【正文】 第二十五條：協(xié)會的每位成員在新學期開學必須向協(xié)會確認自己的學習狀況，并同時如實確認上學期的學習情況，如發(fā)現(xiàn)有上學期正常考試中考試課程有兩門或兩門以上不及格或學習成績明顯下滑者，將予以開除。情節(jié)特別嚴重者，開除其協(xié)會會員的身份。協(xié)會成員必須按時、保質的完成協(xié)會分配的活動組織、宣傳運作、賽事籌辦等各方面的一切事務。協(xié)會會員享有投票權、表決權及申辯的權利。第五章 權利、義務和責任第二十一條： 會員的權利電子競技協(xié)會成員享有監(jiān)督協(xié)會履行其職責的權利。個人利益要服從國家利益、集體利益；同學之間團結友愛、互相學習，互相幫助，關心集體；反對極端個人主義。第十五條：每一位參加協(xié)會的成員都必須經協(xié)會的嚴格審查并填寫申請表，在確認所有資料無誤之后方可加入?yún)f(xié)會。（四）各部部員：根據(jù)各會員的愛好和特長自主決定欲加入的部門第三章 協(xié)會活動第九條：經費來源：比賽的獎品主要通過協(xié)會以贊助的形式向社會各企業(yè)取得，比賽場地主要靠學校提供．第十條：協(xié)會每位成員都只能在學習之余參加協(xié)會活動，若因以協(xié)會之名無故曠課、遲到、早退者，協(xié)會將在確認情況后予以開除。為聯(lián)盟及聯(lián)盟的賽事聯(lián)系贊助以獲得資金和物質支持。組織部：負責協(xié)調校電子競技團體的比賽活動，大賽報名事宜，各高校團體間的交流活動。第二章 組織機構第七條：協(xié)會組成協(xié)會由社長，理事會，秘書部，組織部，宣傳部，賽事部，外聯(lián)部等7個部門組成。第三條：協(xié)會名稱：電子競技協(xié)會簡稱：電競英文名：Esports或Cyber game第四條：協(xié)會宗旨：綠色游戲，撐起一片新領域，健康生活，打造一方新天地。二． 社團細則：電子競技協(xié)會：開心享受電子競技帶給你的歡樂。輕而言之，其還不能被完整的稱為一個社會人；重而言之，他甚至不具備被稱為當代大學生的資格。因為“游戲”這個詞曾經沉淪了太多太多不經世事的孩子。它具備網(wǎng)絡游戲和單機游戲所不具備的高對抗性和競技性，卻具有體育比賽的是特征：可定量，可重復，精確比較的特點。而面對它的將是無限的發(fā)展前景及其背后驚人的商業(yè)價值。第五篇：電子競技社團成立申請書云南省國土資源職業(yè)學院電子競技協(xié)會成立申請書申請人：2013年11月15日電子競技社團成立申請書一． 成立背景如果說時間是一根線，那么新年就是一個結，截斷了過去的年邁與蒼陳，去迎接新的青春與蔥郁。社團成立的宗旨在于，引導同學對游戲的正確認識，選擇健康有益的游戲作為體育和娛樂的補充，鍛煉和提高參與者的思維能力和反映能力，心眼四肢協(xié)調能力和意志力，培養(yǎng)團隊精神，推行健康競技，公平競技，正確引導高校電子競技愛好者，合理進行電子競技運動。他們將自己埋藏在游戲創(chuàng)造的世界里，在那里失去了自我忘記了一切無法自拔。“電子競技”決非等同游戲。它與游戲傳統(tǒng)概念里娛樂或“玩”根本上的區(qū)別在于高度的技巧性、規(guī)律性以及比賽選手的技戰(zhàn)術水平。電子競技是以電子競技運動是以信息技術為核心的軟硬件設備為器械、在信息技術營造的虛擬環(huán)境中、在統(tǒng)一的競賽規(guī)則下進行的對抗性電子游戲運動。由社團上層匯總，在社團內交流（5）結束語蔡元培先生建設北大時立下“兼容并包”的校訓。4技能的方法汲取，上升為方法論的指導。抓住電子競技的核心價值。不是電子競技的錯。耽于游戲。當然我們也盡全力想到校方的擔心與難處，同時附有解決方案。交到更多的朋友。分析：我們社團為同學們提供一個公共的電子信息交流平臺，將他們聚集在一起，大家討論交流平日里遇到的難以解答的電腦電子問題，對今后的發(fā)展有重要意義。分析：電子競技社團并不是一個慫恿同學迷戀網(wǎng)絡游戲的社團，相反它是一個完全遏制網(wǎng)游在學校發(fā)展的社團，我們向同學們講解網(wǎng)游的危害，呼吁他們以積極樂觀的心態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)。然而學校興趣，技能社團偏少。分析：難道它符合規(guī)律，人就可以身處其外，冷冷地“看”它實現(xiàn)自己么？顯然，規(guī)律之所以可以實現(xiàn)恰恰在于人的積極參與。高校有識青年必須親自擔負起社團，學生會建設任務。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。而由于其是新生事物。分析：電子競技制度要建設，改革，教育制度要建設，改革。舊體制影響已經陷入惡性循環(huán)。電子競技前途黯淡。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。總之，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。我們知道，社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。如：寫專門的論文。校內聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽3戰(zhàn)術交流，戰(zhàn)術創(chuàng)新，知識教學（基礎知識、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學習。第二階段（下學期）：招收社員。沒創(chuàng)新就沒進步，也為廣大同學將來能有一段美好的大學回憶。發(fā)揮人才的集體效應。當然我們做好對學校也存在客觀益處1豐富學校社團，若招生時提及，相信會吸引許多生源。讓學生意識到其的體育性質。同時長時間接觸電腦不利身體健康建議：對于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。解決建議：我們有信心通過社團上層代行指導老師的作用。充實大學生活。得到組織活動，策劃活動的機會。難以全