20xx初一地理教師的教學計劃-wenkub.com
2024-11-17 22:45 本頁面
【正文】 2).運用所學教材，對學生 進行愛科學、用科學、學科學、保護自然環(huán)境造福于人類的 思想教育。從養(yǎng)成教育開始，然后教給適當的方法，耐心說服，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取取得較好的成績。
(2) 中程生：中程生約占70%，這些學生學習目標明確，有一定的學習方法，分析、概括能力還不夠，良好的學習習慣有待于培養(yǎng)。
。
。
，分析世界主要氣候類型及其特征。
七、課時劃分
第一章6課時 第二章8課時 第三章8課時 第四章8課時 第五章6課時 期末復習12課時
八、教學進度
時間
內容
1——4周
第一章讓我們走進地理
4——8周
第二章 地球的面貌
8——10周
第三章 世界的居民
11周
期中測試
12——15周
第四章 世界的氣候
16——18周
第五章 世界的發(fā)展差異
18——22周
期末復習
地理老師教學計劃(五)
一、學期教學目標
(1)知識與技能目標
，掌握學習地理的方法。
強調培養(yǎng)學生的自主合作探究性學習。
(二)地球部分
(三)世界的氣候
教學措施：
精備精講精練。
四、教學目標
。
地理老師教學計劃(四)
一、概要分析
七年級地理是學生上初中以來起始學科，面對新教材新對象，通過有針對性的教學計劃和方法，努力在師生的共同努力下，取得良好的成績。
指導學生開展地理實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力。
要特別注重學習方法的研究和指導，以收到事半功倍的效果。
以教材中的“活動”部分內容為突破口，深入研究課堂教學模式，繼承以往教學活動的長處，并不斷深化、創(chuàng)新、拓展，形成多種多樣的符合學生個性發(fā)展的、有特色的課堂教學模式。第三節(jié)講述什么是聚落，以及聚落的類型，聚落的特點和影響聚落形成的一些基本因素。第二、三節(jié)分別講述氣候的兩個基本要素氣溫和降水。第三節(jié)地圖，主要講述地圖的基本要素，要求學生學習讀圖、析圖、繪圖和選圖用圖。
三、教材分析
七年級地理教材內容豐富，呈現形式多種多樣，該教材針對初中生的特點，設置了多個學生活動，密切聯系學生實際和生活體驗，同時還有課外讀及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學生主體作用的發(fā)揮。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”。
擬好復習，制定復習提綱，認真組織復習。結合學科特點，開展學科知識競賽活動，激發(fā)學習興趣。
(2幾個大國的人文特征.
六、完成本期教學任務的具體措施
申請購置教學必備的教具，軟件。保障每節(jié)一練，做到全批全改。世紀學校良好的人際關系，先進的教育理念，愛的氛圍為教學提供了理想的育人環(huán)境。同時，通過傳授與學生生活密切聯系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力?，F代教學手段廣泛應用于地理課堂是本學期地理教學改革大膽嘗試的重點內容之一。外在的美應有以下幾點：教師的言談舉止、主動與學生溝通、鼓勵賞識的態(tài)度、耐心細致的幫助等等，總的說來教師應具備教學、師德的高素質，使學生感受到我的地理教師各方面素質都很棒，
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