人教新課標六年級下冊語文教案為人民服務(wù)2-wenkub.com
2025-11-29 00:30 本頁面
【正文】 背誦課文中自己喜愛的章節(jié)。ng）旺 。n n225。 （ 2）本文的語句在邏輯上結(jié)構(gòu)嚴謹。） （ 1）第二大組讀課文 （ 2）理解“五湖四海、死得其所”的意思 （ 3）給這段課文劃分層次 （學(xué)生動手，教師巡視，然后師生討論訂為 4 層） （ 4）思考：第 1 層與 4 層是什么關(guān)系？（因果） （ 5）思考：為了取得全民族的解放，我們必須怎樣做？ （ 6）利用學(xué)生對（ 5）的回答板書： （不怕困難，不怕犧牲，努力奮斗） （ 1）第三大組讀課文。） （ 4）小結(jié)： 這一層中講人死的兩種不同意義，著重指出“為人民利益而死，就比泰山還重。一是《為人民服務(wù)》提示了講話的中心；二是“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的”點明了文章的中心，闡述了我們黨及其領(lǐng)導(dǎo)的軍隊的性質(zhì)、宗旨，是作者論述的中心論點。 同學(xué)們，上個課時我們預(yù)習(xí)了課文，初步明確了毛澤東同志這篇講話的時代背景以及課文內(nèi)容。 四、學(xué)生自讀課文，理清層次。 ，讀準“ 鴻、鼎、旺、炊 ”的字音，掌握字義。當時，抗日戰(zhàn)爭正處在十分艱苦的階段，有許多困難需要克服。 教學(xué)準備： 。
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