薛亞軍_數(shù)學(xué)_資源應(yīng)用計(jì)劃表-wenkub.com
2024-11-19 03:10 本頁面
【正文】 交流工具4出示學(xué)習(xí)導(dǎo)向 5出示練習(xí)題圖像 圖像分析 綜合已有 已有3分 5分教師播放，提高學(xué)生的朗讀能力，演示工具 教師播放，提高學(xué)生的語言組織能力。圓柱的高，圓柱的高的說明文字 練習(xí)題，設(shè)計(jì)的歸納復(fù)習(xí)題目說明：1)水平：知識和技能的掌握水平，分為識記，理解，應(yīng)用，分析，綜合，評價 2)名稱：為此知識點(diǎn)的信息化資源起一個名字3)類型：指圖形/圖像、視頻、音頻、文本、動畫（包括flash），或者上述幾類的組合，比如：“圖+文+聲”，注，可以自定義其它類型（一般以超級鏈接的形式來集成中演示型課件中），如認(rèn)知工具類4)來源：開發(fā)、現(xiàn)有、現(xiàn)有需修改、下載 5)使用時間：資源在課堂教學(xué)中使用的時間6)應(yīng)用方式：該資源在教學(xué)中如何使用？它起什么作用？第三篇：小學(xué)數(shù)學(xué)_資源應(yīng)用計(jì)劃表演示型課件資源應(yīng)用計(jì)劃表（注：凡是需要用到信息化資源的知識點(diǎn)才需要填寫此表）知識點(diǎn) 1感知廢電池 2估算廢電池?cái)?shù)量 3計(jì)算總和 4計(jì)算總和 5兒歌熟記 6臥室知識資源名稱體驗(yàn)廢電池的危害 估算素材類型錄象水平感知與體驗(yàn)來源下載使用時間2分應(yīng)用方式和作用情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣圖象 識記 自制 1” 展示圖片，導(dǎo)入新知3位數(shù)與2位計(jì)算 列式計(jì)算文本 識記 自制 1” 展示圖片，再現(xiàn)情景文本 識記 自制 2”兒歌 練習(xí)3位數(shù)與2位數(shù)加法文本 圖象識記自制 自制3” 3”組間竟?fàn)?激發(fā)學(xué)生的求知欲。文本：計(jì)算題，圖像：大小600*480，JPG。思想品德教育資源內(nèi)容描述說明（請
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