【總結(jié)】3厘米2厘米5分米2分米2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?計算三角形的面積應(yīng)注意什么?3.上底下底.上底下底上底①①②上底下底下底上底梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h
2024-11-17 10:01
【總結(jié)】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元合作探索自主學(xué)習(xí)鋒芒小試拓展提高梯形的面積合作探索1、認識梯形2、探究梯形的面積公式認識梯形?底高因為:S=ah所以:S=ah÷2
2025-07-24 21:43
【總結(jié)】比較圖形的面積教學(xué)目標1.借助方格紙,能直接判斷圖形面積的大小。2.通過交流,知道比較圖形面積大小的基本方法。3.體驗圖形形狀的變化和面積大小變化的關(guān)系。教學(xué)重點:讓學(xué)生掌握比較圖形大小的方法,體驗圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。教學(xué)難點:圖形的轉(zhuǎn)化,選擇適當?shù)姆椒ㄟM行比較。教學(xué)設(shè)計(一)談話式引入課題1、
2024-12-08 22:12
【總結(jié)】教學(xué)目標:理解并掌握梯形面積的計算公式,能正確地應(yīng)用公式進行計算。:通過操作,培養(yǎng)大家的遷移類推能力和抽象概括能力。:培養(yǎng)大家應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。平行四邊形轉(zhuǎn)化成。平行四邊形的高是長方形的。寬平行四邊形的底等于長方形的。長方形
2025-07-24 02:41
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊面積的估測教學(xué)目標?。?不規(guī)則圖形的面積。?神,發(fā)展同學(xué)們思維的靈活性。例。方法一:(1)用數(shù)格子的方法進行估測。?(2)思路:大于或等于半格的算一格,小于半格的可以舍去。?(3)估測結(jié)果,這個圖形的面積大約是:22+
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】;//中小學(xué)課件站冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級梯形面積;//中小學(xué)課件站教學(xué)目標、交流及應(yīng)用的過程。,會用公式計算梯形的面積。,感受面積公式推導(dǎo)過程的條理性。;//中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版;//中小學(xué)課件站小組合作,探索梯形面積的計算方法。探究新
2024-12-07 21:00
【總結(jié)】長方形的面積=長×寬正方形的面積=邊長×邊長平行四邊形的面積=底×高三角形的面積=底×高÷2復(fù)習(xí):2080一個堤壩的橫截面如圖所示40創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑立標觀察兩個完全一樣的梯形怎樣拼成平
2024-11-21 04:29
【總結(jié)】梯形的面積多邊形的面積綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(一)出示情境:綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)一、創(chuàng)設(shè)情境,引出問題(二)提出問題:過渡:這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)梯形的面積。問題:回憶一下,我們是怎樣推導(dǎo)出三角形面積的計算公式的?預(yù)設(shè):我們用兩個完全一
2025-08-04 12:53
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角生活中的編碼郵件自動分揀機郵件自動分揀機的作用?郵政編碼是我國的郵政代號,信件投入郵筒中,郵局把收集來的信件用機器分揀,自動分揀機就是根據(jù)郵政編碼對信件進行分類,再由郵遞員把信件投送到具體的地址,大大提高了信件傳遞速度。郵政編碼的來歷?20世紀50年代初,英國就開始研究
2024-11-19 06:28
【總結(jié)】滬教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認識方程,同學(xué)們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實際問題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
【總結(jié)】兩個梯形完全一樣的梯形的下底梯形的上底高平行四邊形的底??梯形面積的推導(dǎo)下底上底高高21高21梯形面積的推導(dǎo)下底上底高返回高21梯形的上底梯形的下底
【總結(jié)】最大的甲魚青島版五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元?底高因為:S=ah所以:S=ah÷2回顧三角形面積的推到方法拼的方法推導(dǎo)兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上底上底下
2025-07-24 02:35
【總結(jié)】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級,梯形面積,教學(xué)目標,1.經(jīng)歷小組合作探索梯形面積公式、交流及應(yīng)用的過程。2.探索并掌握梯形的面積公式,會用公式計算梯形的面積。3.獲得小組合作學(xué)習(xí)的愉快體驗,感受面積公式推導(dǎo)過程...
2024-11-21 22:01
【總結(jié)】梯形的面積還記得三角形的面積該怎么求嗎?三角形的面積=平行四邊形面積÷2梯形上底+梯形下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=×高÷2平行四邊形的底(上底+下底)梯形面積=(上底+下底)×高÷
2025-07-24 22:31