部分，咸豐年間改為清華園。
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