【正文】 積分規(guī)則：N隊(duì)參加比賽，第一名記n分，第二名記（n1）分，第三名記（n2）分，以此類(lèi)推。3．珠行萬(wàn)里活動(dòng)方式：大組抽簽定序進(jìn)行比賽，各團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末尾，珠子運(yùn)行距離為20米，共運(yùn)3球。（二）團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目（140分鐘）1．旱地龍舟活動(dòng)方式：小組抽簽定序進(jìn)行比賽，1人指揮，8人一組合作在木板上前進(jìn)，單程20米，往返一次，用時(shí)少者獲勝。第五篇：＊扶貧辦＊素質(zhì)拓展活動(dòng)方案*扶貧辦*素質(zhì)拓展活動(dòng)方案為豐富辦公室機(jī)關(guān)干部的文化生活，打造團(tuán)隊(duì)精神，結(jié)合縣委辦公室實(shí)際，特制定2018年*素質(zhì)拓展活動(dòng)方案。南極浮冰【15：3016:30，舊籃球場(chǎng)】（1．游戲規(guī)則每隊(duì)成員的身體成拱形，前后連接，從最后一位隊(duì)員開(kāi)始從這個(gè)拱形往前面爬，在爬行的過(guò)程中，該隊(duì)員的身體不能與地面有接觸，直到到達(dá)最前面一位隊(duì)員，這位隊(duì)員的身體才能與地接觸，否則重新開(kāi)始；（：此項(xiàng)活動(dòng)目的旨在，讓各位同學(xué)再次了解團(tuán)隊(duì)一致性的重要性，與生活的艱難，只有堅(jiān)持才能成功｝此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間；（3．所需物品：擴(kuò)音器，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部，紅紙，塑料膠帶晚上（：生命之旅要求我們兩人一隊(duì)，其中一個(gè)人戴眼罩，另一個(gè)人扶者他走，途中不準(zhǔn)説話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言表達(dá)使其對(duì)方知道前方的路況并安全通過(guò)，當(dāng)進(jìn)行一段路程之后，換由另一位同學(xué)來(lái)帶上眼罩，但是搭檔會(huì)和其他組的成員交換，檔的引領(lǐng)下走過(guò)重重阻礙，完全將自己的生命交到了同伴的手上。下午（12：30—17：00）團(tuán)隊(duì)展示【下午12:30到13：00報(bào)告廳】展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括，隊(duì)名，隊(duì)形，隊(duì)歌，口號(hào)等。活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作PPT，以便保存紀(jì)念。起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。（回答正確所有的問(wèn)題）才算完成比賽，否則影響最終成績(jī)。最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)安全。燒烤之后，安排去猴山看猴子。四人五腳（考察隊(duì)員間的默契程度及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力）每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。排序分隊(duì)依來(lái)人發(fā)撲克牌（1~10）。三 安排攝影設(shè)備四購(gòu)買(mǎi)或者安排相應(yīng)的道具。五 在出發(fā)前一天由大創(chuàng)活動(dòng)部專(zhuān)人購(gòu)買(mǎi)飲用水以及干糧，并安排中途休息點(diǎn)。3針對(duì)B活動(dòng)：一 確定能安全行車(chē)的路段，最終確定自行車(chē)的路線(xiàn)。相信一定能順利舉辦。通過(guò)本活動(dòng)使新生對(duì)學(xué)校和周邊有更多了解，便于以后工作的展開(kāi)。范文五：一、活動(dòng)目的 1 武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心（簡(jiǎn)稱(chēng)“大創(chuàng)”），是校團(tuán)委直接領(lǐng)導(dǎo)下，唯一指導(dǎo)和組織大學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的校級(jí)主要學(xué)生組織。（4）異掌同聲結(jié)束活動(dòng)。他們默默以對(duì)方為依靠前行。比賽進(jìn)行二輪，第一輪結(jié)束后進(jìn)行修補(bǔ)和討論，第二輪時(shí)加上一定的障 礙。3．發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相幫助：做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向45度看背摔者。全體共享：各組選一位代表發(fā)言，并提供幾個(gè)自由發(fā)言的機(jī)會(huì)。（一）頭腦風(fēng)暴——團(tuán)隊(duì)識(shí)別訓(xùn)練以自愿的方式選出各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，、提出要求：在隊(duì)長(zhǎng)的統(tǒng)一指揮下，各組在20分鐘內(nèi)完成五項(xiàng)任務(wù)（確定隊(duì)名、設(shè)計(jì)隊(duì)標(biāo)、提出口號(hào)、創(chuàng)作隊(duì)歌、以藝術(shù)化的形式展示上述成果）。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。，如遇突發(fā)情況，需提前一天向組織部部長(zhǎng)劉夢(mèng)瑤請(qǐng)假。00之前，將本班報(bào)名人員名單發(fā)送至cslgjyxlxyh。第一，幫助同學(xué)們?nèi)谌爰w，提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。五、活動(dòng)預(yù)期效果及影響：通過(guò)此次活動(dòng)，可以促進(jìn)大學(xué)生對(duì)待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力；通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神的提高；可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。二、活動(dòng)目的為了豐富大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高實(shí)踐和創(chuàng)新能力；同時(shí)也可以提高大學(xué)生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。并根據(jù)各組所用時(shí)間評(píng)出一、二、三、四、五名，分別為其所在隊(duì)夾1分。比賽方式：每組六人，男女交替配合，每隊(duì)人員分成兩組同時(shí)進(jìn)行比賽。直至終點(diǎn)的第五名同學(xué)持棒到達(dá)起點(diǎn)。道具：接力棒4個(gè)，音箱一部活動(dòng)方式：本活動(dòng)以disco音樂(lè)為背景。大家排成直行，相距約半米，然后各自輕輕拿起身前報(bào)紙的兩角，連接前面的人身后的報(bào)紙的兩角。用時(shí)最短的隊(duì)獲勝比賽過(guò)程中開(kāi)繩一次扣10秒鐘。按照各隊(duì)所有組所用時(shí)間長(zhǎng)短分第一、二、三、四、五名，分別加2分。各組首尾兩人背對(duì)背，中間一人方向隨意。距離設(shè)置為30米，用時(shí)最少隊(duì)為勝。道具：布條 鮮花 飲料瓶（20）汽球（每組20個(gè)）游戲方法：各隊(duì)選六名隊(duì)員，三男三女。根據(jù)各部人員隨機(jī)分成五隊(duì)。：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。很容易吧?那么再試試多些人，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是太難。：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動(dòng)性的隊(duì)伍才能稱(chēng)之為團(tuán)隊(duì)，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力II，穿越生死電網(wǎng)：：一張網(wǎng)（或繩子）和支架若干：用網(wǎng)和支架組成一個(gè)網(wǎng)墻，模擬電網(wǎng)。： 使受訓(xùn)者對(duì)團(tuán)隊(duì)精神重新認(rèn)識(shí)、重新定位，增進(jìn)受訓(xùn)者的內(nèi)部團(tuán)結(jié)；激發(fā)受訓(xùn)者的自身潛能、磨練意志、陶冶情操，對(duì)日后的工作和生活產(chǎn)生正面的沖擊和影響，達(dá)到完善和提高自己。作為當(dāng)代青年的我們更應(yīng)該有良好的團(tuán)結(jié)和協(xié)作精神?；顒?dòng)日程安排：月 10 日，召開(kāi)各學(xué)院生活部部長(zhǎng)會(huì)議，通知相關(guān)參賽事宜，并在學(xué)校相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上公布通知和注意事項(xiàng)；月 10 日 —— 4 月 30 日，各院自行組織宣傳，并進(jìn)行初評(píng)；月 30 日 之前各學(xué)院將推薦寢室的手工類(lèi)參賽作品上交校學(xué)生工作部（處）園區(qū)辦公室，電子版參賽作品發(fā)送到指定郵箱（暫定： windy305，eiffiel）；月 10 日，邀請(qǐng)美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)對(duì)參賽作品進(jìn)行初評(píng)，評(píng)選出相對(duì)優(yōu)秀的一部分作品（具體數(shù)量屆時(shí)根據(jù)手工組和電子組各自的作品總數(shù)而決定）；月 10 日 —— 15 日，在田家炳樟樹(shù)林進(jìn)行手工類(lèi)作品的展覽（如遇雨天延期），進(jìn)行大眾投票，同時(shí)把電子版作品掛到樟樹(shù)林論壇，進(jìn)行網(wǎng)上投票；月 16 日，邀請(qǐng)美術(shù)等學(xué)院老師和學(xué)生代表組成評(píng)審團(tuán)對(duì)入圍作品進(jìn)行評(píng)比打分，并以大眾評(píng)比占 30%、專(zhuān)家評(píng)比 70% 的比例（暫定）統(tǒng)計(jì)出獲獎(jiǎng)名單；月 17 日，以喜報(bào)形式將獲獎(jiǎng)名單張貼到各園區(qū)食堂，同時(shí)在樟樹(shù)林論壇上掛出獲獎(jiǎng)名單，以及獲獎(jiǎng)作品和其它優(yōu)秀作品，并將其制作成宣傳冊(cè)進(jìn)行宣傳；月 17 日 —— 18 日，獲獎(jiǎng)學(xué)院代表到園區(qū)辦公室領(lǐng)取證書(shū)和獎(jiǎng)品。mdash。時(shí)間： 4 月 12 — 14 日d ：開(kāi)展教育學(xué)院第一個(gè)體育文化月；具體活動(dòng)內(nèi)容：a、開(kāi)展全院乒乓球賽； 時(shí)間： 3 月 28 — 31 日b、開(kāi)展全院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；時(shí)間： 4 月 17 日c、舉行全院男女混合足球賽；時(shí)間： 4 月 1 — 3 日d、開(kāi)展全院師生籃球友誼賽；時(shí)間： 4 月 4 — 7 日e、開(kāi)展全院電子競(jìng)技大賽；時(shí)間： 4 月 14 — 17 日f(shuō)、開(kāi)展全院棋藝大賽；時(shí)間： 4 月 17 — 20 日g、號(hào)召全院師生早晨、晚上堅(jiān)持跑步；h、開(kāi)展全院歌手大賽； 4 月 21 — 23 日i、評(píng)選教育學(xué)院體壇風(fēng)云人物。教育學(xué)院就是一個(gè)師范類(lèi)學(xué)院，在學(xué)生的身心發(fā)展和文體藝術(shù)方面也是煞費(fèi)心血，所以我們才能夠如此出色。、將現(xiàn)場(chǎng)談話(huà)的錄音整理成對(duì)話(huà)錄。、主持人邀請(qǐng)主嘉賓做總結(jié)和展望。、申請(qǐng)教室。、確定主持人：暫定為學(xué)習(xí)部的張慶。都將給兩位一定的時(shí)間闡明理由。第三板塊：學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)a、教育沙龍第四期活動(dòng)主題： “天之驕子”還是“驕子”嗎活動(dòng)背景： 隨著高校的擴(kuò)招，中國(guó)的高等教育從精英化向大眾化的過(guò)渡，大學(xué)生“天之驕子”的光環(huán)似乎正在逐漸黯淡。并寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告，交予備案。⑷、知識(shí)宣傳我們可根據(jù)社區(qū)的需要，結(jié)合“三下鄉(xiāng)”定期的在社區(qū)進(jìn)行法律、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等方面的知識(shí)宣傳。結(jié)成一幫一、一助一敬老助老對(duì)子，利用同學(xué)們每周周末的休息日為老人提供做家務(wù)（如打掃清潔、陪同買(mǎi)菜做飯等）、陪老人聊天、散步，關(guān)心老人生活起居、身體健康等服務(wù)。活動(dòng)安排：、參加對(duì)象：教育學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部、教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)全體成員、服務(wù)對(duì)象：社區(qū)群眾（主要針對(duì)社區(qū)中的弱勢(shì)群體）、前期工作： ⑴ 聯(lián)系學(xué)校附近的社區(qū)，與社區(qū)協(xié)議進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)牽手儀式；⑵ 對(duì)本次走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)制定一份具體的服務(wù)方案；⑶ 對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，呼吁廣大志愿者積極參與此次服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，同時(shí)對(duì)志愿者進(jìn)行必要的培訓(xùn)，掌握一些基本的技能，以方便服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。特此我西南大學(xué)教育學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)策劃了此次進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)?；顒?dòng)時(shí)間： 4 月 7 日、4 月 14 日活動(dòng)地點(diǎn)： 10 教 301 教室活動(dòng)內(nèi)容：a、講座 : 4 月7 日 9:00 堅(jiān)定理想信念 , 端正入黨動(dòng)機(jī)主講 : 教育學(xué)院楊尚秋書(shū)記b、講座 : 4 月7 日 15:00 積極向黨組織靠攏主講 : 教育學(xué)院陳英副書(shū)記c、4 月 14 日 下午：討論及上交思想?yún)R報(bào)d、4 月 28 日 ：結(jié)業(yè)考試活動(dòng)負(fù)責(zé)人 :黨校校長(zhǎng)：楊尚秋（院黨委書(shū)記）黨校副校長(zhǎng)：陳英（院黨委副書(shū)記）黨校教務(wù)辦成員：白瑩 朱一然 程孝平藍(lán)嬋第二板塊： 社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐與志愿者服務(wù)一直是大學(xué)生活動(dòng)的主題，在我們獲得了一系列的理論知識(shí)之后，運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐它將會(huì)把我們的知識(shí)推向成熟推向自然。二、活動(dòng)概述：（一）、活動(dòng)背景 ：XX 年，是西南大學(xué)迎接教育部教育教學(xué)評(píng)估的沖刺階段，在這得益的環(huán)境里我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量促進(jìn)學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展而共同努力； XX 年，是教育部開(kāi)始實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的第五年，我們應(yīng)該吸收已有的寶貴經(jīng)驗(yàn)，再接