20xx年初三物理教學計劃-全文預覽
【正文】 學生實驗
重視物理概念和規(guī)律的教學
物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內容。要在基礎知識的訓練基礎上，進行基本技能的訓練，進行基本方法的滲透。
三、做好后進生轉化工作。本期主要做好平時積極參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討，由此提高自己的專業(yè)水平。由于學生的基礎差異比較大，所以要注意因材施教，針對不同的學生提出不同的要求。
改進教學，提高教學質量的主要措施。
本學年我擔任初三年級三個班的物理教學工作。在內容選配上，注意從物理知識內部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。我們通過試驗讓學生知道電阻是導體本身的一種屬性，初步學會用“控制變量法”來進行實驗研究，能夠說出變阻器的構造和符號，理解和運用歐姆定律是本章的一個關鍵點。結合練習使用電流表、電壓表，探求，比較串聯和并聯電路的特點，從整體上把握電路的基本特征。最后，說明了內能與機械能之間的相互轉化以及應用。對于第一部分我們要讓學生知道什么是杠桿、什么是滑輪?能夠從常見的工具中認出杠桿，知道力臂的概念，會畫杠桿的力臂，理解杠桿的平衡條件，根據滑輪組的構成方式來判斷省力情況。因此，對于本冊的要求較為嚴格，對物理知識及現象由以前的認識到現在的理解掌握和靈活運用。2020年初三物理教學計劃 針對初三學生學習物理的實際情況，初三物理教師要積極提高學生們學習的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。資料共分享，我們負責傳遞知識。這部分的內容涉及更深層次的物質和運動和相互作用，將使我們更深入地認識自然界中的各種物理現象，這部分內容與現代生活的聯系更加密切。第二部分是功介紹做功的多少、做功的快慢、做功的效率。接著結合分子動理論知識采用類比的方法介紹了內能的概念、內能與溫度的關系以及物體間內能轉移
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1