【正文】 新，知識教學（基礎(chǔ)知識、建筑擺放、宏觀和微觀操作、多線操作、估算資源等，）錄像分析與學習。沒創(chuàng)新就沒進步，也為廣大同學將來能有一段美好的大學回憶。當然我們做好對學校也存在客觀益處1豐富學校社團，若招生時提及，相信會吸引許多生源。同時長時間接觸電腦不利身體健康建議：對于高校男生許多耽于游戲現(xiàn)狀。充實大學生活。難以全面滿足學校學生興趣的實現(xiàn)。高校有識青年必須親自擔負起社團，學生會建設任務。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節(jié)。分析：電子競技制度要建設，改革，教育制度要建設，改革。電子競技前途黯淡?？傊覀儽M其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來。學校配發(fā)的指導老師需是最頂尖的進步人才。高校社團是唯一有機會引導的組織。制度建設陷入停止，或惡性循環(huán)中。（2）現(xiàn)狀介紹與分析現(xiàn)狀1：由于金融風暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來。此番，吾輩團結(jié)一致，做好充分準備，包括社團建設，活動規(guī)劃，社團文化探究與學習。分析他們失敗的原因，主觀方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知。根據(jù)國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件(如網(wǎng)絡、計算機、鼠標、鍵盤)作為器械進行的、在體育規(guī)則下實現(xiàn)的人與人之間的對抗性運動。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。而由于其是新生事物。不利于創(chuàng)造性的集體爆發(fā)?？陀^方面是由于社會對電子競技偏見的社會意識影響校方對這一社團認知。從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動員借助草地、球門和足球進行對抗，籃球運動員借助籃球場、籃球和球框進行的體育競技項目并無不同，最大的區(qū)別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒有這么發(fā)達時，沒有人能預料到會出現(xiàn)“電子競技”這個名詞。高考應試制度下的學生結(jié)合了尚未完善的高校教育體制。群眾正確接受是需要過程的。學校社團，學生會的上層結(jié)構(gòu)必須是有創(chuàng)造性的進步力量。離城市較遠。2可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。2加劇部分學生不思學習。抓住電子競技的核心價值。有利于人才的健康發(fā)展。社員教育。由社團上層匯總，在社團內(nèi)交流（5）結(jié)束語蔡元培先生建設北大時立下“兼容并包”的校訓。以盡當代青年之勇于創(chuàng)新之責任。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著前所未有的就業(yè)壓力。中國高校教育制度要建設，改革。就高校氛圍來看，大學生已經(jīng)很少有機會創(chuàng)造交流，思維交流?，F(xiàn)狀2：可喜是對于進步做法也有多方應經(jīng)嘗試。難以全面滿足學校學生興趣的實現(xiàn)。（3）我們的理由與感想此番我們申請社團的目的，欲求無非以下幾點：1得到組織，建設社團的機會。1條件不具備，沒有指導老師，無法保證組織的健康與活力。是學生本身的問題。如：針對性的專題演講。電子競技運動作為一項體育項目，可以鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、協(xié)調(diào)能力、團隊精神和毅力，以及對現(xiàn)代信息社會的適應能力，從而促進其全面發(fā)展。目前，很多人把游戲和電子競技混淆在一起，因為他們都有著一定的對抗或?qū)?zhàn)模式，但是游戲和電子競技卻是截然不同的一對假“雙生兒”。自國家體育總局宣布“電子競技”成為中國第99個體育項目，中國的電子競技事業(yè)蒸蒸日上，各高校電子競技社團如雨后春筍發(fā)展起來。電子競技是以電子競技運動是以信息技術(shù)為核心的軟硬件設備為器械、在信息技術(shù)營造的虛擬環(huán)境中、在統(tǒng)一的競賽規(guī)則下進行的對抗性電子游戲運動。那些個人行為能力匱乏；判斷能力低下；沒有自制能力；缺少思想和處事取向；找不到自己生命價值和人生目標；世界觀、人生觀、價值觀失落、迷失于后現(xiàn)代的物欲、金錢與權(quán)利的孩子在誘惑面前所表現(xiàn)出來的自我喪失其本身因歸咎于家長和教育，而將所有的責任都推卸給游戲本身就是不負責任的。：由xx老師作為指導老師，社團各負責人帶領(lǐng)各部門三． 社團章程第一章 總則第一條：作為一個嚴格、嚴謹、自律的協(xié)會，協(xié)會的每位成員都必須嚴格恪守協(xié)會章程。社長：社長是協(xié)會的主要負責人，全面負責協(xié)調(diào)云南省國土資源職業(yè)學院電子競技協(xié)會各部門、各方面的工作。第八條：協(xié)會主席以及各部負責人產(chǎn)生辦法以及程序（一）主席：主席的任用由前任主席提名，全體會員投票并由理事會最終表決產(chǎn)生。第十六條：參加協(xié)會的每一位成員都必須學習良好、品行端正，表現(xiàn)出一代文明大學生的風范。協(xié)會會員享有提出意見和合理建議的權(quán)利。協(xié)會組織必須本著服務本校電子競技愛好者的態(tài)度，切實做好為協(xié)會成員的服務工作。第二十三條： 會員的責任：若協(xié)會會員的行為觸犯了國家法律法規(guī)，則應當依照法律條款接受法律的裁決與判罰。協(xié)會會員享有協(xié)會提供的各種優(yōu)惠政策的權(quán)利。第十八條：協(xié)會成員必須堅持社會主義、集體主義。（三）各部部長：各部部長由在任會長直接任命產(chǎn)生，副部長在新會員中競選產(chǎn)生。秘書處：協(xié)調(diào)校內(nèi)部各部門工作，主持校聯(lián)盟日常事務，對賽后進行總結(jié)匯報。所有違反協(xié)會章程，并同時違背學校制度的成員，協(xié)會內(nèi)部對其做出處罰后都將移送學校相關(guān)部門做進一步處理。小而言之，十余年的教育對他是失敗的；大而言之，以后其很難有生存于這個競爭話日益強烈的社會的能力，會被社會輕易拋棄的。其相較于當下流行的網(wǎng)絡游戲與傳統(tǒng)的單機游戲最大的區(qū)別在于：它強調(diào)的是能力