20xx小學校本研修工作計劃-wenkub.com
2025-11-08 05:18 本頁面
【正文】 校本研修總結(jié)
2。編輯48期校報
十二月
1。各片區(qū)交流高效課堂教學模式
十一月
1。
2。制定并上交各學科進度計劃。
建立培訓考核制制度，獎懲分明。
合理安排，遵循研修原則
?。?）全校教師均有權(quán)利和義務參加活動，不得無故缺席。學校通過推薦、指定訂閱專著、書刊等形式，將讀書活動納入校本研修活動，進一步擴大教師的閱讀視野，豐富教師的閱讀內(nèi)容，提高教師的人文和科學素養(yǎng)。②積極參加市、縣教育局組織的各種教學競賽。
組織各種競賽，激發(fā)教師教學興趣。組織教師學習國內(nèi)外先進教育教學理論、研讀新課程標準、學習教育教學常規(guī)。
專家引領(lǐng)：積極和縣教研室和教師進修學校聯(lián)系，請專家為全體教職工上課或組織講座。
小組研討：以教研組為單位，利用每次教研活動時間研討學習體會、研討教學體會、研討課堂教學評價、研討教學管理等，教研組長要時時關(guān)注新的教育動態(tài)。
閱讀1—2本教育理論專著，在進行校本研修中，做好讀書筆記，寫好讀后反思或心得體會，以此不斷提高自身的理論水平和實踐能力。
教育科研能力研修，要樹立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結(jié)合，圍繞《新課程標準》的實施，結(jié)合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的研修。再以教研組為單位，組織學習討論、研討交流，檢查考核學習情況，使理論與教學實
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