月光啟蒙第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)3-wenkub.com
2024-11-19 01:21 本頁(yè)面
【正文】 五、作業(yè)設(shè)計(jì) 1．說一說 對(duì)母親說一句最想說的話。一?！ ?．播放歌曲《懂你》，教師引述：這首歌歌名叫《懂你》，唱給天下所有的母親。這一個(gè)人叫母親，這一種愛叫母愛。孫友田在一篇文章中這樣寫到：當(dāng)我趕回老家去看她時(shí)，她安詳?shù)刈谔僖卫铮廊荒敲春吞@、慈祥，但卻不知道我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。 3．練習(xí)用母親用_________________讓（為）我__________________?！ ⊥队盎脽羝耗赣H用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫(kù)，給我送來月夜?jié)庥舻脑?shī)情?！ ?．交流?！ ≈笇?dǎo)配樂朗讀。投影幻燈片：母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。我們知道由于黃河水含沙量太高的原因，黃河經(jīng)歷了多次的改道，曾經(jīng)黃河就從作者的家鄉(xiāng)安徽的北部流過。作者怎樣描寫母親的聲音 7．投影幻燈片：她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風(fēng)，像小溪的流水。投影歌謠的幻燈片。（板書：月光啟蒙） 二．學(xué)習(xí)課文1至3自然段 1．書上哪句話描繪了這美妙的月色 2．投影幻燈片：童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn) 1．感悟作者從母親那里受到的啟蒙教
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