【正文】 總之我覺得，高一的時候習慣比什么都重要，這樣搞二高三的學習就會很輕松。高中學習首先真的和初中有很大的區(qū)別。他學習還有一個好習慣，就是晚上休息前，將當天課堂上老師講的內(nèi)容像過電影一樣回憶一遍，并進行梳理?！蠊P記，必記加巧記吳文俊在上課時，還喜歡做筆記。一次數(shù)學課上，老師詳細講解了一道幾何題的解析過程，吳文俊并不滿足聽懂老師的講課，他充分調(diào)動自己的思維，把以前所學的總結歸納，用了三種方法將老師講的這道題做了出來。好了，瞎扯了這么多，其實都是一個“學”字。真是受益匪淺！記得高中剛開始考理綜那會兒，同學們都不怎么適應，很多同學相當一部分題沒動筆，大家如果遇到類似的情況，千萬不要著急。理綜：三科齊頭并進理綜學習，最根本的一點：平時學習三科齊頭并進，哪一科弱及時補哪一科，切莫因個人偏好而輕言放棄，更忌“恨師及課”；考試時著眼整體，先易后難，勇于放棄，首先保證選擇題的正確率。我隱約記得當年按一些參考書上的口訣，譬如，“黑人英雄吃土豆”用來記哪些名詞復數(shù)加“es”、“縣官行令殺國才”用來記形容詞的排序，倒是省去了不少功夫。我高中學習數(shù)學的筆記大大小小有十余本，但究其內(nèi)容，無非就是這些。我們在憑著勤奮和方法遨游學海之時，切莫忘記調(diào)整好興趣這面帆。總的出發(fā)點一個：自己能學好。如果再加上以前的底子不扎實，現(xiàn)在又有課上愛打瞌睡、課下愛玩電腦游戲等毛病，一般人是很難將其融會貫通的。數(shù)學是基石至于具體學科的學習，我認為數(shù)學是最重要的。也就是說，我們在高中三年至少要修好這六門課程，才能為自己將來的學習打下一個理想的基礎。一旦我們找到了，我們的學習必將少走很多彎路。任何方法性、策略性的東西離開了勤奮就無從談起。片面地抓某一知識點，雖然也會把題做對，不過這對數(shù)學總體思維的形成不利，沒有知識點的串聯(lián)就不能形成知識網(wǎng)，也不利于以后進一步拔高。一方面是要達到熟練的程度，另一方面也要得法，面對未知要懂得盡量向已知轉(zhuǎn)化，使陌生的向熟悉的靠近。所謂“熱愛”，就是要培養(yǎng)一種態(tài)度：數(shù)學不是洪水猛獸，你愛它它也就愛你，你肯付出就會有回報。小學時代，張磊和許多孩子一樣遇到過類似的問題———計算不準確。怎樣學好數(shù)學？昨日，張磊同學面對晚報記者的專訪，毫無保留地暢談了自己的學習體會。四．數(shù)學方法: 常見的數(shù)學方法有如下幾種：，即代入消元法。做題要留下體會，留下痕跡，學習分為三個過程：模仿、品味、遷移。從做題方式來分，平時作業(yè)可分為硬作業(yè)和軟作業(yè)兩種：硬作業(yè)是指每天需要認認真真做的作業(yè)，這類作業(yè)要按正規(guī)的步驟一絲不茍地做，旨在訓練自己的筆頭功夫和書寫能力；軟作業(yè)是指每日需抽出一定的時間來瀏覽若干習題，這類題主要是用來鍛煉自己的思維能力的，具體做法是無需動筆，眼睛看著習題，大腦中迅速掠過這道題的思路、做法，整個過程有點類似空對空。數(shù)學的一些定理、原理、公理都有一定的模式，“因為??所以?”即最簡單的一種模式，對各種數(shù)學模式的理解認識也是對人的邏輯思維能力的訓練。有比較才有認識，對于一個數(shù)學概念要擅于從正面、側面、上面、下面等各個層面上來認識它。數(shù)學是一個個概念的點陣，所有的相關的、從屬的概念要在頭腦中形成一個網(wǎng)絡。每個概念都有一個失敗— 認識 —再失敗的過程，伴隨著你對這個概念的錯誤理解，在挫折中不斷加深的。與人生哲理等概念不同，數(shù)學概念具有疊加性，也就是說新概念是在舊概念疊加的基礎上來認識的。當然不可能人人都能把數(shù)學學好，由于各人的性向不同，有的人傾向于人文學科，有的人傾向于邏輯思維，有的人傾向于空間思維，有的人則傾向于動手能力?..各人的傾向性不一樣，擅長的方面也各不相同，對數(shù)學能達到的層次也會參差不齊，但有一點，數(shù)學的一些基本要求一定要掌握，例如數(shù)學中的一些基本原理、數(shù)學方法不能有半點馬虎。謝達鴻老師談學習方法謝達鴻老師在與學生的交流過程中,感覺到學生在學習中經(jīng)常遇到的問題對其學習進程有很大的影響。不會休息就不能很好的記憶；興趣是最好的老師，記憶也是如此，所以要對被記憶的對象有興趣。復習是對所學知識的重溫，可對學習的內(nèi)容進行分類，哪些需要記憶，哪些需要理解，哪些需要練習技能和技巧哪些需要學會運用，然后結合做題，加深理解，鞏固記憶；也可對所學知識進行歸納總結，形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構；還可加深、拓寬所學內(nèi)容，鞏固學習效果。預習時可以通觀全局地瀏覽式地預習，了解即將要學習到的大體內(nèi)容，今天老師講啥，心里明確。學習方法談一、以上課為中心來安排學習程序：上課是教師授課和學生學習知識的主要形式，作為一個學生，也需要以上課為中心環(huán)節(jié)來組織自己的學習程序。二、記問題將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學或老師，把問題弄懂弄通。３、用數(shù)字驗算公式，在公式具體化過程中體會公式中反映的規(guī)律。有的學生在學習公式時，可以在短時間內(nèi)掌握，而有的學生卻要反來復去地體會，才能跳出千變?nèi)f化的數(shù)字關系的泥堆里。２、背誦定義，掌握特性。數(shù)學概念是反映數(shù)學對象本質(zhì)屬性的思維形式，它的定義方式有描述性的，指明外種延的，有種概念加類差等方式。所以我們在看課本的時候，一定要把課本上的每一個字，每一個句子，即使很細小的一些原理都要看到。二、吃透課本，就是課本上的基本概念和基本思路、每一個字（大的黑體字、很小的字），每一個句子，即使很細小的一些原理都要看到。狀元李超感言：這些種方法也許仍不能滿足大家學習的要求，但萬法如一，關鍵是適合自己加上堅持，以及信心。構圖記憶法，即用畫圖表的方式將知識點之間的關系、適用條件、特征等標注出來?？偨Y必須掌握的公式，知其然也要知其所以然，利用公式間的相互關聯(lián)進行推導。如果你能把自己粗心的錯誤杜絕，那么在高考中一定會贏得非常好的成績。第一，看錯題目?？荚囧e題大約可以分兩種：一種是自己根本不會做，因為太難了，沒有思路；另一種是自己會做，因為粗心而做錯。此外，作容易的題時更要小心，太深太偏的題沒有必要花太多時間。做完了以后，就把一些做錯的題或是覺得解題解得十分巧妙的題寫在筆記本上，以增強記憶。張宇寒說自己對數(shù)字卻十分有感覺，她認為，對于文科學生來說，沒有必要把數(shù)學學到頂，鉆到里邊學，只要保持中上水平，就可以應付考試了。在政治一科上，宇寒認為政治的內(nèi)容太龐雜，如果政治常識、經(jīng)濟常識和哲學常識都要全部記住的話，非常困難，所以可以通過作題把握一個方向，答題的時候朝這個方向走準不會錯太遠。宇寒說，考試前，她幾乎要把這幾本課本翻爛了，一遍一遍地看。張宇寒說，就這幾年的作文題目來看，考生的思維能力、思想深度對寫好作文起到很重要的作用。宇寒說，語文的學習比較注重一個人的理解力，但是就目前教育體制來說，基礎知識的掌握在考試中也顯得很重要。她說，有些人天天記單詞，但可能最后沒記住幾個，因為每個英語單詞在不同的語境中，都會產(chǎn)生不同的意思，因此記單詞最好的方法就是邊做閱讀邊記憶，或可以背誦課文，在大段文字中可以更好地理解單詞的意思，記憶也會容易和深刻一些。同學們紛紛打電話來賀喜，我覺得心里很感動?！表f薇的母親常女士在電業(yè)部門工作，她笑著告訴記者：“我們沒想到她能考得這樣好，因為她老覺得語文沒有完全發(fā)揮出來，其他3門考的還行。更大的驚喜隨之而來。昨天晚上，天一中學的網(wǎng)站上已經(jīng)貼出紅色喜報，喜報的點擊率已接近5000。在學校舉行的美術大賽中，她獲得了一等獎；英語歌詠比賽和金鑰匙科技大賽中，她同樣是名列前茅。除了本身出色的調(diào)控能力外，黃夢娜的家庭也是她成功中一個不可或缺的元素?！闭沁@種持之以恒、永不氣餒的信心讓她的心態(tài)特別好。晚上8點半，記者終于電話連線到剛回到爺爺家的黃夢娜及其父親?！辈棠蒈瞬还馐菍W習成績好，綜合素質(zhì)也很高，她是班上的學習委員，是第一批入黨的學生黨員。其實我看不大懂足球，只是比較喜歡巴西球星小羅。喜歡球星小羅學習之余蔡妮芩最大的愛好是逛超市?！迸畠旱某煽儾皇且恢卑渭猓珔s一直走上坡路?！睌?shù)學曾倒數(shù)第一蔡妮芩的父親蔡遠模是巴南區(qū)法院的司機，母親做服裝小生意?！按蟾攀俏缫?2點，我和另外一位留宿寢室的女生開始聊天?！敝雷约菏菭钤螅棠蒈笋R上決定第一志愿填報北京大學。志愿填北京大學早上8點，蔡妮芩迫不及待打開電腦查詢高考成績。父母認為，女兒在他們心里永遠是最優(yōu)秀的，不管她考什么樣的成績，在他們眼里都是最棒的。杜瑋媽媽說，家里的氣氛很民主，對待孩子像朋友一樣。最近，她又成為世界杯的粉絲，晚上熬夜看足球，最欣賞的球星是勞爾，喜歡意大利和阿根廷隊。”結果，杜瑋獲得了寧夏賽區(qū)的一等獎。老師教課很認真，關心班里的每個學生的學習。這樣出色的成績，平時會有什么獨門絕招？杜瑋笑著說，其實絕招很簡單，就是上課注意聽講，跟上老師的進度，下課注意總結，對知識點查漏補缺。杜瑋覺得考得還不錯，發(fā)揮正常。對于即將走進大學校門的女兒，在家里遇事一向顯得“鎮(zhèn)定”的萬父已經(jīng)在給女兒敲邊鼓了，他說，現(xiàn)在社會的競爭很激烈，大學生就業(yè)壓力也很大，她希望女兒對自己的未來能夠有個清醒的認識，知道自己走進大學校門后該去做什么。另外，家長要努力了解自己的孩子，要在平日的生活中留心觀察自己的孩子，要學會和孩子溝通，讓孩子喜歡和父母 溝通、訴說?！比f木春的母親高萍告訴記者，從小他們就培養(yǎng)萬木春的獨立性，上小學時讓她自己過馬路。萬木春的父親說，萬木春的名字取得有些“來頭”，因為孩子生下來的時候比較瘦弱，加之萬姓不好取，就希望給孩子取個簡單些的名字，因此就借用唐代劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》中的詩句———“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”為孩子取名，寓意孩子能夠在萬物復蘇的春天里，生機勃勃，健康成長。那里記著她平日學習中較重要的一些東西：語文的一些常用成語、數(shù)學一些典型的題目、英語歷史經(jīng)常出錯的一些題目、地理的一些知識點。在分數(shù)下來時，來自老師的信息讓萬木春一家及早知道了喜訊，母親和萬木春都很高興，但是，作為父親的萬忠德則顯得相對“鎮(zhèn)定”一些。見到萬木春的時候，她正在銀川一中的行政辦公樓里，與同學們嬉戲打鬧。尤其是面對一些比較難的、特別繁瑣的選擇題，我們可以把這些選項給去掉，把它當做填空題來做，把答案寫出來之后，再從選項中去找，如果找不到的話，說明你肯定犯了錯誤。與所有已走過高考和正走向高考的同學們共勉。開始使用這種方法時，的確比較費時，但相當有效，待逐漸熟練之后，往往能夠一眼就看中問題的關鍵，迅速找到突破口。我個人比較推祟這樣一種方法：將已知條件列出來，看看能推出哪些結論，而這些結論又可以看作條件，再看看這些新的條件又能導出哪些新的結論，一層一層，就像樹干的分支一樣，越來越多。五、記總結注意記住老師的課后總結，這對于濃縮一堂課的內(nèi)容，找出重點及各部分之間的聯(lián)系，掌握基本概念、公式、定理，尋找存在問題、找到規(guī)律，融會貫通課堂內(nèi)容都很有作用這幾種方法也許仍不能滿足大家學習的要求，但萬法如一，關鍵是適合自己加上堅持，以及信心?；蛟S，正是由于這樣量力而行的戰(zhàn)術，我保住了“芝麻”——基礎題，只在較難題目上失去了12分，其他題全部做對，做到了數(shù)學考試的超水平發(fā)揮學習數(shù)學做好課堂筆記至關重要，那么如何做數(shù)學課堂筆記呢？一、記提綱老師講課大多有提綱，并且講課時老師會將備課提綱書寫在黑板上，這些提綱反映了授課內(nèi)容的重點、難點，并且有條理性，因而比較重要，故應記在筆記本上。每個人都有自己的長處和短處，揚長補短應該是一種比較有效的應試方法。這樣經(jīng)過一段時間的訓練，在考試的時候看到題目就能聯(lián)想到有關的知識點，并迅速找到相應的解題方法。如果你能把自己粗心的錯誤杜絕，那么在高考中一定會贏得非常好的成績。第一，看錯題目。錯題集是許多成績好的學生必備的，我也不例外，而在這里我強調(diào)的是如何充分利用自己的錯題集。主動尋求解題思路法與這種被動接受的學習方法正好相反，這種方法強調(diào)從簡單習題入手，因為做簡單的習題會比較輕松一些，簡單的做出來之后再由淺入深。山西理科狀元陳敏高考總分：689分單科成績：語文124分、數(shù)學135分、英語144分、理綜286分考入：北京大學元培實驗班【主動尋求解題思路法】在學習過程中，我曾有這樣的經(jīng)歷，有時見到一道題目一時找不到思路，就迫不急待去翻看答案，看答案時往往覺得答案的每一步都順理成章，該用哪個定理，該用什么方法，非常簡單，就自認為把題目已經(jīng)理解透了。太多勤奮的學子們在高考中折戟沉沙，我覺得盲目地加大學習的強度往往會適得其反。尤其是面對一些比較難的、特別繁瑣的選擇題，我們可以把這些選項給去掉，把它當做填空題來做，把答案寫出來之后，再從選項中去找，如果找不到的話，說明你肯定犯了錯誤。與所有已走過高考和正走向高考的同學們共勉。開始使用這種方法時，的確比較費時，但相當有效，待逐漸熟練之后，往往能夠一眼就看中問題的關鍵，迅速找到突破口。我個人比較推祟這樣一種方法：將已知條件列出來，看看能推出哪些結論，而這些結論又可以看作條件，再看看這些新的條件又能導出哪些新的結論，一層一層，就像樹干的分支一樣，越來越多。狀元李超感言：這幾種方法也許仍不能滿足大家學習的要求，但萬法如一，關鍵是適合自己加上堅持，以及信心。第二類，構圖記憶法，即用畫圖表的方式將知識點之間的關系、適用條件、特征等標注出來。第一類，公式推導法。所以我們在看課本的時候，一定要把課本上的每一個字，每一個句子，即使很細小的一些原理都要看到。第二點就是課本上的基本概念和基本思路。把眼睛多盯在選擇題的前5個，填空題的前2個到3個，解答題的前2個。因而，你需要一個筆