【總結(jié)】課題總結(jié)與練習(xí)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P12頁(yè),做一做,練習(xí)二第5~10題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、讓學(xué)生通過(guò)探索、交流歸納出加法筆算法則。2、通過(guò)練習(xí),能夠正確進(jìn)行筆算。3、發(fā)展學(xué)生的自主探索、合作交流的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)鞏固所學(xué)兩位數(shù)加兩位數(shù),加
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】第一篇:口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)教案(定稿) 《口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力:使學(xué)生掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)計(jì)算方法的形成,能熟練的進(jìn)行口算。體驗(yàn)算法的多樣性,提高學(xué)生的計(jì)算能力。過(guò)...
2024-10-25 16:47
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)1、說(shuō)出下面數(shù)的組成3930()9一、復(fù)習(xí)1、說(shuō)出下面數(shù)的組成5650()6一、復(fù)習(xí)2、看算式,說(shuō)得數(shù)35+24=59一、復(fù)習(xí)2、看算式,說(shuō)得數(shù)47-24=23一、復(fù)習(xí)2、看算式,說(shuō)得數(shù)37+49=86一、復(fù)習(xí)2、
2025-07-26 01:45
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加兩位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法一、教學(xué)內(nèi)容人教新課標(biāo)版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)·數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第16頁(yè)二、教學(xué)準(zhǔn)備制作相關(guān)教學(xué)課件和數(shù)字卡片三、教材簡(jiǎn)析和目標(biāo)定位本課時(shí)是在學(xué)生學(xué)了兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法及幾百幾十加幾百幾十的進(jìn)位加法的基礎(chǔ)上教學(xué)的。例題主要解決十位相加滿(mǎn)十要向百位進(jìn)1?!白鲆蛔觥卑才帕伺c例1
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加、減兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:通過(guò)本節(jié)課的練習(xí),使學(xué)生掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)(和不超過(guò)100)的口算方法,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力并能解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法:讀算式,說(shuō)算理。情感與態(tài)度:運(yùn)用所學(xué)的加減知識(shí),解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加、減兩位數(shù)的口算方法,培養(yǎng)
2024-12-11 12:37
【總結(jié)】課題兩位數(shù)加兩位數(shù)(進(jìn)位加)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容P11頁(yè)例3.做一做,P13頁(yè)練習(xí)二第3.4題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、借助直觀操作幫助學(xué)生理解兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位的筆算算理,體會(huì)從個(gè)位加起較方便,并能夠正確計(jì)算。2、發(fā)展學(xué)生的自主探索、合作交流的意識(shí)和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)
2024-12-13 10:59
【總結(jié)】..Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notformercialuse口算姓名:時(shí)間:成績(jī):25+19=28+20=39-18=40-17=25+24=48-19=
2025-08-05 00:10
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位減法) 人教版第15頁(yè)----第18頁(yè)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo): 1、初步理解并掌握兩位數(shù)減兩...
2024-10-25 15:04
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算 兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 2009-12-3111:20:02|分類(lèi):三年級(jí)上冊(cè)教案|標(biāo)簽:|舉報(bào)|字號(hào)大 中小訂閱 教學(xué)內(nèi)容 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二...
2024-10-29 00:27
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加減兩位數(shù)口算教學(xué)反思 兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算教學(xué)反思1 作為一名聯(lián)小教師能有機(jī)會(huì)參加這樣的活動(dòng),我感到無(wú)比榮幸。在參與講課的幾名聯(lián)辦小學(xué)教師中,我可以說(shuō)是年齡最大,教齡最長(zhǎng),...
2024-12-03 22:04
【總結(jié)】 兩位數(shù)加減兩位數(shù)口算說(shuō)課稿范文 這節(jié)課是《義務(wù)教育教科書(shū)》(青島版)小學(xué)數(shù)學(xué)六年制二年級(jí)下冊(cè)第四單元信息窗1的內(nèi)容。 下面我將從“教材分析”、“教法、學(xué)法設(shè)計(jì)”、“教學(xué)過(guò)程”和“板書(shū)設(shè)...
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法的全過(guò)程,體驗(yàn)計(jì)算方法的多樣化。2.通過(guò)比較各種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足,尋找最佳方法,訓(xùn)練學(xué)生掌握優(yōu)化策略的思想和方法。3.學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。重、難點(diǎn):1.掌握筆算方法并正確計(jì)算。2.解決乘的順序和第
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)加減兩位數(shù)(口算)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P91-93例 1、例2。教學(xué)目標(biāo): 1、掌握口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,并...
2024-10-21 15:26
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)的估算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.能力目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影儀。教學(xué)過(guò)
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)—乘法估算教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算,會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能力目標(biāo):通過(guò)所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.情感目標(biāo):給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估算