初一地理老師教學計劃模板3篇-wenkub.com
2025-01-30 19:15 本頁面
【正文】 跟蹤輔導，找學困生談心，了解其學習差的原因，做到因材施教，分類指導，盡量提高其學習成績。對作出地理正確的敘述和分析，做到思想性科學性的統(tǒng)一，觀點和材料的統(tǒng)一?！ ≈贫▽W期教學進度，組織教師互相聽課、評課，共同提高教學水平，積極開展公開課，本學期每人至少一節(jié)，共同探討幫助本組成員改進教學，提高教學質(zhì)量。注意引導學生閱讀和分析課本的例子，并在每小節(jié)設(shè)置探究題，促進學生的思考行為?！ ∷?、本備課組本學期的主要任務(wù)如下 ?。ㄒ唬﹤湔n 認真學習新課標，鉆研新教材，利用集體備課小組的力量對教材中新的內(nèi)及舊內(nèi)容新要求的知識點進行討論分析，把握其深度和廣度。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。 提高教學質(zhì)量，力爭期末測試考出更好的成績?！ 「淖儗W生地理學習方式，依據(jù)學生心理發(fā)展規(guī)律聯(lián)系實際，安排教學內(nèi)容，引導學生從現(xiàn)實生活的經(jīng)歷體驗出發(fā)，激發(fā)學生對地理問題的興趣，培養(yǎng)地理學習能力，鼓勵積極研究，使學生了解知識的功能與價值，形成主動學習的態(tài)度。發(fā)現(xiàn)每一名學生的“閃光點”，并鼓勵其自信心?！ 。ㄈ┨鞖馀c氣候?！ ∈箤W生養(yǎng)成良好的學習習慣，使優(yōu)秀率大幅提高?！ “l(fā)展與合作?！ 《⒔滩牡闹饕獌?nèi)容： 本冊教材是初中地理第一冊，共分為5章： 地球與地圖。 初一每個班級都有個別學習習慣較差的學生，這些學生他們或者自身努力但學習比較困難，或者智商不低但學習不努力，或者對老師的教育有反感情緒，所以在教學中應(yīng)該對這類學生給予特別的關(guān)照，生活中要關(guān)愛他們，學習中要特別關(guān)注他們的一言一行，要從基礎(chǔ)抓起，從良好的學習習慣抓起，不放棄每一位學生?！ ∫龑W生從生活實際和自身經(jīng)驗出發(fā)，觀察、發(fā)現(xiàn)、了解和研究生活中的地理，并善于在生活中學習和運用地理知識。學會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖，學會閱讀地理景觀圖和地
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