科學(xué)教案小班科學(xué)活動顏色精靈-wenkub.com
2024-11-19 02:57 本頁面
【正文】 《小班教案《瓶罐猜猜》含反思》：小班教案《瓶罐猜猜》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒愿意表達(dá)自己探索瓶罐后的感受，對探究活動有興趣，樂意觀察各種瓶罐，用多種方式了解瓶罐的特性，學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)，快來看看幼兒園小班《瓶罐猜猜》含反思教案吧。教學(xué)反思：本次活動中，幼兒的積極性都非常高，激發(fā)了幼兒對顏色的探索欲望，讓幼兒在自己動手操作的過程中，發(fā)現(xiàn)顏色變化的規(guī)律。2)幼兒作品展示3)幼兒活動評講。《顏色匹配》現(xiàn)在顏色小精靈都找到自己的家，小精靈說：“小朋友真棒！,這么快就幫我們找到家，謝謝你們。紅色的小精靈住在什么顏色的房子里？（紅色小精靈住在紅色房子里）那么他們的窗戶和門應(yīng)該是什么顏色呢？（門和窗戶是紅色的）那么我們一起喊喊，看看他是不是在紅色小房子里，（喊：紅色小精靈快出來吧）現(xiàn)在我們再看看他的門和窗是不是紅色（黃、藍(lán)、綠）的。顏色王國里有紅、黃、藍(lán)、綠4個顏色小精靈，他們都住在一棟漂亮的小樓房，他們一直都是好朋友，每天開心的和小朋友一起玩，可是有一天小朋友和顏色小精靈玩以后，將顏色小精靈送錯了房間，到了晚上4個小精靈在房子里吵了起來。，能積極動手探索，尋找答案，感受探索的樂趣。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里甜甜的，有許多種味道。T：“那把糖寶寶輕輕地送到你們的嘴巴里面，咦？這又是什么味道?。浚?）嘗試動手做糖果T：我們認(rèn)識了這么多的糖果，小朋友，你們想不想來動手做一些糖果??？讓我們一起來做一些糖果好嗎？。T：“請你用手摸一摸、捏一捏，然后告訴老師或其它小朋友你的糖寶寶是怎么樣的？（2）看糖果，了解糖果的包裝。、初步探索糖果的特征，并與同伴交流。我們到外面去找還有什么漂亮的顏色，好嗎？小班科學(xué)活動：《漫游糖果王國》教案活動目標(biāo)：1．運用多種感官感知不同糖果的特征（軟硬、形狀、顏色、味道），初步建立護牙意識，體驗認(rèn)識糖的樂趣。綠色真漂亮，讓我想到了氣球是綠色的，你們想到什么是綠色的？三、再投放紅色顏料瓶，請幼兒進行配色游戲，感知多種配色方案請小朋友分組，進行配色活動。紅、黃、藍(lán)三種顏料水各10瓶、一次性塑料杯、色卡、毛巾、紙巾。小精靈很感謝小朋友幫他們找到了這么多的伙伴，還為他們裝飾了這么美的房子，教室外面有一些小精靈他們迷路了，我們一起去把他們送回家吧。他們的窗戶和門的顏色要與他們的衣服顏色一樣。1)介紹游戲規(guī)則和安全要求。2)利用課件讓幼兒練習(xí)為顏色精靈匹配對應(yīng)的顏色，并進一步認(rèn)識4種不同的顏色?；顒訙?zhǔn)備：、故事《顏色精靈》、紅旗一面、膠水、擦手布、紅、黃、藍(lán)、綠4張不同顏色的門和窗若干。2)利用課件讓幼兒練習(xí)為顏色精靈匹配對應(yīng)的顏色，并進一步認(rèn)識4種不同的顏色。準(zhǔn)備： 、故事《顏色精靈》、紅旗一面 、膠水、擦手布、紅、黃、藍(lán)、綠4張不同顏色的門和窗若干。糖寶寶的顏色、形狀也不同，有的圓圓的，有的方方的，有的扁扁的，顏色有紅色、黃色、綠色等。T：“我聞到了好多糖寶寶的味道，你們聞聞看糖寶寶是什么味的？那用小舌頭輕輕地添一下，是什么味道??？（5）嘗糖果，了解糖果的味道。（1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的質(zhì)地。T：“那請每個小朋友在籮筐里找一個糖寶寶做朋友吧！”二、感知糖果的特征，體驗認(rèn)識糖的樂趣。糖果王國頭飾一個一、進入糖果王國。紅色（藍(lán)色、黃色、綠色、黑色、白色）小精
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