縣級(jí)骨干教師工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-18 23:13 本頁(yè)面
【正文】 六、取得的點(diǎn)滴成績(jī)：20xx年9月被評(píng)為“博興縣錦秋中學(xué)優(yōu)秀教師”、“博興縣優(yōu)秀教師”(首屆骨干教師復(fù)評(píng)合格)。用心積累學(xué)校的藝術(shù)教育成果，用愛(ài)打造精彩獨(dú)特的藝術(shù)作品。搬遷、布置新音樂(lè)教室、舞蹈教室、器樂(lè)排練室，購(gòu)置部分必需的音樂(lè)器材。經(jīng)常網(wǎng)上閱讀《中國(guó)教育報(bào)》，訂閱了全年的《中國(guó)音樂(lè)教育》、《音樂(lè)教育與創(chuàng)作》、《中小學(xué)音樂(lè)教育》等，了解國(guó)內(nèi)外音樂(lè)教育的前沿動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊教學(xué)視野，拓展教學(xué)思維，運(yùn)用所學(xué)的教育理論進(jìn)行消化、吸收，指導(dǎo)自己的音樂(lè)課堂教學(xué)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，反思自己的教學(xué)行為，提高自身的教學(xué)水平。四、專業(yè)技能方面：積極參加各教研部門及學(xué)校組織的教學(xué)研討及培訓(xùn)活動(dòng)。著眼于學(xué)生的全體、全面、個(gè)性、終身發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供支持和幫助。形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在教學(xué)中以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種音樂(lè)游戲、音樂(lè)比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生的天性、個(gè)性和創(chuàng)造性得以自由健康的發(fā)揮。生活中，遵紀(jì)守法、孝敬父母、善待鄰舍。對(duì)學(xué)生關(guān)心備至，嚴(yán)格要求。時(shí)光蔥蘢、歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間我們一起度過(guò)了20xx年，現(xiàn)將這一年來(lái)我任職骨干教師的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下，不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。5．在培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)注意物色、選拔一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，并根據(jù)他們的實(shí)際水平和能力，及時(shí)提升相應(yīng)教師職稱或提拔到合適的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)，以適應(yīng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展的需要。因此，校本研修是骨干教師培養(yǎng)的主要形式。要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們?cè)趯?shí)踐中經(jīng)受鍛煉，安排他們提高組織、管理能力，增長(zhǎng)才干。⑸ 根據(jù)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，承擔(dān)培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師的工作，積極參加各類教育科學(xué)研究活動(dòng)，承擔(dān)支援教育相對(duì)落后地區(qū)或薄弱學(xué)校等工作任務(wù)。工作職責(zé)：⑴ 貫徹“十八大”重要思想和國(guó)家教育方針，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育；愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，勇于創(chuàng)新，出色地做好本職工作。制定本學(xué)期（鎮(zhèn)級(jí)）骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：一、培養(yǎng)目標(biāo)：1．建設(shè)一支真才實(shí)學(xué)，德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽?duì)伍。于是，我有了一種沖動(dòng)，一種想嘗試做課題研究的沖動(dòng)，想做一名研究性教師的沖動(dòng)。果然，周所長(zhǎng)確實(shí)是不凡之人，他的講座《中小學(xué)骨干教師成長(zhǎng)經(jīng)歷報(bào)告》讓我知道了什么是骨干教師以及一個(gè)骨干教師成長(zhǎng)經(jīng)歷，要成為骨干教師，必須具備哪些能力條件。7點(diǎn)40分就到了文鼎樓報(bào)告廳，報(bào)告廳內(nèi)除了一位工作人員在布置會(huì)場(chǎng)外，空無(wú)一人，我找了個(gè)位子坐下來(lái)，等待典禮開(kāi)始。一路顛簸，一路風(fēng)塵，經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)后終于來(lái)到了紅河學(xué)院，東問(wèn)西找，找到了雅莊賓館，找到班主任，報(bào)了到，開(kāi)了房間安頓下來(lái)，終于可以躺下來(lái)好好休息一會(huì)兒，舒緩一下疲憊的身體?？傊环荽喝A，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我深知自身知識(shí)但是硬，光靠有職責(zé)心頂多是一個(gè)平庸之輩，不可能把學(xué)生教好。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不一樣的方法，盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。我辛勤工作，仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫忙年輕教師不斷完善自我的教學(xué)方法，每次聽(tīng)課后，她都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫忙授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自我的努力方向。我勤于學(xué)習(xí)，精于業(yè)務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。無(wú)論在任何崗位，我都以高度的職責(zé)感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)。都知道值周工作是一項(xiàng)很敏感的工作，既要做到公平公正，盡量做到了一下幾點(diǎn)；一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，我深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國(guó)教師。二十幾年時(shí)光流逝，我感知著工作中的快樂(lè)，也體驗(yàn)著在工作上兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，雖沒(méi)有斐然的成績(jī)，但在教學(xué)和教育的過(guò)程中，我也做到了對(duì)得起學(xué)生，對(duì)得起事業(yè)，我沒(méi)有做到
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