北京版六年級下冊語文教案母親的純凈水-wenkub.com
2024-12-08 23:16 本頁面
【正文】 三、評價(jià)人物 7 “她”或者“母親”的評價(jià)： 小女孩和她的母親給我們留下了深刻的印象，你怎樣評價(jià)她們呢？選擇其中一個(gè)人物寫下來。母親的這種精神，使女兒的靈魂得到凈化，不再在意物質(zhì)上的貧窮，而要用它變幻出絢麗的未來和夢想。 。） 出示 后來，再去上體育課，依然拿著母親給她灌的涼白開?！庇米约旱脑捲撛趺凑f？ （心窮，精神財(cái)富匱乏，人就真的一無所有了。”這句話有幾個(gè)“窮”字？意思一樣嗎？ （ 3）小女孩和母親分別是怎么看待窮的？ （小女孩：認(rèn)為丟臉，沒有 面子；母親：勇敢地面對，認(rèn)為“窮”是一種過法 —— 雖然窮，但是母親的心不窮） （ 4）討論交流：那天晚上，她想明白了母親的話。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了。） ： 我們是窮。 （ 2）自由讀，為什么她覺得“很尷尬，當(dāng)即扔掉了那瓶水”？ （ 3）當(dāng)時(shí)的情景是怎樣的？誰來讀一讀。 （ 1）結(jié)合 2～ 9 及第 10 自然段體會(huì)： 大家沉默了一下，都笑了。 導(dǎo)：一次體育課之后，情況發(fā)生了變化。她接過瓶子的時(shí)候，心里隱隱有點(diǎn)不安?；貞浺幌?，這篇課文主要講了一件什么事？哪位同學(xué)能用簡潔的語言概括下來。 第二課時(shí) 學(xué)生活動(dòng)時(shí)間（約） 30 分鐘 教師活動(dòng)時(shí)間（約） 10 分鐘 教學(xué)要求 1． 能給課文劃分段落，寫出課文主要內(nèi)容。能夠發(fā)現(xiàn)問題就已經(jīng)在開始解決問題了。 ： （ 1）這篇課文主要講了一件什么事？ 試著說一說。 形近字比較：剛 鋼 綱 岡 崗 分別組詞 注意寫端 正：下崗 時(shí)髦 圍攏 瞬間 節(jié)儉 虛偽 嘲笑 丑陋 魔術(shù) 絢
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