【總結(jié)】大家來勞動勞動者是最美的,勞動最光榮,請回答他們在干什么?他們是不是最美的？我想幫媽媽掃地呢~~~呵呵~~掃帚怎么比我還高呀媽媽，把垃圾倒在這個里面來~~~我把電視上的灰灰擦干凈了哦~~~聽聽勞動的聲音2\4Xx
2024-12-11 04:54
【總結(jié)】咚.咚咚咚|鏘0qiāng過新年呀龍咚龍咚鏘多快樂呀龍咚龍咚鏘龍咚鏘qiāng幾過新年呀嚨咚嚨咚鏘?123過新年.呀龍.咚
【總結(jié)】C:\Users\Administrator\Desktop\閑聊波爾卡_標清.mp4聆聽口哨與小狗誰聽出來了？你聽到了什么？小狗叫了幾聲呢？模仿小鳥的叫聲是用什么模仿出來的？聆聽口哨與小狗它描繪了小主人吹著口哨，和心愛的小狗在1出門散步、2途中做游戲捉迷藏、3散
2024-12-11 12:24
【總結(jié)】shèngdàn圣誕老人shèngdànkuàilè12月24日
【總結(jié)】第六課小精靈音樂小游戲?認識小音符今天，我打算介紹一位小朋友給你們認識，但是他有事情來不了！你們聽聽錄音，看看他是誰？小青蛙找家小知識?認識節(jié)奏音樂小游戲?看黑板，看看誰最快學會？
2024-11-18 02:49
【總結(jié)】快樂的音樂課開始啦！動物說話dòngwùshuōh(huán)uà音符?X走四分音符?XX跑跑八分音符?走=跑跑?X=XX小雞說話嘰嘰嘰小鴨說話嘎嘎嘎小狗說話
2024-11-19 14:42
【總結(jié)】第四課---------可愛的動物池塘邊正在舉行音樂會。聽！有哪些動物為我們表演節(jié)目了呢？學一學小動物有節(jié)奏地問好：xxxxxx嘰嘰嘰大家好！
【總結(jié)】三個和尚一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚???一個和尚挑水吃三個和尚齊出力日日夜夜有水吃兩個和尚抬水吃同學們：
【總結(jié)】勞動最光榮聽一聽小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，說一說你真棒！歌曲的情緒——歡快的勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！想一想唱一唱順口溜——勞動最光榮太陽光金亮亮雄雞唱三唱花兒醒來了鳥兒忙梳妝小喜鵲造新
2024-11-17 21:02
【總結(jié)】?課前準備：音樂書、筆記本、筆、一顆隨時享受音樂的心?每日一言：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。學習目標?1、我能有感情的演唱歌曲，并且能掌握六拍子的強弱關(guān)系以及指揮。?2、通過訓練，我能試著用二聲部演唱這首歌曲。初聽?請同學們帶著以下問題完整的聆聽一遍歌曲。?一樣嗎？?？自學
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】豐收鑼鼓音樂欣賞笛子簫?管子笙嗩吶豐收鑼鼓用了下列民族打擊樂器進行演奏，你認識他們嗎？請在括號里標上樂器的名稱。猜一猜小鑼大鑼鈸堂鼓（）（）云鑼板鼓音色：鼓1.這段音樂有哪種樂器演奏？
【總結(jié)】小學音樂《小青蛙找家》說課稿（一）、教材的定位和作用1、教材基本介紹：歌曲《小青蛙找家》選自人民音樂出版社一年級教材第七課《小精靈》歌曲短小，節(jié)奏簡單，通過以四分音符和八分音符組成的節(jié)奏模仿小青蛙的鳴叫，表現(xiàn)了小青蛙活潑可愛和憨態(tài)可拘的音樂形象，其中，以無音高說唱形式出現(xiàn)的每句尾的“呱”字的出現(xiàn)，更烘托了幾分俏皮的味道。2
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】教學環(huán)節(jié)教學過程二次備課（設計意圖）導入情景師：我們的國家是一個多民族的國家，五十六個民族的兄弟姐妹就像五十六朵美麗的花朵在祖國的大花園中競相開放，現(xiàn)在我們就來一起欣賞幾朵美麗的小花吧?。úシ耪n件）。師：你們聽，哈尼族的小朋友迎著風，披著陽光向我們走來了。（播放歌曲范唱）《其多列》為哈尼族歌曲，哈尼族
2024-11-28 08:42
【總結(jié)】教學目標：1、能理解、體會勞動的愉快，并用輕而蘊含力量的聲音演唱《大家來勞動》，感受、表現(xiàn)歌曲堅定有力的音調(diào)。2、通過演唱《大家來勞動》使學生受到“我愛勞動，我快樂”的勞動情感教育，建立從小熱愛勞動的樂觀態(tài)度。3、復習鞏固基本節(jié)奏型“××”“xxxx”“×－”教材分析：
2024-11-28 08:41
【總結(jié)】《可愛的動物》教案教學目標：1、在生動活潑的音樂中，對音響世界有探索的興趣。2、能整齊地演唱《動物說話》，并能用動作的方式表達自己對音樂的感受。3、會用模仿的方法嘗試創(chuàng)作歌詞，在活動中體現(xiàn)探索的精神與合作意識。教學重點：引導學生學會傾聽，獲取感受。教學難點：創(chuàng)作歌詞教學準備：琴、課件教學過程：一、
2024-11-19 12:21
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