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正文內(nèi)容

20xx年初三物理教學計劃-wenkub.com

2024-11-18 06:53 本頁面
   

【正文】 實驗安全:正確、安全使用實驗儀器。
  綜合新《大綱》和《會考綱要》對實驗考察的內(nèi)容用以下要求:實驗操作技能:如對實驗儀器的正確操作,對實驗操作過程的掌握程度。
  三、實驗教學目標
  初三物理實驗是在初二物理實驗的基礎上的過度,旨在通過實驗培養(yǎng)學生的觀察能力和動手能力、實事求是的科學探究精神及通過實驗獲得觀察分析問題的能力。
  二、主要教學措施
  重視實驗教學,無論是對演示實驗還是學生實驗,都應提前做到精心準備,盡可能使大部分實驗現(xiàn)象明顯,操作規(guī)范,數(shù)據(jù)測量及結論盡可能準確。要培養(yǎng)學生關注物理現(xiàn)象,引導其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學習物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。
  對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程,要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結物理學的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。做為一名教師,應該要看到學習的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績.
  四、教學中的方法措施:
  在教學中體現(xiàn)“以學生為本”
  在課堂教學中要有意識地教給學生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學習,努力提高教學水。對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求。學生是學習的主人,只有處于積極狀態(tài),經(jīng)過認真的觀察、實踐、思考,才能體會物理現(xiàn)象中蘊含的規(guī)律,產(chǎn)生探究物理世界的興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力。三個班學生在物理學科的基本情況是:大多數(shù)學生對初二學年的物理基礎知識掌握不太好,很多知識只限于表面了解,機械記憶,忽視內(nèi)在的、本質(zhì)的
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