【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計慶元縣江濱小學(xué)吳麗珍一、教學(xué)內(nèi)容分析:《身體的結(jié)構(gòu)》主要由三個活動組成,一是觀察身體的外部形態(tài),二是觀察身體內(nèi)部有什么,三是身體怎樣工作的。在教學(xué)過程中,用文字描述記錄和呈現(xiàn)觀察結(jié)果,學(xué)會和同學(xué)交流,并相互評價,在評價中獲取和鞏固新知;觀察內(nèi)部主要是啟發(fā)學(xué)生充分運用自己的感官,去推測身體內(nèi)部有什么,希望通過看、摸、聽等
2024-12-02 10:42
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:呵護(hù)我們的身體(第一課時)教師姓名:楊慧萍學(xué)校班級:光華小學(xué)四年二班學(xué)科:品德與社會【教學(xué)目標(biāo)】1、明白身體是生命的載體,愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能保持身體健康。3、知道良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要自覺持久的堅持?!窘虒W(xué)重難點】懂得生命的重要,知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能保持身體健康
2024-11-28 15:51
【總結(jié)】科學(xué)老師:胡志林(椒江區(qū)人民小學(xué))2021年11月12日鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個組成部分蝸牛的身體結(jié)構(gòu)?我們曾經(jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對象?第四單元?人的身體你覺得可以觀察研究什么?用什么方法觀察?1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的
2024-11-30 00:54
【總結(jié)】身體的結(jié)構(gòu)(精備—小學(xué)科學(xué)研修班南田鎮(zhèn)小公開課教案)一、課時安排:一課時二、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)功能的不同人體還有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。人體的外部特點可以直接觀察,內(nèi)部的特點可以借助一些工具觀察。過程與方法應(yīng)用觸摸、手捏、聽等觀察方法并結(jié)合體驗活動,了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。根據(jù)觀
2024-11-20 03:16
【總結(jié)】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念初步了解人的身體是由頭、頸、軀干、四肢組成的,并且左右對稱,如果根據(jù)功能的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。2、過程與方法初步學(xué)會有順序、有目的地利用各種方法對身體結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察,學(xué)會做觀察記錄。3、情感、態(tài)度與價值觀對探究自己的身體感興趣,
【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教老師:福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校陳曉紅指導(dǎo)教師:福建省龍巖市普通教育教學(xué)研究室陳建光福建省龍巖市新羅區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校洪文龍教材分析:《身體的結(jié)構(gòu)》是小學(xué)科學(xué)教科版四年級上冊“我們的身體”單元第一課。本課在教學(xué)中,主要是通過組織學(xué)生在觀察與體驗中認(rèn)識身體外形的結(jié)構(gòu)。劃分有不
【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計溫州濱海學(xué)校狄湖斌694001一、教材分析:《我們的身體》這一單元對于四年級學(xué)生來說是一個有趣而神秘的單元,《身體的結(jié)構(gòu)》是這一單元的第一課,是整個單元的總起,讓學(xué)生從整體上認(rèn)識人體的結(jié)構(gòu),并通過一系列的觀察活動、體驗活動發(fā)現(xiàn)身體在工作中的協(xié)調(diào)合作,同時嘗試著以功能的不同劃分身體的結(jié)構(gòu)并引出深入的思考。觀察
2024-11-19 22:43
【總結(jié)】昨天天氣怎么樣,誰能具體說說?一周前是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律;3、預(yù)測今后的天氣變化……天氣現(xiàn)象與天氣符號小小氣象員范例:天氣日歷活動:今天的天氣日歷室外觀察天
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】第四單元我們的身體1、身體的結(jié)構(gòu)?一、教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1、人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)做事情的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分。2、人體的外部特點可以直接觀察到,內(nèi)部的特點可以借助一些工具觀察到。過程與方法:1、
2024-11-30 00:56
【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》說課稿朱大莊小學(xué)姚軒教材分析:《身體的結(jié)構(gòu)》是科教版四年級上冊第四單元《我們的身體》這一單元的第一課。是整個單元的總起,讓學(xué)生從整體上認(rèn)識人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中,要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式——從身體外形劃分和根據(jù)各個
【總結(jié)】口腔是食物消化的第一站食物在口腔中發(fā)生什么變化?觀察方法:咬一口面包,對著鏡子咀嚼5次,觀察面包的變化;接著再一邊咀嚼一邊感覺面包發(fā)生的變化,咀嚼30次后用鏡子觀察面包的變化;最后吞下面包。1.面包發(fā)生了怎樣的變化?2.是口腔里的什么使面包發(fā)生了變化?舌頭、牙齒、
2024-12-11 05:12
【總結(jié)】水是生命的源泉水的來源地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。地球上水的起源在學(xué)術(shù)上存在很大的分歧,目前有幾十種不同的水形成學(xué)說。有觀點認(rèn)為在地球形成初期,原始大氣中的氫、氧化合成水,水蒸氣逐步凝結(jié)下來并形成海洋;也有觀點認(rèn)為,形成地球的星云物質(zhì)中原先就存在水的成分。另外的觀點認(rèn)為,原始地殼中硅酸鹽等物質(zhì)受火山影響而發(fā)生反應(yīng)、析出水分
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件3溫度和氣溫7C中小學(xué)課件溫度計的正確使用手握上端視線平液面放置2-3分鐘液柱不再升高或降低才讀數(shù)7C中小學(xué)課件室內(nèi)外溫度的測量室內(nèi):把溫度計放在桌面或手持于身前2分鐘,然后讀數(shù)、記錄。室外:測量陽光處、背陰處的溫度;
【總結(jié)】流水火車飛機(jī)1、猜猜這些是什么聲音?2、模仿一些我們身邊的聲音。點擊聲音ABCDEFGHIJKL你能把這些聲音進(jìn)行分類嗎?人活動時發(fā)出的:自然界發(fā)出的:。
2024-12-11 05:13
【總結(jié)】教材】教科版《科學(xué)》四年級上冊一.教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:1.人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分,如果根據(jù)功能的不同人體還會有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法,如:呼吸系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等等。2.人體的外部結(jié)構(gòu)特點可以直接觀察,內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點可以多種感官感覺觀察。過程與方法:1.能夠應(yīng)用眼看、觸摸、手捏、耳聽等觀察方法并結(jié)合體
2024-11-30 14:46