“諾曼底”號(hào)遇難記-資料下載頁

【總結(jié)】“諾曼底”號(hào)遇難記[法國]雨果教者：黃沙中心小學(xué)黃玲夜色正濃大霧彌漫霧愈來愈濃周圍一片漆黑環(huán)境描寫為海難發(fā)生埋下伏筆震蕩可怕極了。一剎那間，男人、女人、小孩兒，所有的人都奔到甲板上，人們半裸著身子，奔跑著，尖叫著，哭泣著

2025-07-17 19:33

小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)教案——“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字，理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、感悟的能力，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生提出問題并通過 討論、交流解...

2025-08-05 23:54

諾曼底號(hào)遇難記-資料下載頁

【總結(jié)】諾曼底號(hào)遇難記文中的主人公是誰讀完課文后，請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)（時(shí)間、環(huán)境、起因、場(chǎng)面、發(fā)展高潮、結(jié)束）請(qǐng)給文章分段諾曼底號(hào)遇難記讀完課文后，請(qǐng)簡(jiǎn)單的敘述一下故事情節(jié)時(shí)間：1870年3月17日夜晚環(huán)境：大海上夜色正濃，薄霧彌漫起因：“瑪麗號(hào)”筆直地朝著“諾曼底號(hào)”逼了過來諾曼底號(hào)遇

2025-07-21 12:20

小學(xué)五年級(jí)語文教案——諾曼底好遇難記-資料下載頁

【總結(jié)】1 [教學(xué)目的] 一、知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．學(xué)會(huì)本課生字新詞。 2．知道文章寫了一件什么事。 二、能力訓(xùn)練點(diǎn) 1．培養(yǎng)認(rèn)真讀書質(zhì)疑、解疑的習(xí)慣和能力。 2．培養(yǎng)從現(xiàn)象到本質(zhì)的分析事物方法，...

2025-08-06 00:40

冀教版五年級(jí)語文下冊(cè)教案“諾曼底”號(hào)遇難記-資料下載頁

【總結(jié)】1 冀教版五年級(jí)語文下冊(cè)教案“諾曼底”號(hào)遇 難記 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （－）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字，理解課文內(nèi)容。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、感悟...

2025-08-05 20:58

2022小學(xué)五年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁

【總結(jié)】 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 　　2、有感情地朗讀課文。 　　3、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì)，體會(huì)他的偉大人格。 　　教學(xué)重點(diǎn) 　　了解諾曼底號(hào)遇難的經(jīng)...

2024-10-01 09:37

六年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記-資料下載頁

【總結(jié)】1 六年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記 教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明，發(fā)明存在于構(gòu)建求知 情境的過程中。對(duì)學(xué)生來說，這樣的學(xué)習(xí)也具有一定的創(chuàng)造性。皮 亞杰認(rèn)為，創(chuàng)...

2025-08-06 16:11

六年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記 　　教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 　　教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是發(fā)明，發(fā)明存在于構(gòu)建求知情境的過程中。對(duì)學(xué)生來說，這樣的學(xué)習(xí)也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認(rèn)為...

2024-11-18 22:30

諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)反思 　　《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)反思1上完《諾曼底號(hào)遇難記》一課后，我覺得自己又有了很多的感觸，因?yàn)橐郧耙步踢^這課，相比，感受不是很深，更談不上感動(dòng)了。首先，在這節(jié)課上我經(jīng)...

2024-12-03 03:50

諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì) 　　《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 　　2、有感情地朗讀課文。 　　3、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì)，體會(huì)他的偉大人...

2024-12-06 01:09

諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)課件 　　《諾曼底號(hào)遇難記》教學(xué)課件1 　　教學(xué)目標(biāo) 　　1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字。 　　2、有感情地朗讀課文。 　　3、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)哈爾威船長(zhǎng)的崇高品質(zhì)，體會(huì)他...

2024-12-06 01:23

2022小學(xué)五年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】 　　一、素質(zhì)教育目標(biāo) 　　〔－〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 　　認(rèn)識(shí)本課生字，理解課文內(nèi)容。 　　〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 　　1、有感情地朗讀課文。 　　2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、感悟的能力，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生提...

2024-09-30 16:56

2022小學(xué)五年級(jí)語文教案——“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁

【總結(jié)】 　　教學(xué)設(shè)計(jì)思路： 　　教育家皮亞杰認(rèn)為能創(chuàng)造情境就是創(chuàng)造，創(chuàng)造存在于構(gòu)建求知情境的過程中。對(duì)學(xué)生來說，這樣的學(xué)習(xí)也具有一定的創(chuàng)造性。皮亞杰認(rèn)為，創(chuàng)造教學(xué)的最大特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲得的每...

2024-10-01 09:29

“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)【法】維克多·雨果“諾曼底”號(hào)遇難記中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)雨果（－），法國積極浪漫主義的代表作家。貫穿其創(chuàng)作始終的是“人道主義”，同情被壓迫者。代表作《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》等。雨果中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)“諾

2024-12-13 12:42

2022小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)教案——“諾曼底”號(hào)遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔－〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 認(rèn)識(shí)本課生字，理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓(xùn)練點(diǎn) 1、有感情地朗讀課文。 2、培養(yǎng)學(xué)生默讀、感悟的能力，同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生提出問題并通過 討論、交流解...

2024-09-21 22:48

五年級(jí)語文教案——諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)(編輯修改稿)

五年級(jí)語文教案——諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)-wenkub.com

五年級(jí)語文教案——諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)(已改無錯(cuò)字)

五年級(jí)語文教案——諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)-資料下載頁

五年級(jí)語文教案——諾曼底號(hào)遇難記教學(xué)(參考版)